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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2010年11期目錄

  • 《教學與管理》再度入選教育類核心期刊

  • 廣東省一級學校 江華小學

  • 論優(yōu)質(zhì)課堂的特征

    裴躍進;

  • 發(fā)揮“名師工作室”效應 凸顯“校本培訓示范校”特色

    唐兆良;

  • 怎樣成為一個好校長

    呂赟;夏超;

  • 校園例會要“簡化”

    賈憲章;

  • 校長要正確處理“小道消息”

    徐吉志;

  • “績效”背景下的班主任工作策略

    潘珊英;

  • 小學生價值觀的引導

    夏華娟;

  • 述職——促進班干部成長

    黃春芬;羅剛淮;

  • 豐富校本培訓形式 提供多元發(fā)展空間

    宋長生;楊秀莉;韓曉輝;

  • 從故事中讀出“減負”的真諦

    陳俊陽;

  • 給常規(guī)教研加點味兒

    廖紀元;

  • 農(nóng)村小學教研狀況調(diào)查

    郭勇;

  • 綜合實踐活動的開放性

    許國琴;

  • 教師不要隨便“傳喚”家長

    李國輝;

  • “靜靜”地綻放語文課堂的美麗

    李小琴;

  • 隨境潛入心 識字悄無形——對識字教學的再思考

    吳鳳梅;

  • 數(shù)學,因“錯誤”而精彩

    俞秉鈞;

  • 活力課堂:從讀懂教材向用活教材邁進

    陸敏娟;

  • 小學語文課堂教學中“預設與生成”的和諧策略

    華偉中;

  • 將口語交際引向青草更青處

    吳慶飛;

  • 例談小學生問題意識的培養(yǎng)策略

    袁仕理;

  • 提問讓數(shù)學課堂煥發(fā)活力

    孫保華;

  • 如何用紅色經(jīng)典撥動學生心弦——以《狼牙山五壯士》為例

    辛曉明;

  • 構(gòu)建有思維厚度的數(shù)學課堂

    王新甫;

  • 《鞋匠的兒子》教學設 論文QQ81995535 計

    周振芳;

  • 《一路花香》教學設計

    朱國忠;

  • 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學設計

    周正琴;

  • 《圓的認識》教學設計

    劉健;

  • 例談小學數(shù)學考試命題的發(fā)展趨勢

    葛靈光;

  • 在傳承中創(chuàng)新 在改革中發(fā)展——東�？h海陵路小學素質(zhì)教育掠影


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