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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《上海教育雜志》2013年33期

《中國公共衛(wèi)生管理雜志》2014年06期

《教育與裝備研究雜志》2016年04期目錄

大數(shù)據(jù)時代下的教育與裝備— 論文QQ81995535 —林群院士訪談錄
本刊
探“均衡發(fā)展”之本索“實(shí)踐育人”之原
竺建偉
統(tǒng)籌推進(jìn) 開創(chuàng)教育裝備改革發(fā)展新局面
彭紅光石勰平
天寧區(qū)創(chuàng)客教育的先試先行
管雪沨
芻議“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的館校合作
胡春波瞿嘉福
真實(shí)的學(xué)習(xí)——記中關(guān)村第三小學(xué)的教育踐行
耿春龍陳俊榮劉可欽梁國立高霽岑張文野李鍇胡陽張穎詹宇琦
學(xué)校3.0的空間設(shè)計與營造初探
宋立亭劉可欽梁國立趙文梅
3.0學(xué)校門控管理系統(tǒng)的嘗試
隗功華劉可欽梁國立李宏偉郭金貴宋立亭
“供給側(cè)改革”下教具、學(xué)具的設(shè)計與思考
郭學(xué)銳劉可欽梁國立李紅霞許哲玲楊麗君張海龍
開啟認(rèn)識有機(jī)世界的大門——高中化學(xué)必修2“甲烷”教學(xué)探討
王哲
“電容器的電容”實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例
尹哲張亞茹
例談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新
羅本農(nóng)
論中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略——以人教版《二氧化碳制取的研究》為例
趙學(xué)忠何冬梅
光學(xué)實(shí)驗(yàn)箱的應(yīng)用
關(guān)舒
堿式碳酸銅分解中氣液產(chǎn)物的檢驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計
蒲翠滿潘國榮李文勇
高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化策略
黎聲星
“探究pH對過氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
張兆良
課堂微研究性學(xué)習(xí)探究活動的案例研究
孫京
強(qiáng)化學(xué)校裝備建設(shè) 助力課程教學(xué)改革
中小學(xué)教育裝備建設(shè)熱的冷思考
張建
國外及港臺移動學(xué)習(xí)終端(電子書包)應(yīng)用概況
孫振奇
全國教育裝備中心主任會議在廣東江門成功召開
吉林省第十屆“東方杯”優(yōu)秀自制教具展評會在長春舉行
吉安市組織開展中小學(xué)優(yōu)秀自制教具展評活動
溫朝暉
《教育與裝備研究》讀者評刊表(2016年4月)

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統(tǒng)籌推進(jìn) 開創(chuàng)教育裝備改革發(fā)展新局面

天寧區(qū)創(chuàng)客教育的先試先行

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真實(shí)的學(xué)習(xí)——記中關(guān)村第三小學(xué)的教育踐行

學(xué)校3.0的空間設(shè)計與營造初探

3.0學(xué)校門控管理系統(tǒng)的嘗試

“供給側(cè)改革”下教具、學(xué)具的設(shè)計與思考

開啟認(rèn)識有機(jī)世界的大門——高中化學(xué)必修2“甲烷”教學(xué)探討

“電容器的電容”實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例

例談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新

論中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略——以人教版《二氧化碳制取的研究》為例

光學(xué)實(shí)驗(yàn)箱的應(yīng)用

堿式碳酸銅分解中氣液產(chǎn)物的檢驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計

高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化策略

“探究pH對過氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新

課堂微研究性學(xué)習(xí)探究活動的案例研究

強(qiáng)化學(xué)校裝備建設(shè) 助力課程教學(xué)改革

中小學(xué)教育裝備建設(shè)熱的冷思考

國外及港臺移動學(xué)習(xí)終端(電子書包)應(yīng)用概況

全國教育裝備中心主任會議在廣東江門成功召開

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