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山東外語教學
山東外語教學

編輯出版：山東外語教學雜志編輯部
主辦：山東師范大學
出版周期：雙月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1002-2643


《山東外語教學雜志》2005年01期目錄

  • 杰克·弗利,美國西海岸最活躍的后垮掉派詩人

    張子清

  • 再論《去吧,摩西》的內(nèi)在統(tǒng)一性

    易艷萍

  • 論古典修辭學與新修辭學的“部目”觀

    康澤民,樊明明

  • 淺論語用標記等效原則

    侯國金

  • 語言的象似性問題:外界的質(zhì)疑與自身的應答

    朱長河

  • 英語咒罵語的語義、語用特征

    仇偉,張法科

  • 元認知理論結構下的交際策略

    周震,丁文英

  • 意義與思維模式——兼評Horn的語用分工理論缺陷

    朱躍

  • 從及物過程類型透析語言對現(xiàn)實世界的重構——析“我為女兒吸煙而哭泣”中

    王彩麗

  • “復調(diào)”理論與英語專業(yè)文學課上的“對話”

    吳蘭香

  • 三種聽寫評分標準的比較研究

    曉林

  • 構建英語專業(yè)課內(nèi)課外教學內(nèi)容立體交叉的教學模式

    蔣顯菊

  • 關于高校師范類英語專業(yè)課程設置改革的調(diào)查與分析

    劉倩,岑瑋,任愛紅

  • 大學英語隱性分層教學實驗研究

    王先榮

  • 性別與PETS口試成績研究

    肖德法,向平

  • 論商務英語寫作課程設計與教學實施模式

    阮績智

  • 體裁教學法在大學英語閱讀教學中的應用研究

    李紅梅

  • 沉浸理論與外語教學

    孫厭舒

  • 精讀教學中的文化輸入——大學英語教學實證研究

    趙彩紅

  • ECUP模式及其對外語教學的啟示

    吳莊,文衛(wèi)平

  • 第二語言習得中的學習順序

    蘇冰

  • 目標傾向與英語學習策略的關系

    王家明

  • 多媒體投影環(huán)境下的英語課堂教學模式探討——大學英語教學改革實證研究

    郭遂紅

  • 關于如何縮短文化想象與文化現(xiàn)實之間的距離

    施葉麗

  • 論翻譯過程的語義隱顯轉換

    王克明

  • 高度的濃縮 精妙的平凡——《伊芙林》的多重主題分析

    張宏薇

  • 善惡之間——對《羅生 論文QQ81995535 門》的結構主義解讀

    王蔚

  • “對話的不可完成性”質(zhì)疑——巴赫金對話理論解讀與評析:以《檀香刑》為

    胡鳳華

  • 翻譯中基于動態(tài)語境詞義的共時與歷時分析

    高玉蘭

  • 經(jīng)典重溫:布拉格語言學派的歷史與現(xiàn)實

    趙永峰

  • 《警察與贊美詩》的功能語言學分析

    王霞

  • 中國英語教學與研究名家專介


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