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教學與管理
教學與管理

編輯出版:教學與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學與管理雜志》2009年08期目錄
  • 《教學與管理》來稿注意事項

  • 價值關懷:有效教學及其研究的起點

    王鵬;
  • 有效開展農(nóng)村學校安全工作

    肖姍;蒲大勇;
  • 學校管理要講“理”

    孫開飛;
  • 管理就是服務

    李世軒;
  • 畢業(yè)班的后期教學管理

    尹衛(wèi)林;
  • 給教師的牢騷把把脈

    趙培培;
  • 寄宿制學生的就餐管理

    李自天;李真;
  • “大道理”也可以這樣講

    蒙永利;
  • 課題研究應為提高教學質(zhì)量服務

    朱小燕;
  • 家長會要體現(xiàn)公平

    張小卡;
  • 理性看待名師的展示課

    王慶欣;
  • 綜合實踐活動的選題

    秋石;夏曉燁;
  • 新形勢下的家校聯(lián)系

    李丹;
  • 課堂紀律應具有育人功能

    張岳軍;
  • 基層小語教研活動的誤區(qū)透視及矯正措施

    劉國慶;
  • 小學語文課堂提問設計的規(guī)則

    饒滿萍;
  • 不斷探尋學生真實的數(shù)學思 論文QQ81995535 維過程

    翟運勝;
  • 建構原生態(tài)數(shù)學課堂的思考

    秦和平;張先梅;
  • 形象思維能力的培養(yǎng)

    王繼福;
  • 分層推進:積累中華詩文的有效策略

    鄭春;
  • 對《一本男孩子必讀的書》的教學解析

    周美華;
  • 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生空間觀念“三步曲”

    孔新偉;
  • 利用多種方法提高英語教學實效

    海燕;
  • 提高學習名師的有效性

    盧衍黃;
  • 數(shù)形結合,促成算理與算法的有效融合

    王少平;
  • 《槐鄉(xiāng)五月》第二課時教學設計與思考

    張雷;
  • 《拉薩古城》教學設計

    蔣增裕;
  • 《植樹問題》教學設計及說明

    張衛(wèi)星;
  • 如何使語文試卷分析課出“彩”

    徐勛貴;魯海燕;
  • “我們?nèi)ブ矘洹被顒釉O計與評析

    孫敬彬;
  • 給作業(yè)評價添加“五味”

    唐黎;
  • 讓試題充盈“現(xiàn)場感”

    姚新付;

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