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教書育人
教書育人

編輯出版:教書育人雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-2549


《教書育人雜志》2013年32期目錄
  • 凝心聚力辦教育 全面發(fā)展育英才——訪安徽省阜陽市第十中學校長倪士昌

  • 教育領跑人的大眼界大思路大追求

    徐傳德
  • 要聞

  • 關于校際合作的幾個問題

    張昌祥
  • 論學校安全細節(jié)管理

    張科
  • 學校管理的幾個誤區(qū)

    黃潤田
  • 現(xiàn)代學校制度建設的理論與實踐

    嚴宏
  • 社團建設:給學生一個成長的支點

    徐峰
  • 踐行陶行知思想 強化師生責任感

    吳功如
  • 農(nóng)村寄宿制學校學生管理探究

    海龍 柴曉娟
  • 課堂教學改革該何去何從

    劉建國
  • 新課程呼喚“開放”的課堂教學

    戴建國
  • 讓評課成為實現(xiàn)教師專業(yè)成長的平臺

    楊旭
  • 農(nóng)村校長如何提高教學質(zhì)量

    李華清 方云
  • 探索并實踐課堂由“教”到“學”轉(zhuǎn)型

    趙水榮
  • 教學藝術(shù)與NBA

    賈根生
  • 對“一二三教研模式”的實踐與反思

    鐘世文
  • 一線教師課題研究有效選題的原則與方法

    陳衛(wèi)東
  • 例談教科研課題選題及申報書填寫

    沙華中
  • "聊天"式的教研活動

    王琪榮
  • 訓練能“秀”教師的團隊:教師教育新思路

    傅登順
  • 傾心打造“教工之家” 傾力成全教師幸福

    王國春 王暉
  • 怎樣對待中層干部的建議

    王道坤 秦忠平
  • 由NBA成功人力資源經(jīng)營管窺學校教師隊伍建設

    劉小軍
  • 教師合作文化生成的探討

    陳明
  • 教育轉(zhuǎn)型發(fā)展需要解答的五個問題

    曾憲一
  • 今日中學教育之“缺”即20年后我國人才之“短”

    鄭方賢
  • 以人為本 文化育人——打造有文化特質(zhì)的校園文化名校

    蔣思彬
  • 讓校園成為教師心靈棲息的家園

    張世明
  • 校長要研究“卒”字

    孫秀偉
  • 管理中,校長要做到“三個走進”

    周勝利
  • “書香校園”三憂

    劉建春 劉鐵梅
  • 小學校長應具備的三“新”

    許杏泉
  • 打造特色高效課堂 創(chuàng)辦特色示范學校——記騰飛中的安徽省阜陽市第十中

    鄭立平 李文濤
  • 高中音樂鑒賞教學資源的選擇

    劉 論文QQ81995535 玲玲
  • 讓數(shù)學課上出“數(shù)學味”

    馬繼青
  • 民歌:音樂課堂的一片茂密叢林

    謝海彤
  • 通過思想品德教學 提升學生交往素養(yǎng)

    陳紅云
  • 小學品德與社會教學感悟

    胡震琴
  • 小學高年級英語語法教學的實踐與思考

    陸欣蕾
  • 小學數(shù)學生活化教學分析

    曾君若
  • 寓情感教育于化學教學

    顧翠蘭
  • 體驗,讓學生成為數(shù)學課堂真正的主人

    黃艷梅
  • 多維導寫,培養(yǎng)學生的英語寫作能力

    黃一敏
  • 高中地理教學的四點體會

    賴玉泉
  • 運用學具學數(shù)學的操作方法

    劉中強
  • 生命化教學:聆聽學生生命成長的聲音

    陸紅霞
  • 政治教學的“師生互動法”

    涂修金
  • 小學數(shù)學作業(yè)講評應注重“五要”

    萬武斌
  • 高中政治學習習慣養(yǎng)成初探

    王慶妹
  • 教學三七開 學生寫精彩——《荷花》教學片段及反思

    王珍
  • 有效導入是英語高效課堂的前提

    項春紅
  • 讓英語課堂在反思中走向成熟

    張黎
  • 為學生閱讀插上自由的翅膀

    張琴
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