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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2005年32期目錄

  • 《教學(xué)與管理》被評為綜合教育類核心期刊

  • 論發(fā)展性教學(xué)合作學(xué)習(xí)的六大特征

    高向斌

  • 教育隨筆:一種有效促進(jìn)教師成長的科研范式

    尚國營

  • 鐘情發(fā)展,潛心蘊(yùn)納專業(yè)成長的元素

    沈小珍

  • 教師“榮譽(yù)后”管理的反思與跟進(jìn)

    陳偉,陳宗榮

  • 新教師管理四忌

    譚襯

  • 班主任的工作語言

    詹華清,楊立華

  • 關(guān)注優(yōu)等生在班級中的負(fù)面影響

    陳釧

  • 哪些學(xué)生暫時不宜做班干部

    劉志強(qiáng),王文道

  • “好孩子”心理壓力的成因及緩解策略

    劉娟

  • “挫折教育”不要走了樣

    高維迎

  • 慎給學(xué)生取綽號

    柳小將

  • 我們是在養(yǎng)孩子,不是在養(yǎng)花

    朱國忠

  • “錯誤”讓師愛更美麗

    賈憲章

  • 構(gòu)建“協(xié)作、負(fù)責(zé)、多元”的教研組品牌

    費(fèi)嶺峰,張曉萍

  • 走出合作學(xué)習(xí)分組的三大誤區(qū)

    洪家平

  • 農(nóng)村小學(xué)問題教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

    張宏 論文QQ81995535 軍

  • 加強(qiáng)和改進(jìn)“家長參與子女教育”的策略

    張旺

  • 讓美文滋潤孩子的心靈

    徐華軍,魏琴

  • 小學(xué)校園傷害事故的分析與防范

    張永吉,姜倫

  • “學(xué)習(xí)”應(yīng)當(dāng)向“游戲”學(xué)習(xí)

    王俊

  • 莫讓支教變了“位”

    徐利民,夏祖瑞

  • 語文學(xué)科人文教育的思考

    張志偉,楊裕明

  • 疑導(dǎo)式教學(xué)研究

    黃大權(quán)

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)的“啟—放—收”導(dǎo)學(xué)策略

    陳力

  • 數(shù)學(xué)教學(xué):一種溝通活動

    聶艷軍

  • 科學(xué)課教學(xué)中對“情感態(tài)度、價值觀”的把握

    范紅彬,武明奎

  • 提高語文復(fù)習(xí)課有效性的策略

    傅登順

  • 生活作文的四種能力

    郭姜燕

  • 例談學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)

    邱曉軍

  • 依托“閱讀理解題” 培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力

    蔣明玉

  • “布景”與“感悟”——由“景全在我身上”想到的

    徐吉志,李霞

  • 促進(jìn)課堂動態(tài)生成的“四要素”

    林傳忠

  • 《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計

    陸國杰,李金洋

  • 《識字6》教學(xué)設(shè)計與評析

    潘巧珍,聞柯

  • 《軸對稱圖形》教學(xué)片斷賞析

    楊曉榮,張梅香

  • 自主建構(gòu)是概念學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

    胡德運(yùn),陳燕

  • 錦上添“花”,把數(shù)學(xué)教材細(xì)節(jié)做“亮”

    嚴(yán)育洪

  • 語文第十一冊期末檢測題設(shè)計

    譚仕榮

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