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教書育人
教書育人

編輯出版:教書育人雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-2549


《教書育人雜志》2013年25期目錄
  • “老師,您辛苦了!”

    劉文宇
  • 讓德性教育不再荒蕪

    王錦飛
  • 不要總是拿“高考”來遮丑

    董旭午
  • 患所以立

    張益群
  • 上下聯(lián)動 助推教育均衡

    祁順成
  • 小學德育的實施途徑初探

    王曉波
  • 對當前課堂教學改革的思考與建議

    王舜國
  • 引領學生走上閱讀的幸福之路

    秦霞
  • “鐵”又何苦非得煉成“鋼”——對學生個性發(fā)展的一點思考

    王秀梅
  • 創(chuàng)新德育載體 開展影視德育

    曹乃龍
  • 如何打造受學生歡迎的思品課堂

    陳兵
  • 小學“品德與社會”存在的問題及策略

    忻蓉
  • 把握教學細節(jié) 打造精彩課堂

    蔣新娟
  • 精彩:從導入開始

    李芳
  • 從“三味書屋”到“百草園”

    姚莉
  • “三環(huán)六步”教學模式的構建

    劉英
  • 華彩樂章的前奏

    鞠婷婷
  • 另眼看錯誤

    趙惠
  • “三位一體”,打造有效的課堂

    忻煒
  • 中小學教師如何度過中年危機

    羅剛淮
  • 做一個善于反思的教師

    羅日榮
  • 小學教師隊伍建設的實踐與思考

    王俊卿
  • 敦品勵學,完善自我

    王有鵬
  • 以校本教研為依托,引領教師專業(yè)發(fā)展

    張世明
  • 初中體育教學創(chuàng)新教育探究

    陳凱
  • 小群體學習法在初中體育教學中的運用

    王佃成
  • 基于學生主體發(fā)展的初中體育教學探究

    陸慶春
  • 生物教學有效性的影響因素探析

    蔡云童
  • 初中英語口語教學例說

    劉璞
  • 小學高年級數(shù)學應用題解題的有效指導

    施帥華
  • 新課改背景下初中物理教學自主學習方式的應用

    郭振旭
  • 小學體育教學的“思”與“行”

    嚴華
  • 淺議小學數(shù)學的教學反思

    甘慶軍
  • 英語教學讓“趣”字先行

    范秋麗
  • 信息技術與初中物理實驗教學整合的途徑和原則

    劉濤
  • 融美育于小學體育教學中

    陸一葉
  • 讓小學寫字教學更有效

    林小麗
  • 合理搭配游戲,增強體育課教學的實效性

    程明
  • 用活教材,創(chuàng)新歷史課堂

    孟蝶
  • 從感性到理性,打造數(shù)學“四敢教堂”之美

    程超
  • 讓多樣化活動貫穿于課堂教學中

    步云
  • 動起來的課堂更美麗

    張婷
  • 運用發(fā)展性教學手段 創(chuàng)設良好的學習情境

    王旭芳 滿秀全
  • 試論新課程改革與高 論文QQ81995535 中歷史課堂教學

    盧錫君
  • “真實的相遇”讓數(shù)學留下更深的痕跡

    張芬
  • 《林黛玉進賈府》之“外客”形象

    周軍
  • 淺議小學語文課外作業(yè)的實效性

    王偉
  • 詞語教學的“使命”

    許樂
  • 淺析小學體育教學中的情感教學

    張興成
  • 讓口語交際課成為學生自由表達的主陣地

    李玉華
  • 小學數(shù)學教學應重視學生閱讀能力的培養(yǎng)

    劉定珠
  • 淺談高中數(shù)學概念的教學

    周興騰
  • 班主任的班級日常管理技巧

    敖永權
  • “老師,你不勤奮!"

    周玉蘭
  • 如何做好小學班級管理工作

    張海俠
  • 班主任的表揚藝術

    趙書葉
  • 優(yōu)秀班風的建設要從情感教育開始

    李昱漩
  • 班主任實施心理輔導的幾點體會

    曲偉 孫朝霞
  • 班會課“沐浴父母愛 常懷感恩心”隨感

    唐娟
  • 柔性管理,實現(xiàn)雙贏

    張玉萍
  • 從細節(jié)處入手,構建和諧班集體

    趙永
  • 平和心態(tài),靜待花開

    李萍
  • 愛,也需要智慧

    李艷麗
  • 教育之美,美在距離的拿捏

    羅召慶
  • 攜夢同行

    何小波
  • 人生如竹 蓄勢以待

    李冰
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