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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2016年02期目錄

  • 教學(xué)與管理2014年被全文轉(zhuǎn)載篇目

  • 習(xí)慣的類型及其對個體道德發(fā)展的影響

    何藝

  • 小學(xué)走班選課應(yīng)該怎么走

    趙永攀

  • 警惕少先隊管理的科層化傾向

    羅時燕

  • “減壓”更要“解壓”

    張瑩

  • 幫助農(nóng)村教師走出專業(yè)發(fā)展的“高原期”

    高竹鴻

  • 教育議事會機制下的開放教學(xué)管理探索

    趙巖 張軍鳳

  • 班級管理的“育心”之道

    董寒卉

  • 為每一個孩子種下希望的夢 論文QQ81995535 

    李春蓮

  • “良藥”也須裹“糖衣”

    韓旭靈

  • 翻轉(zhuǎn)課堂的“翻”與“不翻”——基于文化視角的思考

    王瑋

  • 提高電子備課實效須關(guān)注三點

    梁好

  • 古詩教學(xué)學(xué)段目標(biāo)的思考與重構(gòu)

    于強

  • 小學(xué)口語交際課教學(xué)內(nèi)容確立的基點

    熊智勇

  • 讓學(xué)生從閱讀中學(xué)習(xí)建構(gòu)文章

    蘇奕茹

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

    孫鳴霞

  • 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“慢”智慧

    張晞

  • 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的側(cè)面描寫能力

    葉福泉

  • 小學(xué)高年級古詩詞教學(xué)目標(biāo)的制定

    張新華

  • 小學(xué)估算教學(xué)的內(nèi)涵、脈絡(luò)與實施

    王海峰

  • 數(shù)學(xué)符號意識有效生成探究

    吳志健

  • 增強Story time板塊教學(xué)的“故事味”

    王愛琴

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)的實踐探究

    王陳華 黃韜

  • 嚴正聲明

  • 例談小學(xué)語文教材文本解讀的路徑——以蘇教版五年級下冊《水》為例

    俞曉云

  • 美國小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準及其對我國的啟示

    李偉

  • 理智看待學(xué)生的“不知道”

    郭道勝

  • 謹防校服失去“保護色”

    鄒太龍

  • 歡迎訂閱2016年度教學(xué)與管理

  • 歡迎參加山海連云 與您相約2016年全國高考命題趨勢與復(fù)習(xí)對策研討


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