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教育與裝備研究
教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416


《教育與裝備研究雜志》2016年01期目錄

  • 從創(chuàng)客到創(chuàng)客教育

    梁森山

  • 自制教具再認(rèn)識

    陳應(yīng)清 趙雪彬

  • 項目化創(chuàng)建 課程化玩轉(zhuǎn)——小學(xué)科學(xué)探究實驗室項目化創(chuàng)建與課程化應(yīng)用

    沈洋

  • 基于STEM教育的創(chuàng)新實驗室建設(shè)

    趙力紅

  • 從“無門”到“課程”

    瞿嘉福

  • 喚醒實驗課中“潛伏”的薄弱生——分段實驗在小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中的可行性

    林祺 連陽梅

  • 依托化學(xué)實驗深入理解化學(xué)反應(yīng)——以“如何驗證無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)”復(fù)

    仇永紅 何彩霞

  • 變驗證性實驗為探究性實驗培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力——以“制作和觀察洋蔥

    劉振鋒

  • 努力開發(fā)科學(xué)探究所需的資源——以金屬與金屬礦物教學(xué)為例

    李娜 馬喜軍 曹建勛

  • 鋁電極在原電池中的角色變化實驗探究

    李友銀 范廣偉 石璞

  • 第九屆全國優(yōu)秀自制教具展評活動將于6月底舉辦

  • 探究微粒運動實驗的再改進(jìn)

    朱曉偉 張玲

  • 人體和水能否導(dǎo)電實驗的教學(xué)探討

    章建淼

  • 自控調(diào)壓封閉儲氣式氣體發(fā)生裝置的制作與應(yīng)用

    陳碧瑜

  • 美國發(fā)布《2016年國家教育技術(shù)規(guī)劃》

    孫振奇

  • 評價量規(guī)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中 論文QQ81995535 的應(yīng)用

    錢金明

  • 不讓實驗用品淪為展品——瀘州十八中實驗“三開”工作

    劉楨

  • 中小學(xué)實驗教學(xué)管理評估探索

    潘小紅 楊英松

  • 移動的不僅僅是“支點”——教學(xué)札記之“學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維的深度裂變”

    徐正文

  • 高中化學(xué)教師實驗素養(yǎng)的缺失及提升建議——有感于教師教學(xué)技能大賽

    陳新華

  • 國際視野下幼兒園玩具安全

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