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山西教育(教學)
山西教育(教學)

編輯出版:山西教育(教學)雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-6739


《山西教育(教學)雜志》2012年06期目錄
  • 朗讀訓練是小學語文教學的關鍵

    彭艷;
  • 運用多種方法進行愉快識字教學

    何智強;
  • 以作者的拓展學習培養(yǎng)學生的自學能力

    翟春燕;
  • 創(chuàng)新不忘傳承 標新還須務實——對初中語文多媒體教學的反思

    張軍;
  • 閱讀教學淺談

    楊文杰;
  • 營造良好課堂氛圍 提高教學的有效性

    陳淑慧;
  • 語文教學中的傳情藝術

    蔣愛荔;
  • 談初中數(shù)學教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    梁桂芬;
  • 合作學習讓數(shù)學課堂更有效

    姚芳芳;
  • 借助多媒體手段實現(xiàn)空間與圖形教學的最優(yōu)化

    楊敏;
  • 大度容錯 發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維

    翟德玉;
  • 善借無處不在的“情境”進行教學

    楊艷;周光柱;
  • 《可能性》教學設計

    劉艷茹;
  • 充分想象 感悟形象

    徐龍斌;
  • 有效評價作業(yè) 促進學生發(fā)展

    李玲;
  • 學情是最重要的教學目標設計起點

    邵聚良;
  • 別把電子白板只當“白板”用

    蔣雪梅;
  • 新課程理念下如何上好語文課

    武彬;
  • 積極構建“主導·自主”的教學結(jié)構

    宋曉玲;
  • “五環(huán)節(jié)”自主探究教學模式的探索

    徐向英;
  • 自主探究是學生發(fā)展和提高的綠色通道

    李寧;
  • 班主任工作要做到“望聞問切”

    王敬國;
  • 山西產(chǎn)學研合作發(fā)展影響因素的分析

    陳清勝;李尉;
  • 怎樣實施幼兒早期閱讀教育

    車玉晶;
  • 主題游戲在幼兒數(shù)學學習中的價值

    丁文梅;
  • 自學能力 學生打開知識寶庫的金鑰匙

    黃偉;
  • 如何對高職學生進行有效的口才訓練

    蔣育紅;
  • 色彩 室內(nèi)設計的靈魂

    劉利;
  • 有效發(fā)揮學校圖書館的導讀功能

    張曉峰;
  • 消除中職生“望數(shù)生畏”的方法例析 論文QQ81995535 

    趙芝英;
  • 注重文化對話 打造自主化實施國情介紹開放式教學平臺

    曾佑軍;齊志;崔曉暉;
  • 從洪水遺民的神話解析神話文本

    劉嘉元;
  • 語文課堂 有一種學習方法叫涵泳

    康艷平;
  • 構建校園治安防范系統(tǒng)的設想

    楊建榮;
  • 選擇教學策略之辨

    楊彩紅;
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