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教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)
教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)

編輯出版:教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)雜志編輯部
主辦:浙江教育學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1671-704X


《教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)雜志》2011年06期目錄
  • 教師的熱愛

    戎國強(qiáng);
  • 鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n

    朱雪丹;
  • 我與恩師朱雪丹的情誼

    胡水娟;
  • 回歸本色教學(xué) 打造“素色課堂”——談“素課”之理念

    汪潮;
  • 言語實(shí)踐,“素課”的主旋律——《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)

    季科平;汪潮;
  • 素課論視野下的寓言教學(xué)——《守株待》教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)

    張林華;汪潮;
  • 語言,在“特點(diǎn)”中習(xí)得——《楊氏之子》教學(xué)實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)

    繆志木;汪潮;
  • 讀一本完整的書—— 論文QQ81995535 世界名著《海蒂》導(dǎo)讀課的軌跡

    方建蘭;汪潮;
  • “澠池之會(huì)”背后的故事

    林志明;
  • 閱讀教學(xué)究竟何去何從——《維也納生活圓舞曲》一課兩教引發(fā)的思考

    郎明仙;
  • 沉潛詞語 體悟寓意——以《揠苗助長》為例談小學(xué)寓言教學(xué)

    曹愛衛(wèi);
  • 守住語文的家園——《巨人的花園》教學(xué)例談

    祝愛星;
  • 讓字詞教學(xué)更富趣味

    張春雅;
  • 中年級(jí)如何加強(qiáng)“段”的有效訓(xùn)練

    徐虹;
  • 深化體驗(yàn)式閱讀教學(xué)五策略

    余滿珠;
  • 對(duì)話教學(xué)話題設(shè)計(jì)中的五個(gè)維度

    李洪波;
  • 文本拓展要抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

    楊玲娟;
  • “無中生有”亦精彩——芻議文本細(xì)讀與語文意識(shí)的培養(yǎng)

    徐紅霞;
  • 讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注繪本細(xì)節(jié)——以《母雞蘿絲去散步》的教學(xué)為例

    石曉云;
  • 畫中有詩 詩中有畫——談小學(xué)古詩教學(xué)

    沈建方;
  • 創(chuàng)設(shè)想象空間 促進(jìn)古詩理解

    施雙雙;
  • “唱讀”,請(qǐng)你走開

    蔡玲巧;
  • “讀”真的可以代“講”嗎?

    韓梅亞;
  • 語文實(shí)踐作業(yè)的十個(gè)“動(dòng)詞”

    郭輝雄;
  • 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課業(yè)“整理”

    李娜;
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