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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2005年26期目錄

  • 《教學(xué)與管理》被評為綜合教育類核心期刊

  • 校本教研:教師自己的研究

    辛繼湘

  • 小學(xué)家長學(xué)校課程體系建構(gòu)探索

    楊俊

  • 評課的三個維度

    李明高

  • 扎根學(xué)校,引領(lǐng)教師發(fā)展

    孫寶華

  • 警惕校園“群體心理疾病”

    楊博文

  • 例談學(xué)校人文教育的開展

    劉念泉

  • 關(guān)注心理亞健康學(xué)生

    潘東良

  • 如何處理學(xué)生的“小報告”

    余武來

  • 一位“差學(xué)生”成才的反思

    朱志軍

  • 一厘米的智慧

    王志南,陳國祥

  • 由教育尷尬瞬間引發(fā)的思考

    董平

  • “問”的學(xué)問

    李祎

  • 跨過“消極的教學(xué)反 論文QQ81995535 思”這道坎

    張良朋

  • 愿研討課遠離功利

    張元進

  • 河南省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師教育科研現(xiàn)狀調(diào)查

    王念利

  • 關(guān)于開展綜合實踐活動的思考

    張達紅

  • “請”家長不如“訪”家長

    魏文琴

  • “實踐—體驗”型德育專題活動的探索

    魏琴,徐華軍

  • 醫(yī)治校園“生命盲”

    侯正龍,沈惠芬

  • 對“升旗儀式下的講話”的思考

    朱華忠

  • 你離傾聽有多遠

    蔣駿

  • 課堂管理新思維:激勵型紀律

    魏亞琴

  • 讓閱讀教學(xué)充滿創(chuàng)意

    俞永軍

  • 制約閱讀教學(xué)有效生成的因素淺析

    汪水英,徐建立

  • 巧用動態(tài)資源 揮灑智慧情趣

    龔健

  • 演繹數(shù)學(xué)變奏曲 唱出整合新樂章

    陸聯(lián)忠,楊文勝

  • 語文課堂“解惑”五法

    鄒渭燦

  • 科學(xué)教學(xué)活動中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

    徐衛(wèi)東

  • 作文教學(xué)中的“放松型警覺”

    陳金祥,朱沐云

  • 簡單是一種境界——聽于永正老師《對話想象作文》有感

    周志軍

  • 生活化學(xué)習(xí)材料的選擇和使用

    方云凱

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生交流能力的培養(yǎng)

    何文元

  • 如何豐富體育游戲

    林彩珍

  • 尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)起點

    陳桂明

  • 《認識千米》教學(xué)設(shè)計

    胡德運

  • 《我會拼圖》口語交際教學(xué)設(shè)計

    唐光超

  • 《花鐘》教學(xué)實錄及評析

    李聲智,杜澄清

  • 《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計

    李斌

  • 語文作業(yè)設(shè)計的思考與探索

    俞世燕

  • 談新課程理念下數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計

    陳亞軍,徐雪薇

  • 全國第六屆教學(xué)與管理優(yōu)秀論文評選


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