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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2011年10期目錄

  • 《教學與管理》再度被評為教育類核心期刊

  • 學術權力視角下中小學管理的反思與建構

    張曉東;

  • 教師課程理解追問

    孫寬寧;

  • 普通高中發(fā)展性評估的內(nèi)涵意蘊及其模型構想

    熊德雅;

  • 論學生學業(yè)質量檔案的建立及操作

    曹燕玲;

  • 特色學校建設中學校特色的認定與推廣

    馬希良;李玉花;

  • 中小學教師自主發(fā)展精神缺失問題的調查與分析

    李云飛;陳亮;

  • 民工子弟學校教師教學生活優(yōu)化對策

    韓黎;李森;

  • 論“大班額”現(xiàn)象對我國中小學教育的不良影響

    賀芬;

  • 班主任的心理 論文QQ81995535 輔導員角色芻議

    趙燕;

  • 談班主任的“借力”藝術

    吳洪華;

  • 校本課程評價的內(nèi)涵與實施策略

    趙新亮;周娟;

  • 學生評教應規(guī)避的十個問題

    李本松;

  • 中小學生傷害事故歸責原則新論——基于《侵權責任法》的分析

    李宜江;柳麗娜;

  • 教會選擇:當前我國學校德育的基本目標

    張偉;易連云;

  • 教育之后“剩下來的是什么”

    司成勇;

  • 規(guī)則就是讓人遵守的

    俞永軍;

  • 警惕語文學科人文性的“迷�！�

    龔曉林;

  • 談談數(shù)學課堂的學科缺失

    徐伯華;涂榮豹;

  • 語文教學對英語教學的三個啟示

    李倚梅;

  • 政治課教學應注意的幾個細節(jié)問題及其處理

    王銳鵬;

  • 歷史教學要培養(yǎng)學生寬容歷史的品質

    蘇向榮;

  • 在理性思維過程中克服物理前概念的干擾

    岳守凱;

  • 初中語文學案教學的問題與策略

    張松元;

  • 例談高中數(shù)學探究性學習問題提出的策略

    王躍進;牛偉強;

  • 淺論英語地方文化課程的選材——以“泰州故事”的編寫為例

    吉晨春;

  • 初中化學實驗教學改進探索

    張偉林;

  • 生物教師在“延時評價”中的作用

    唐曉明;

  • 地理“問題導學”模式中問題的設計與引導

    李金國;

  • 教材:一種特殊的文本

    辛麗春;

  • 簡論高考試卷難度控制

    郭光明;

  • 國外家校合作問題研究及其啟示

    鄒強;

  • 《教學與管理》來稿注意事項


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