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課程.教材.教法

編輯出版：課程.教材.教法雜志編輯部
主辦：人民教育出版社;課程教材研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1000-0186

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廖哲勛;羅祖兵;
課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重與學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)失衡
楊啟亮;
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià):現(xiàn)狀、問(wèn)題與展望
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首都師范大學(xué)兒童生命與道德教育研究中心揭牌儀式暨首屆論壇成功舉辦
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“估算”在數(shù)學(xué)課程中的矛盾分析
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高中歷史課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)欄目設(shè)置的比較研究
徐貴亮;
作文教學(xué)中的“真情實(shí)感”勿需反思——兼與魏小娜老師商榷
于軍民;
小學(xué)科學(xué)教育中滲透可持續(xù)發(fā)展教育的研究
徐敬標(biāo);
論陶行知教材編撰思想與實(shí)踐及其現(xiàn)實(shí)意義
劉大偉;
中國(guó)近代“協(xié)動(dòng)教學(xué)法”的實(shí)驗(yàn)及其啟示
孫杰;
新一輪課論文QQ81995535 程改革的回顧與展望——第八次全國(guó)課程學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述
劉冬巖;蔡旭群;
“2012年長(zhǎng)三角地區(qū)首屆小學(xué)語(yǔ)文教育論壇”在滬舉行
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徐文彬;高維;
教師教育課程一體化建設(shè)的實(shí)踐與思考
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中日小學(xué)生語(yǔ)文閱讀反應(yīng)跨文化比較研究
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