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黑河教育
黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647


《黑河教育雜志》2015年11期目錄

  • 黑河市校園“三化”建設(shè)現(xiàn) 論文QQ81995535 場會在孫吳縣召開

    楊加國 毛慧雯

  • 黑河市教育信息中心召開全市教學(xué)質(zhì)量大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)培訓(xùn)會

    楊加國 毛慧雯

  • 教育夢催人奮進(jìn) 信息情助教騰飛——努力開創(chuàng)黑河教育信息化工作新局面

    曹淑梅

  • 試析普通高中學(xué)生機(jī)房管理的現(xiàn)狀及對策——以安徽省宣城市第二中學(xué)為例

    林蔚

  • 中小學(xué)信息化建設(shè)存在的問題與對策

    鄭婷婷

  • 信息技術(shù)學(xué)科構(gòu)建個性化教學(xué)模式初探

    鄭麗紅

  • 卻顧所來徑 蒼蒼橫翠微——對“學(xué)進(jìn)去講出來”課堂教學(xué)模式的反思

    刁廣利

  • 領(lǐng)會“三愛”內(nèi)涵 發(fā)揮教育實效

    李海寶

  • 新時期德育工作方法創(chuàng)新初探

    張?zhí)旒t

  • 班主任工作點(diǎn)滴體會

    馬桂霞

  • 《集合的運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計

    丁亞輝

  • 語文閱讀教學(xué)之我見

    林金順

  • 農(nóng)村寫字教學(xué)現(xiàn)狀及對策

    張昌榮 李穎

  • 從無字處讀書

    林文靈

  • 淺析“目的性閱讀”能力在校外教學(xué)中的培養(yǎng)

    鐘玲

  • 開“源”引“流” 提高學(xué)生習(xí)作能力

    李華

  • 讀《春酒》,品家鄉(xiāng)味

    程曉紅

  • 小學(xué)低年級語文學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣培養(yǎng)的方法探究

    劉俐

  • 淺談微課在聾校語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    湯海英

  • 小學(xué)自由作文教學(xué)方法淺淡

    閔鴻雁

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生個性化的寫作能力

    李異鄉(xiāng)

  • 淺談低年級古詩教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)

    黃玉平

  • 情感讓語文教學(xué)充滿活力

    黃梅峰

  • 刪繁就簡 以精取勝

    陳春蓉

  • 讓學(xué)生學(xué)得有興趣

    鄒麗娟

  • 淺談小學(xué)生習(xí)作興趣的培養(yǎng)

    劉松

  • 豐富作文素材 積累人生感悟

    胡春燕

  • 有機(jī)結(jié)合 無痕滲透——有感于名師于永正的閱讀教學(xué)

    鄭錦萍

  • 讓學(xué)生愛上閱讀

    宋捷

  • 學(xué)生寫作的寶庫——談讀寫筆記的高效教學(xué)

    吳永

  • 立體幾何問題教學(xué)之點(diǎn)滴體會

    張凱

  • 小議小學(xué)數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)的組織

    林菊華

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)反思能力

    黃肖宵

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“問題”設(shè)計之我見

    莊婷

  • 有效切入,彰顯小學(xué)數(shù)學(xué)課堂魅力

    丁小東

  • 數(shù)形結(jié)合思想在二次函數(shù)中的應(yīng)用

    高春俠

  • 高三英語復(fù)習(xí)“四效法”

    曾明霞

  • 初中英語教學(xué)中學(xué)生自信心的培養(yǎng)策略探討

    邱麗華

  • 初中英語學(xué)習(xí)呼喚研究型教師

    邵瑤

  • 小學(xué)英語教學(xué)策略談

    王成麗

  • 且行且思 且思且行——談小學(xué)英語互動課堂的構(gòu)建

    張文娟

  • 課堂評價在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析

    陳麗芳

  • 運(yùn)用史料,讓學(xué)生更深刻地理解歷史問題

    劉園

  • 以退為進(jìn) 師生共贏——中學(xué)歷史課堂“學(xué)講計劃”的實踐與思考

    耿冬梅

  • 如何備戰(zhàn)高考地理

    耿廣朋

  • 思辨“進(jìn)”“退”關(guān)系 引導(dǎo)政治教學(xué)

    王忠祥

  • 在思想政治教學(xué)中滲透法治教育

    趙淑榮

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維在高中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    林淑麗

  • 淺談高中政治教師對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的情感管理

    朱愛蓮

  • 思想政治課舉例“三要”

    陶玉成

  • 淺論高中政治課互動教學(xué)模式之“提問有效性”

    陸凱

  • 淺談將心理健康教育納入中小學(xué)校督導(dǎo)評估指標(biāo)體系

    沈聲文

  • 新課程下高中政治課的合作教學(xué)模式探微

    高燕燕

  • 新課改下高中政治公開課的價值回歸探究

    楊先俠

  • 淺談時政熱點(diǎn)在高中政治課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    趙磊

  • 對高中政治課堂生活化的思考

    孔勇

  • 如何提高物理教學(xué)的有效性

    陳存仁

  • 高中物理實驗教學(xué)與學(xué)生操作能力的培養(yǎng)

    黃靜

  • 新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)的改進(jìn)策略研究

    楊海冬

  • 淺談小學(xué)科學(xué)知識點(diǎn)的高效記憶法

    王馮祥

  • 三年級音樂欣賞教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維——以欣賞教學(xué)《牧童短笛》

    王琦

  • 走進(jìn)音樂本原的高中音樂課堂

    閆晗

  • 體育游戲要走進(jìn)體育課堂

    馬力

  • “愛+鼓勵”在高中美術(shù)班的微妙作用

    李曉宇

  • 巧設(shè)區(qū)域材料 激發(fā)探索樂趣

    周嶺

  • 童話劇《孫悟空三打白骨精》設(shè)計

    鄒靜瑜

  • 廢舊輪胎在幼兒園游戲中的創(chuàng)新應(yīng)用與思考

    劉進(jìn)

  • 實施精細(xì)化管理 營造和美園所

    尤黎靜

  • 基于人本化理念的幼兒園安全管理的探討

    王瑾

  • 淺談指南背景下幼兒園手工活動的開展

    徐雪芬

  • 如何使幼兒園美術(shù)創(chuàng)作活動更有效

    馮姍

  • 從語義學(xué)的視角分析高校英語詞匯教學(xué)

    熊梅芳

  • 淺談翻轉(zhuǎn)課堂在法學(xué)本科教學(xué)中的應(yīng)用

    周麗

  • 情境認(rèn)知理論在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    鮑明

  • 淺談實習(xí)教學(xué)中的幾種孔加工方法

    張悅鵬

  • 黑河市教育信息中心楊加國藝術(shù)作品選

    楊加國

  • 為振興和繁榮黑河教育改革與發(fā)展服務(wù)——黑河市教育信息中心簡介

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