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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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《職教論壇雜志》2013年09期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》1992年03期

《21世紀(jì)雜志》2004年11期

《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究雜志》2003年03

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年21期

《化學(xué)教育雜志》2012年05期

《中國(guó)研究生雜志》2005年06期

《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2012年02期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年02期

《中國(guó)體育教練員雜志》1997年04期

《教學(xué)與管理雜志》2010年36期目錄

水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的教育航母——浙江省紹興市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)
論教育控制的模式及路徑
李醒東;
基礎(chǔ)教育新課程改革發(fā)展趨向芻議
王世紅;
教育管理學(xué)目標(biāo)取向探討
袁勇;
教師培訓(xùn)文化的重塑
朱祥平;
多元文化教育對(duì)于推進(jìn)教育公平的意義
靳淑梅;
“模塊式”教學(xué)模式的理論體系研究
耿立華;
回顧·思考·對(duì)策——完善中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的探討
鄭康;
學(xué)校管理的規(guī)范化與模式化
張繼平;
學(xué)校工會(huì)思想政治工作創(chuàng)新探究
萬(wàn)碧波;
學(xué)校生態(tài)道德教育建設(shè)芻議
樊曉飛;
中小型圖書(shū)館如何應(yīng)對(duì)云計(jì)算環(huán)境的到來(lái)
張紅萍;
基于學(xué)校教育發(fā)展的校園體育文化構(gòu)建
王曉梅;于鴻雁;
現(xiàn)代學(xué)校體育教學(xué)俱樂(lè)部建設(shè)的思考
蔣旻;
新任教師入職教育的內(nèi)涵、問(wèn)題與對(duì)策
易寧;張小文;
群體反思視角下初入職教師合作習(xí)慣的養(yǎng)成
張愛(ài)紅;
影響中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用的因素及對(duì)策
聶會(huì)宇;
山東省中小學(xué)教師對(duì)學(xué)校期望的心理契約研究
王惠萍;張巧明;
基于案例研究的數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
肖春梅;
體育教師個(gè)人知識(shí)管理研究
郭子堅(jiān);
中小學(xué)體育教師工作倦怠根源剖析及緩解策略
張媛媛;
教育懲罰略論
張幸;
權(quán)變理論應(yīng)用于班主任工作初探
左延彬;王珊珊;姜文杰;
關(guān)于中小學(xué)班主任批評(píng)教育權(quán)的思考
鐘鏵;
學(xué)生心理壓力的產(chǎn)生及緩解
楊金焱;吳虓;
團(tuán)體輔導(dǎo)在處理學(xué)生挫折困擾中的應(yīng)用
張世兵;喬仁波;
積極心理學(xué)研究對(duì)學(xué)生健康心理培養(yǎng)的意義
沈明泓;
學(xué)生發(fā)展性心理健康教育模式研究
王晶晶;
校友典型示范在學(xué)生隱性教育中的運(yùn)用
陳國(guó)法;傅建江;
服務(wù)學(xué)習(xí)與青少年公民意識(shí)培養(yǎng)
張笑濤;
教學(xué)管理中師生關(guān)系互動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建
王春陽(yáng);
如何提高遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的有效性——以廣東2009年高中語(yǔ)文教師遠(yuǎn)程職務(wù)
桑志軍;
農(nóng)村中小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需求調(diào)查
馬曉琴;
學(xué)生對(duì)教師教學(xué)評(píng)價(jià)的認(rèn)知偏差分析
彭豪祥;
農(nóng)村小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)踐共同體的構(gòu)建
楊在寶;張杰;劉靖屏;
高中新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略與英語(yǔ)水平之相關(guān)研究
