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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2013年06期目錄

  • 《教學與管理》再度被評為教育類核心期刊

  • 多視角分析我國義務教育階段擇校問題的危害

    朱天利;趙瓊;建暉;

  • 對城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的建議

    李士萍;張學仁;

  • 工程思維視野下教育理論與實踐關系探析

    劉源;

  • 主體性教育思想的價值走向及其意義

    劉風華;劉欣;

  • 論教學默契

    王福顯;

  • 教學要追求形式美和實質美

    劉彩梅;

  • 論學校管理的增值之美

    李根;

  • 基于校園文化軟實力培育視角的師德建設

    徐雪平;

  • 論德育有限性與學校德育實效性的關聯

    張建設;

  • 網絡載體視域下學校隱性德育的發(fā)展

    陳勝利;

  • 學校德育時機的把握與實施

    余麗梅;

  • 中小學體育成績評價的問題與對策

    馬中林;

  • 淺析職場學習理論在教師專業(yè)發(fā)展中的運用

    王欽;鄭友訓;

  • 過程理論視域下的教師素養(yǎng)

    梁軍萍;

  • 后方法時代外語教師自主性的回歸

    蘇秋萍;

  • 信息技術視域下青年英語教師專業(yè)發(fā)展研究

    董瑞婷;

  • 中小學教師教育技術能力培訓的調查研究——以廣西壯族自治區(qū)為例

    胡兆欣;

  • 網絡時代中小學生心理健康教育的優(yōu)勢、途徑和注意事項

    賴運成;葉一舵;

  • 創(chuàng)新班級管理工作的探索和實踐

    徐彬;王紅;

  • 再論教師的班級管理角色

    崔竹;

  • 青少年學生網絡語言失范與網絡德育話語的重構

    楊海英;

  • 文化傳承視野下我國科技史的教育價值

    徐秋云;李錦偉;

  • 中學生學習價值觀的發(fā)展特點研究

    史月杰;

  • 合作學習中教師干預有效性的調查研究

    張燕;

  • 高中數學問題情境創(chuàng)設的有效性實證研究

    常磊;

  • 英語閱讀教學中教師課堂提問的研究

    吳筱明;

  • 中小學生體育培訓市場的發(fā)展現狀與推進策略

    朱守波;韓方廷;

  • 社會學視角下的課程分析

    王倩;周丹丹;

  • 從博弈論視角看校本課程開發(fā)——以兩所省級示范高中為例

    王芳梅;

  • 進一步完善當前基礎教育英語新課改之策略

    易斌;

  • 思想政治課生成性資源的開發(fā)和利用

    孟超;

  • 自主學習中的教師介入研究

    王芳;

  • 基于網絡的“生活作文”教學研究

    童革;

  • 英語教學中的文化教學研究

    高蘭鳳;

  • 英語教學中西文化導向失衡的原因分析及對策探討

    韋合;

  • 網絡英語學習生態(tài)系統(tǒng)中的情感交互探究

    張春霞;

  • 體驗式英語教學中的小組合作學習

    陳靜;段振豐;侯英華;

  • 英語口語學習需求述評

    武宏波;

  • 認知視角下的英語詞匯教學研究

    楊琴;

  • 思想政治課堂教學評價中存在的問題及對策

    劉萬 論文QQ81995535 軍;

  • 思想政治課課堂教學認知目標設計的現狀及應對

    顏黎光;葉菁蔭;楊琳;

  • 高中地理開放性“活動”問題教學研究

    湯光舜;

  • 淺談學校體育與學生多元化體育需求的協調發(fā)展

    王美紅;

  • 優(yōu)化體育課堂教學氣氛的思考

    蔣思慶;

  • 基于現代教育技術的自主學習研究與實踐

    彭立云;

  • 新課改背景下加強生態(tài)課堂的創(chuàng)新與實踐

    米慶華;

  • 淺論任務型教學的構成及設計原則

    陸洋;張素鳳;

  • 貼近生活的“新作業(yè)”——初中生作業(yè)設計有效策略探析

    薛梅;

  • 物理環(huán)境差異與英漢比喻的取象

    賈利軍;肖文娟;

  • “課堂差異”下的英語聽力分層遞進教學

    鐘偉軒;

  • 運用形成性評價提高英語口語教學

    李楚梅;蔣煥新;

  • 英語教師形成性評估與反思型教師教育模式的結合

    陳家晃;

  • 基于博客的合作學習對英語自主學習的促進

    趙向閣;趙惠娟;

  • 主體性情商及其在思想政治教育中的培養(yǎng)

    王秀民;

  • 課堂評價表:促進教學回歸本真——以高三化學復習課為例

    楊軍;

  • 體育教學中的心理健康教育的幾點思索

    支川;

  • 美國學校價值觀教育的研究及啟示

    楊飛云;

  • 中美學校危機管理的差異分析

    馬益平;

  • 教學與管理2011年被轉載篇目


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