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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2014年20期目錄

  • 從單生問答看課堂中的教學公平

    王方全

  • 書香溢校園 星卡勵志遠

    劉武軍

  • 老師不妨做個“雜家”

    蒯威

  • 不能預支孩子的明天

    梁好

  • 小學師生沖突的特征及解決

    馮文軍

  • “校長德育”的認識與培植

    潘照團

  • 從《爸爸去哪兒》看小學班主任的師生溝通

    周勇 文娟

  • 切實解決影響教師流動的體制障礙

    施飛

  • 學校管理漏洞的發(fā)現(xiàn)及彌補

    向守萬

  • 微笑教育,為學生的成長奠基

    孟彩

  • 表象與定義相融合 深化概念理解——以“認識角”的教學為例

    王少平

  • 應避免暗示性消極評價

    蒲大勇 王麗君

  • 我班的“金牌調解”

    張會芳

  • 教研活動的效益在主題

    王永林

  • 兒童文學課程資源的開發(fā)策略

    周愛君

  • 語用關照下閱讀教學的應然轉身

    傅登順

  • 從兒童的視角活用教材

    衡鋒

  • 《煙花三月下?lián)P州》綜合與實踐活動設計

    于蓉 楊春燕

  • 從篇章視角進行指向表達的閱讀教學

    官正華

  • 尋找“教”與“學”的契合點——淺析小學語文預習后課堂的教學策略

    張興文

  • 小學語文閱讀教學中語言表達訓練時機的把握

    孫淑文

  • 議論文結構教學四法

    巫新秋

  • 讓數(shù)學教學充滿邏輯的力量

    張衛(wèi)星

  • 適當運用留有空白的數(shù)學問題

    顧建芳

  • 平行四邊形為什么不是軸對稱圖形

    徐建

  • 《姥姥的剪紙》第一課時教學設計

    劉國軍

  • 小學數(shù)學選擇題命題例談

    肖偉國

  • 日本小學的素質教育

     論文QQ81995535 劉亞軒

  • 小學英語家庭作業(yè)中聽讀類部分的有效檢測

    何海燕

  • 教學與管理2012年被全文轉載篇目

  • 教學與管理(小學版)來稿需知


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