席旭琳;
英語(yǔ)閱讀教學(xué)中實(shí)施行動(dòng)研究的思考
高悅伶;
博弈論視角下的西部農(nóng)村初中英語(yǔ)課改困境
楊軍;
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)理念傍借
許景明;
識(shí)字教學(xué)的文化價(jià)值取向與課堂實(shí)施
李福灼;
影響中學(xué)語(yǔ)文教材改革與實(shí)驗(yàn)的因素分析
劉占彥;
轉(zhuǎn)變高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的思考
周洪兆;
高中生數(shù)學(xué)思維障礙的消解
楊建楠;
數(shù)學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
朱敏成;
高效率內(nèi)隱學(xué)習(xí)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)
王烈琴;
文化差異在英語(yǔ)教學(xué)中的體現(xiàn)
朱志敏;
現(xiàn)代外語(yǔ)交際能力及其測(cè)試探討
何永國(guó);
“把”字句英漢表達(dá)差異研究
王艷;
英語(yǔ)綜合改錯(cuò)命題原則及解題思路探析
儀志;
英語(yǔ)選詞填空題解答例析
彭娟;圣仰芝;
英語(yǔ)考試語(yǔ)法復(fù)習(xí)及題型訓(xùn)練策略
夏欣;
“語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換”在校園英語(yǔ)交際中的體現(xiàn)
黎闖進(jìn);
英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)估模式研究
閉富春;
學(xué)校體育目標(biāo)與體育教學(xué)目標(biāo)之關(guān)系審視
陳雷;王佃娥;杜發(fā)強(qiáng);
有效體育教學(xué)的特征解析
許貴福;
體育教學(xué)中的學(xué)生壓力及其應(yīng)對(duì)
童午云;
學(xué)生余暇體育的現(xiàn)狀及影響因素分析
呂卓;
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的有關(guān)問(wèn)題研究
李鵬鴿;
數(shù)字化視野下課堂教學(xué)管理的創(chuàng)新
周德軍;
心理暗示在數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試與思考
趙英麗;
數(shù)學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的有效性探究
徐東星;
英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)模式研究
李建;
簡(jiǎn)論英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)
王致華;
英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)策略初探
劉意濤;
芻議英語(yǔ)課堂教論文QQ81995535 學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
韓江紅;張翠梅;
基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的語(yǔ)言輸出培養(yǎng)模式研究
呂雅菲;高越;
英語(yǔ)語(yǔ)篇分析閱讀教學(xué)模式簡(jiǎn)析
許愛(ài)兵;
信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)整合的理論基礎(chǔ)和意義
李艷葉;
英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教學(xué)現(xiàn)狀分析
廖茂俍;
網(wǎng)絡(luò)輔助立體化雙語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)的研究
田和軍;郭振平;
體育課堂問(wèn)題行為的產(chǎn)生及解決辦法
韓偉;
體育教學(xué)中學(xué)生群體間關(guān)系的影響因素及處理方法
韋旭強(qiáng);
體育落后生心理防御性行為的成因和對(duì)策
李旭;王燦;
基于學(xué)生發(fā)展的差異性體育教學(xué)探索
楊春艷;
中學(xué)體育教學(xué)滲透禮儀教育的可行性研究
陳健;
發(fā)達(dá)國(guó)家中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特點(diǎn)及啟示
姚淼;
美國(guó)健康體適能教育計(jì)劃及對(duì)我國(guó)體育課程的借鑒意義
鄧?guó)P蓮;雷波;
山東章丘市高級(jí)中學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的教育航母——浙江省紹興市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)

