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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2011年19期目錄
  • 《教學(xué)與管理》再度被評(píng)為教育類(lèi)核心期刊

  • 魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  • 新課程背景下學(xué)生差異教育的調(diào)適研究

    賴俊明;
  • 試析教育敘事之空間維度

    趙萱;
  • 新課程理念觀照下的課堂教學(xué)變革

    徐新民;
  • 靠品質(zhì)謀生存 創(chuàng)特色求發(fā)展——對(duì)清華英語(yǔ)淮安服務(wù)中心辦學(xué)特色的調(diào)查

    蔡炳成;
  • 中小學(xué)生意外傷亡事故應(yīng)急處理的原則及其實(shí)施

    曾智昌;
  • 讓服務(wù)成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力

    崔文毅;
  • 提高校長(zhǎng)教育考察的實(shí)效性

    許建國(guó);
  • 初任教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之心理困境

    潘妤妤; 論文QQ81995535 楊明宏;
  • 農(nóng)村中小學(xué)校本培訓(xùn)“雙線”管理模式初探

    梁勇;
  • 積極心態(tài)訓(xùn)練在教育管理中的實(shí)驗(yàn)研究

    王孝培;
  • 對(duì)班主任批評(píng)權(quán)的解讀

    范士青;
  • 班級(jí)管理的兩個(gè)切入點(diǎn)

    苑建廣;
  • 說(shuō)說(shuō)教師教科研的檔案意識(shí)

    繆愛(ài)明;
  • 談“網(wǎng)上名師工作室”的經(jīng)營(yíng)

    張春華;
  • 團(tuán)體心理輔導(dǎo)的過(guò)程分析

    張潮;海;張蓉;
  • 構(gòu)建“生活德育”新體系的思考和實(shí)踐

    丁飛標(biāo);鄭國(guó)民;
  • 教師不能動(dòng)輒“請(qǐng)外援”

    金劍嶺;嚴(yán)衛(wèi)林;
  • 取消班主任宜慎思

    代保民;
  • 發(fā)揮圖形語(yǔ)言在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    何軍;
  • 對(duì)中學(xué)魯迅作品解讀模式的質(zhì)疑——以《祝!窞槔

    張武軍;
  • 英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的缺憾與反思

    石斌;
  • 談高中政治教材的“二次開(kāi)發(fā)”——以《政治生活》事例素材為例

    叢海嘯;
  • 以交互行動(dòng)法建構(gòu)新的地理教學(xué)觀

    齊順青;
  • 論高中生物教學(xué)的有效拓展

    張樹(shù)虎;
  • 例談選修課教學(xué)的新視點(diǎn)

    具春林;王海燕;
  • 中學(xué)數(shù)學(xué)課件制作軟件使用情況的調(diào)查與分析

    李孝誠(chéng);劉兆麗;
  • 運(yùn)用篇章理論 指導(dǎo)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)

    韓程峰;
  • 淺談物理演示實(shí)驗(yàn)的“包裝”

    張棟;張麗萍;
  • 電極反應(yīng)式書(shū)寫(xiě)的基本流程

    劉樹(shù)領(lǐng);
  • 初中歷史教學(xué)的“二度備課”

    吳松欽;
  • 人教版七年級(jí)上冊(cè)《思想品德》指瑕

    陳遠(yuǎn)根;朱翠華;
  • 一幅電源電動(dòng)勢(shì)插圖的商榷

    司德平;
  • 自主招生面試試題:彰顯課改精神的大檢閱——2011年自主招生面試試題

    陳魯峰;
  • 韓國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)及啟示

    李玉芳;
  • 《教學(xué)與管理》來(lái)稿注意事項(xiàng)


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