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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2010年28期目錄

  • 《教學(xué)與管理》再度被評為教育類核心期刊

  • 我國中小學(xué)英漢雙語教育反思

    董曉波;徐黎明;

  • 基礎(chǔ)教育應(yīng)試傾向的深層原因論析

    冉亞輝;

  • 打造學(xué)校文化名片 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

    劉宗潤;

  • 學(xué)校精神文化建設(shè)途徑探索

    高玉諾;

  • 洋思中學(xué)課堂教學(xué)管理的人本原理分析

    陳牛則;王放;

  • 中小學(xué)校園隱性傷害行為及其規(guī)避

    李向輝;

  • 法治視野下學(xué)校文件若干問題探討

    趙克高;

  • 價值引領(lǐng):班主任義不容辭的責(zé)任

    趙福江;

  • 中小學(xué)教師懲戒權(quán)行使的困境和突破

    羅雯瑤;

  • 讓每位學(xué)生的才能都精彩綻放

    武穎杰;

  • 教師集體備課中搭便車行為的博弈分析

    張亞麗;

  • “高效”應(yīng)成為學(xué)科教研活動的永恒追求

    冒金彬;

  • 《教育學(xué)術(shù)月刊》征稿征訂啟事

  • 學(xué)校品牌塑造視域中的校本課程改進(jìn)

    王淑娟;

  • 基于“道德體驗”的民俗德育價值探析

    張文娟;

  • 我們需要怎樣的紅色文化教育

    薄存旭;

  • 拯救走向衰退的“習(xí)字”教學(xué) 論文QQ81995535 

    楊安平;

  • 語文學(xué)科“有效教學(xué)”缺失的基本表征及評判標(biāo)準(zhǔn)

    屠錦紅;

  • 民俗文化中的數(shù)學(xué)元素探析

    王傳斌;王繼順;

  • 關(guān)注英語學(xué)習(xí)中“弱勢群體”的心理需求

    朱燕芳;

  • 高中英語第一堂課的教學(xué)設(shè)計

    肖梅;

  • 思想政治教育的“人學(xué)”轉(zhuǎn)向

    聶坤;

  • 探究一組來自溫哥華冬奧會上的物理問題

    王成洋;

  • 高中數(shù)學(xué)“課后思考題”的設(shè)計和思考

    朱建明;

  • 歷史教師須正視表解法的副作用

    王玉兵;

  • 新課程地理“探究式”教學(xué)的誤區(qū)及對策

    李金國;

  • 化學(xué)課始情境創(chuàng)設(shè)的原則與方法

    谷瑩瑩;

  • 《黃鶴樓》校釋兩題

    王卯根;

  • 高中生物必修教材中概念圖指瑕

    肖安慶;

  • 取消高中文理分科需要審視的三個問題

    梁明月;

  • 加拿大天才教育與輔導(dǎo)及其啟示

    孫璐;

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