論教育控制的模式及路徑

基礎(chǔ)教育新課程改革發(fā)展趨向芻議

教育管理學(xué)目標(biāo)取向探討

教師培訓(xùn)文化的重塑

多元文化教育對(duì)于推進(jìn)教育公平的意義

“模塊式”教學(xué)模式的理論體系研究

回顧·思考·對(duì)策——完善中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的探討

學(xué)校管理的規(guī)范化與模式化

學(xué)校工會(huì)思想政治工作創(chuàng)新探究

學(xué)校生態(tài)道德教育建設(shè)芻議

中小型圖書(shū)館如何應(yīng)對(duì)云計(jì)算環(huán)境的到來(lái)

基于學(xué)校教育發(fā)展的校園體育文化構(gòu)建

現(xiàn)代學(xué)校體育教學(xué)俱樂(lè)部建設(shè)的思考

新任教師入職教育的內(nèi)涵、問(wèn)題與對(duì)策

群體反思視角下初入職教師合作習(xí)慣的養(yǎng)成

影響中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用的因素及對(duì)策

山東省中小學(xué)教師對(duì)學(xué)校期望的心理契約研究

基于案例研究的數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

體育教師個(gè)人知識(shí)管理研究

中小學(xué)體育教師工作倦怠根源剖析及緩解策略

教育懲罰略論

權(quán)變理論應(yīng)用于班主任工作初探

關(guān)于中小學(xué)班主任批評(píng)教育權(quán)的思考

學(xué)生心理壓力的產(chǎn)生及緩解

團(tuán)體輔導(dǎo)在處理學(xué)生挫折困擾中的應(yīng)用

積極心理學(xué)研究對(duì)學(xué)生健康心理培養(yǎng)的意義

學(xué)生發(fā)展性心理健康教育模式研究

校友典型示范在學(xué)生隱性教育中的運(yùn)用

服務(wù)學(xué)習(xí)與青少年公民意識(shí)培養(yǎng)

教學(xué)管理中師生關(guān)系互動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建

如何提高遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的有效性——以廣東2009年高中語(yǔ)文教師遠(yuǎn)程職務(wù)

農(nóng)村中小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需求調(diào)查

學(xué)生對(duì)教師教學(xué)評(píng)價(jià)的認(rèn)知偏差分析

農(nóng)村小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)踐共同體的構(gòu)建

高中新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略與英語(yǔ)水平之相關(guān)研究

英語(yǔ)閱讀教學(xué)中實(shí)施行動(dòng)研究的思考

博弈論視角下的西部農(nóng)村初中英語(yǔ)課改困境

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)理念傍借

識(shí)字教學(xué)的文化價(jià)值取向與課堂實(shí)施

影響中學(xué)語(yǔ)文教材改革與實(shí)驗(yàn)的因素分析

轉(zhuǎn)變高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的思考

高中生數(shù)學(xué)思維障礙的消解

數(shù)學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考

高效率內(nèi)隱學(xué)習(xí)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)

文化差異在英語(yǔ)教學(xué)中的體現(xiàn)

現(xiàn)代外語(yǔ)交際能力及其測(cè)試探討

“把”字句英漢表達(dá)差異研究

英語(yǔ)綜合改錯(cuò)命題原則及解題思路探析

英語(yǔ)選詞填空題解答例析

英語(yǔ)考試語(yǔ)法復(fù)習(xí)及題型訓(xùn)練策略

“語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換”在校園英語(yǔ)交際中的體現(xiàn)

英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)估模式研究

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學(xué)生余暇體育的現(xiàn)狀及影響因素分析

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的有關(guān)問(wèn)題研究

數(shù)字化視野下課堂教學(xué)管理的創(chuàng)新

心理暗示在數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試與思考

數(shù)學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的有效性探究

英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)模式研究

簡(jiǎn)論英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)

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芻議英語(yǔ)課堂教 論文QQ81995535 學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)

基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的語(yǔ)言輸出培養(yǎng)模式研究

英語(yǔ)語(yǔ)篇分析閱讀教學(xué)模式簡(jiǎn)析

信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)整合的理論基礎(chǔ)和意義

英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教學(xué)現(xiàn)狀分析

網(wǎng)絡(luò)輔助立體化雙語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)的研究

體育課堂問(wèn)題行為的產(chǎn)生及解決辦法

體育教學(xué)中學(xué)生群體間關(guān)系的影響因素及處理方法

體育落后生心理防御性行為的成因和對(duì)策

基于學(xué)生發(fā)展的差異性體育教學(xué)探索

中學(xué)體育教學(xué)滲透禮儀教育的可行性研究

發(fā)達(dá)國(guó)家中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特點(diǎn)及啟示

美國(guó)健康體適能教育計(jì)劃及對(duì)我國(guó)體育課程的借鑒意義

山東章丘市高級(jí)中學(xué)

水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的教育航母——浙江省紹興市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)

新任教師入職教育的內(nèi)涵、問(wèn)題與對(duì)策

芻議英語(yǔ)課堂教論文QQ81995535 學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)