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統(tǒng)計教育
統(tǒng)計教育

編輯出版:統(tǒng)計教育雜志編輯部
主辦:國家統(tǒng)計局統(tǒng)計教育中心;中國統(tǒng)計教育學會
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1005-5762


《統(tǒng)計教育雜志》2007年05期目錄
  • 統(tǒng)計創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

    馬敏娜;
  • 人口素質(zhì)水平的主成分分析

    劉新勇;
  • 證券投資決策的概率方法

    戴振強;
  • 對確定等值常數(shù)Haebara方法的改進

    陳希鎮(zhèn);華棟;
  • 淺議路徑分析

    孫英紅;吳鵬;
  • 醫(yī)學統(tǒng)計中參數(shù)檢驗的兩個基本問題—— 論文QQ81995535 與劉定遠先生商討

    時濤;劉德鑫;景學安;薛衛(wèi)京;
  • 財政支出績效評價指標體系研究

    馮利英;馮潔;
  • 體驗性教學在多元統(tǒng)計分析課程教學中的實踐

    程蘭芳;
  • 調(diào)查課教學中如何做到“科學”與“藝術(shù)”相結(jié)合

    劉娟;
  • 高校統(tǒng)計學專業(yè)雙語教學定位差異分析——基于一次問卷調(diào)查和訪談的分析

    王超美;
  • 大學財經(jīng)類專業(yè)的統(tǒng)計學教學模式探討

    劉洪云;
  • 應(yīng)用多種實踐教學手段 提高學生實際動手能力

    雷敏;毛中明;謝小燕;
  • 高校多形式辦學模式下教育統(tǒng)計工作問題的思考

    梁勇;
  • 提升統(tǒng)計信譽“六策”

    陳斌;
  • SPSS的因子分析在課堂教學質(zhì)量評價中的應(yīng)用

    于承敏;
  • 淺談企業(yè)科技進步統(tǒng)計及監(jiān)測指標體系的構(gòu)建

    劉明芝;
  • ARIMA模型在移動通信用戶數(shù)預(yù)測中的應(yīng)用

    白斌飛;晏正春;
  • 我國區(qū)域人力資本分布與經(jīng)濟增長——基于面板數(shù)據(jù)的實證分析

    夏萬軍;紀宏;
  • 1981-2000年我國教育發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系研究

    丁繼勇;
  • 中國經(jīng)濟增長中的技術(shù)進步與就業(yè)

    盧松浩;
  • 初始因子分析在安徽省經(jīng)濟發(fā)展評價中的應(yīng)用——兼與宋馬林同志商榷

    林海明;謝智聰;
  • 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟增長關(guān)系實證研究——基于廣東、江西兩省對比分析

    吳晨;羅必良;
  • 透析人本化管理的內(nèi)涵與實踐

    杜曉林;李莉紅;
  • 關(guān)于臺商直接投資和大陸經(jīng)濟增長的協(xié)整關(guān)系分析

    王玉梅;
  • 大學生擇業(yè)意向調(diào)查——以新疆為例

    黃明鳳;

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