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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

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《繼續(xù)教育雜志》1988年04期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年23期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2013年06期

《教育與職業(yè)雜志》2007年31期

《成才與就業(yè)雜志》2010年05期

《職教論壇雜志》1996年02期

《心理科學(xué)雜志》1966年01期

《教學(xué)與管理雜志》1991年05期目錄

實行系統(tǒng)管理發(fā)揮整體功能——關(guān)于改進(jìn)教育學(xué)院內(nèi)部管理的思考
梁靖云
試論中學(xué)校長的非權(quán)力性影響力
茅永飛
教學(xué)目標(biāo)的微觀管理
葉正文
對中學(xué)政治思想教育的整體思考
劉海鴻
寓德育于學(xué)生化學(xué)實驗課之中
李改蓮張懷德
用“控制論”的“反饋原理”指導(dǎo)教學(xué)
吳令一
從英語標(biāo)準(zhǔn)語音和語音變體看英語語音的發(fā)展趨勢
董太琴董波華
物理學(xué)史的教育功能
尹啟媛郭俊英
淺談中國古代的“清官”
樊愛香
試論我國漢代前期的抑商政策
辛聰生關(guān)燕中
培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課動機(jī)
賀素娟
抓基礎(chǔ)抓教改提高教學(xué)質(zhì)量
田玉霖
運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
謝美華姚晨陽
“自學(xué)”教學(xué)方法的嘗試
何錫恩楊翼智
淺析初中物理教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
肖增瑛
以題型教學(xué)發(fā)展思維能力
張鎮(zhèn) 趙和貴史聰根
淺談酸式鹽教學(xué)
吳惠南
生物教學(xué)三習(xí)步驟五心法
馮思聰
《中國近代現(xiàn)代歷史講座》的講授法探討
祝佑壽
論文QQ81995535 中學(xué)中國歷史教材中存在的兩個問題
梁彥波
關(guān)于一元弱酸弱堿鹽水解方程式的討論
李振仁
既要“面面俱到”又忌“點點不漏”——試談?wù)Z文教學(xué)的“一課三得”
許傳海
淺談高中英語測試中的幾個問題
蘇陶
高中起始年級物理教學(xué)之管見
景梅萍
創(chuàng)造英語課堂教學(xué)最佳狀態(tài)之我見
劉篤軍
結(jié)合物理光學(xué)知識突破眼調(diào)節(jié)難點
倪瑞
提高英語教學(xué)質(zhì)量的幾點做法
張憲徐安仁
淺議英語標(biāo)準(zhǔn)化考試的弊端
馮振亞
黑板畫在生物教學(xué)中的作用
魏麗雯
如何進(jìn)行初一代數(shù)基礎(chǔ)知識教學(xué)
喬忠溫
用演示實驗激發(fā)學(xué)員積極思維
魏麗萍
對成人公共體育課教學(xué)改革的幾點看法
李偉
對普通高中數(shù)學(xué)教學(xué)的探討
王小林
走面向中學(xué)服務(wù)中學(xué)的道路——談教育學(xué)院學(xué)報的特色及其發(fā)展
欣之馮博

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

實行系統(tǒng)管理發(fā)揮整體功能——關(guān)于改進(jìn)教育學(xué)院內(nèi)部管理的思考

試論中學(xué)校長的非權(quán)力性影響力

教學(xué)目標(biāo)的微觀管理

對中學(xué)政治思想教育的整體思考

寓德育于學(xué)生化學(xué)實驗課之中

用“控制論”的“反饋原理”指導(dǎo)教學(xué)

從英語標(biāo)準(zhǔn)語音和語音變體看英語語音的發(fā)展趨勢

物理學(xué)史的教育功能

淺談中國古代的“清官”

試論我國漢代前期的抑商政策

培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課動機(jī)

抓基礎(chǔ)抓教改 提高教學(xué)質(zhì)量

運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

“自學(xué)”教學(xué)方法的嘗試

淺析初中物理教學(xué)中的興趣培養(yǎng)

以題型教學(xué)發(fā)展思維能力

淺談酸式鹽教學(xué)

生物教學(xué)三習(xí)步驟五心法

《中國近代現(xiàn)代歷史講座》的講授法探討

論文QQ81995535 中學(xué)中國歷史教材中存在的兩個問題

關(guān)于一元弱酸弱堿鹽水解方程式的討論

既要“面面俱到”又忌“點點不漏”——試談?wù)Z文教學(xué)的“一課三得”

淺談高中英語測試中的幾個問題

高中起始年級物理教學(xué)之管見

創(chuàng)造英語課堂教學(xué)最佳狀態(tài)之我見

結(jié)合物理光學(xué)知識突破眼調(diào)節(jié)難點

提高英語教學(xué)質(zhì)量的幾點做法

淺議英語標(biāo)準(zhǔn)化考試的弊端

黑板畫在生物教學(xué)中的作用

如何進(jìn)行初一代數(shù)基礎(chǔ)知識教學(xué)

用演示實驗激發(fā)學(xué)員積極思維

對成人公共體育課教學(xué)改革的幾點看法

對普通高中數(shù)學(xué)教學(xué)的探討

走面向中學(xué)服務(wù)中學(xué)的道路——談教育學(xué)院學(xué)報的特色及其發(fā)展

抓基礎(chǔ)抓教改提高教學(xué)質(zhì)量