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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《課外閱讀雜志》2014年22期

《課堂內外(小學版)雜志》2013年09期

《班主任雜志》2015年03期

《教育科學研究雜志》2013年10期

《初中生之友雜志》2013年31期

《體育師友雜志》2011年04期目錄

體育教師的威信
王海霞;
第十一屆全國中學生運動會落幕
體育教學設計的結果呈現(xiàn)探析
曹淑忠;
深圳大運會吉祥物
提高學生籃球體前換手變向運球能力有妙招
范習祥;
口令和論文QQ81995535 評價在體育課堂中的有效運用
仇倫鴻;陳曉英;胡海青;戎尉;
自主互動型教學模式在乒乓球技術課教學中的運用
楊貴明;
深圳大運會會徽
“自主、合作、探究”引領高效體育課堂——對“活動單導學”的思考
周海濤;
游泳教學中輕松地克服怕水心理
譚苗青;
談談中職體育教學的特點
袁定明;
中國大學生體育協(xié)會介紹
自由泳六步教學及糾錯方法
周建濤;
芻議課堂練習中教師的站位策略——以籃球教學舉例分析
平易;楊國慶;
深圳大運會口號
探究式教學法在體育職業(yè)院校網球教學中的實驗研究
陳德志;鄧紅;
中學生體育課自主學習的教學概念及實施要點探討
趙霞;
論多媒體技術對大學籃球教學的啟發(fā)和應用
陳星潭;
常態(tài)體育課如何“魚”和“熊掌”兼得——課堂教學效果和學生運動興趣的協(xié)
葉敏;
運用行為引導型教學法提高學生綜合能力
林社達;
國際大學生體育聯(lián)合會介紹
淺談提高學生課余訓練出勤率的有效策略
胡國棟;
青少年地擲球運動員心理訓練方法之我見
翁利芳;
農村學校田徑運動課余訓練淺析
陳永忠;
深圳大運會火炬
淺談中學生400米專項訓練
林秋生;
淺談初三體育備考中的訓練與恢復
彭有武;
深圳大運會項目設置
對短期訓練報考體育專業(yè)考生的思考
江路生;
淺談我國青少年羽毛球運動員男子單、雙打選材新思路
張少輝;
快捷方便的跑道劃法
聶勝利;
體育教師提高學生體質的三個途徑
薛輝;
巧用身邊資源練好立定跳遠
仲兆倉;
體育課堂教學中的十種激勵法
梁光日;
跨欄跑教學中存在的誤區(qū)
丁寧;
淺析教師主導作用的內涵
陳伯龍;
體育課中集中學生注意力的技巧
伍書春;
站在學生的角度看學法
于松峰;
大學體育課程考試制度改革與實踐
孫小兵;
強化學習意識,共建和諧教研
李麗娜;
對我國中小學體育健康教育的反思
安輝;
提高中小學體育教師教學基本功之我見
余華龍;強昌義;胡亞明;
陽光體育背景下廣東高校體育教學發(fā)展研究
夏瓊華;
對泉州師范學院游泳課程改革的思考
金國利;
中小學體育校本課程開發(fā)與體育教師教育價值取向的關系探析
向征;
目標設置理論對激發(fā)體育院校大學生學習動機的啟示
楊世木;
立足素質教育、重新認識“課課練”的真面目
王偉杰;
體育教師搞好教科研必須做好“六個一”
何健;
試論高等體育院校圖書館面向社會開放的特殊意義
蘇桃;
中考升學體育考試對體育教學的負面影響
譚國初;
淺析美國中小學體育教學改革中的三元結構模式
宋文波;
深圳大運村
如何做一個受學生歡迎的體育老師
黃仁波;
理論課程學生平時成績規(guī)范管理的研究
韓鳳月;
體育大課間活動存在的問題與解決對策
周萬征;
武術對非物質文化遺產——英歌舞創(chuàng)編影響的研究
方港;劉學敏;蘇立文;
中小學體育教師評價現(xiàn)狀研究
俞福麗;
體育教育專業(yè)大學生專業(yè)信息素養(yǎng)的提升
孫衛(wèi)紅;蔣新國;陳景崗;
用健身知識技能進行高考前身心調適
鄧若鋒;莊宏遠;張友;
深圳表情笑迎賓朋

體育教師的威信

第十一屆全國中學生運動會落幕

體育教學設計的結果呈現(xiàn)探析

深圳大運會吉祥物

提高學生籃球體前換手變向運球能力有妙招

口令和 論文QQ81995535 評價在體育課堂中的有效運用

自主互動型教學模式在乒乓球技術課教學中的運用

深圳大運會會徽

“自主、合作、探究”引領高效體育課堂——對“活動單導學”的思考

游泳教學中輕松地克服怕水心理

談談中職體育教學的特點

中國大學生體育協(xié)會介紹

自由泳六步教學及糾錯方法

芻議課堂練習中教師的站位策略——以籃球教學舉例分析

深圳大運會口號

探究式教學法在體育職業(yè)院校網球教學中的實驗研究

中學生體育課自主學習的教學概念及實施要點探討

論多媒體技術對大學籃球教學的啟發(fā)和應用

常態(tài)體育課如何“魚”和“熊掌”兼得——課堂教學效果和學生運動興趣的協(xié)

運用行為引導型教學法提高學生綜合能力

國際大學生體育聯(lián)合會介紹

淺談提高學生課余訓練出勤率的有效策略

青少年地擲球運動員心理訓練方法之我見

農村學校田徑運動課余訓練淺析

深圳大運會火炬

淺談中學生400米專項訓練

淺談初三體育備考中的訓練與恢復

深圳大運會項目設置

對短期訓練報考體育專業(yè)考生的思考

淺談我國青少年羽毛球運動員男子單、雙打選材新思路

快捷方便的跑道劃法

體育教師提高學生體質的三個途徑

巧用身邊資源練好立定跳遠

體育課堂教學中的十種激勵法

跨欄跑教學中存在的誤區(qū)

淺析教師主導作用的內涵

體育課中集中學生注意力的技巧

站在學生的角度看學法

大學體育課程考試制度改革與實踐

強化學習意識,共建和諧教研

對我國中小學體育健康教育的反思

提高中小學體育教師教學基本功之我見

陽光體育背景下廣東高校體育教學發(fā)展研究

對泉州師范學院游泳課程改革的思考

中小學體育校本課程開發(fā)與體育教師教育價值取向的關系探析

目標設置理論對激發(fā)體育院校大學生學習動機的啟示

立足素質教育、重新認識“課課練”的真面目

體育教師搞好教科研必須做好“六個一”

試論高等體育院校圖書館面向社會開放的特殊意義

中考升學體育考試對體育教學的負面影響

淺析美國中小學體育教學改革中的三元結構模式

深圳大運村

如何做一個受學生歡迎的體育老師

理論課程學生平時成績規(guī)范管理的研究

體育大課間活動存在的問題與解決對策

武術對非物質文化遺產——英歌舞創(chuàng)編影響的研究

中小學體育教師評價現(xiàn)狀研究

體育教育專業(yè)大學生專業(yè)信息素養(yǎng)的提升

用健身知識技能進行高考前身心調適

深圳表情 笑迎賓朋

口令和論文QQ81995535 評價在體育課堂中的有效運用

立足素質教育、重新認識“課課練”的真面目

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