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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版：教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦：浙江外國語學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058

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《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2011年02期目錄

“新概念作文”優(yōu)劣談——兼論新課改作文改革方向
段雙全;
自主探究、體驗(yàn)、感悟——《質(zhì)量守恒定律》的問題教學(xué)研討活動(dòng)觀感
王吉文;
生本理念下的高中數(shù)學(xué)校本課程開發(fā)策略
俞昕;
追尋語文教育的終極價(jià)值——以生涯發(fā)展觀為視角
陳孝榮;王友標(biāo);
創(chuàng)設(shè)“色、香、味”俱全的農(nóng)村政治課教學(xué)
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農(nóng)村初中思品課植入民俗文化教育的嘗試
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“點(diǎn)”在臨界點(diǎn) “撥”在關(guān)鍵處
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誤差分析在中學(xué)物理教學(xué)中的運(yùn)用
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丁海鋒;
在初中英語教學(xué)中進(jìn)行詩歌教學(xué)的嘗試——以Shel Silverste
李力;
“歷史與社會(huì)”課程中的史地綜合及其教學(xué)策略
陳新民;
教科版初中思想品德中幾個(gè)值得商榷的問題
劉燕;
以事明理寓理于事——從“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)”教學(xué)談起
武興華;
淺談?dòng)⒄Z角的創(chuàng)意設(shè)計(jì)
孫群英;
語文課,取消預(yù)習(xí)又何妨
方關(guān)軍;
中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的有效數(shù)字問題
李樹春;
向破解世界著名數(shù)學(xué)難題走近一步——關(guān)于“3x+1猜想”的一個(gè)定理及其
鮑雨紅;金才華;
原始農(nóng)業(yè)的主要耕作方法是“刀耕火種”嗎?
楊春華;
高三化學(xué)復(fù)習(xí)探究教學(xué)的實(shí)踐與反思
胡安華;
一道中考題的教學(xué)啟示
李正華;
英語聽力測(cè)試中的陷阱及其破解對(duì)策——浙江省高考聽力(PETS二級(jí))深
俞躍卿;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的安全問題及對(duì)策
朱妙琴;
試論物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的“過程設(shè)計(jì)”
蔡千斌;

“新概念作文”優(yōu)劣談——兼論新課改作文改革方向

自主探究、體驗(yàn)、感悟——《質(zhì)量守恒定律》的問題教學(xué)研討活動(dòng)觀感

生本理念下的高中數(shù)學(xué)校本課程開發(fā)策略

追尋語文教育的終極價(jià)值——以生涯發(fā)展觀為視角

創(chuàng)設(shè)“色、香、味”俱全的農(nóng)村政治課教學(xué)

農(nóng)村初中思品課植入民俗文化教育的嘗試

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以事明理 寓理于事——從“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)”教學(xué)談起

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