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課程教材教學(xué)研究(小教研究)
課程教材教學(xué)研究(小教研究)

編輯出版：課程教材教學(xué)研究(小教研究)雜志編輯部
主辦：云南省教育科學(xué)研究院;云南師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
語種：中文　　ISSN：1003-8787


《課程教材教學(xué)研究(小教研究)雜志》2015年Z4期目錄

  • “素讀”理念下閱讀教學(xué)的策略

    石佑霞

  • 低年級識字教學(xué)的探索與實踐

    朱延巧

  • 關(guān)注文本言語形式 落實語言文學(xué)訓(xùn)練

    楊順強

  • 在操作中有效滲透數(shù)學(xué)思想方法

    李夢潔

  • 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實效性

    施建宏

  • 師生課堂對話失衡的根源及對策

    楊慶芳

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)如何生活化

    羅世民

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    胡會瓊

  • 在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)

    楊波秋

  • 提升教師專業(yè)能力 踐行有效課堂教學(xué)

    李國旺

  • 淺談農(nóng)村小學(xué)的教研工作

    鐵應(yīng)昌

  • 提高學(xué)生作文水平的策略

    趙萬菊 論文QQ81995535 

  • “相融”語文課堂的特征

    陳朝蔚

  • 語文課堂有效提問的策略

    楊建華 楊紹蓮

  • 隨遷子女就讀學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展迫在眉睫

    吳霓

  • 在閱讀中感悟積累 在習(xí)作中釋放精華

    魏樹明

  • 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    王學(xué)蘭

  • 小學(xué)拓展性課程建設(shè)

    褚清源

  • 語文教學(xué)必須抓住“三個著力點”

    吳永俊

  • 淺議學(xué)生解題能力的培養(yǎng)

    楊光華

  • “五味”課堂

    戴銅

  • 合理運用學(xué)具 提高課堂效率

    周德有

  • 提高學(xué)生解答應(yīng)用題的能力

    靳蓮瓊

  • 我們也需要有教育自信

    張奠宇

  • 如何利用交互式電子白板

    李世權(quán)

  • 把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生

    趙小雅

  • 英語閱讀有效教學(xué)策略

    張樺

  • 自然拼讀法在英語教學(xué)中的運用

    普紅春

  • 自制實驗器材在科學(xué)課中的應(yīng)用

    于朝田

  • 如何做好科學(xué)課的實驗設(shè)計

    普愛梅

  • 素質(zhì)教育理念下的思想品德課

    郭文康

  • 利用游戲開展英語拼讀教學(xué)

    張韡

  • 例談美術(shù)課堂的寫生教學(xué)

    宋暉

  • 常態(tài)教學(xué)制約數(shù)學(xué)思考力的培養(yǎng)

    楊友平

  • 本土民族音樂在教學(xué)中的運用

    肖蘭蘭

  • 例談低年級合唱教學(xué)的策略

    臺艷春

  • 日本小學(xué)的“外語活動”

    李薇

  • 淺議體育游戲教學(xué)

    鳳世超

  • 課改做減法 需要智慧

    劉華蓉

  • 《老人與海鷗》(第二課時)教學(xué)設(shè)計

    梁東生

  • 《七律·長征》課后反思

    何躍波 周倩

  • 言外之意——基于審美交往的課程建構(gòu)

    周有利

  • 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計

    朱寧

  • 學(xué)活于嬉 智啟于動——學(xué)會“玩”的動課程

    馮衛(wèi)東 喻曉伶 張洪濤

  • “筆算乘法(不進(jìn)位)”教學(xué)實錄及評析

    穆勒滾

  • “兩種常見的數(shù)量關(guān)系”教學(xué)設(shè)計

    趙祥

  • 英語課堂活動要素

    郭寶仙

  • Unit 6 A field trip教學(xué)設(shè)計

    陳慶麗

  • 法國小學(xué)的新課時改革

    張夢琦 王曉輝

  • “少數(shù)民族之鄉(xiāng)——云南”課堂實錄及評析

    王雙麗 李曉紅

  • 多媒體在語文教學(xué)中的合理運用

    李思泉

  • 數(shù)學(xué)思想方法的滲透

    張軼

  • 新課改下的語文教學(xué)

    楊永明

  • 閱讀教學(xué)要源于有效的精讀感悟

    代艷紅

  • 讓課堂“動”起來后的迷眼亂象

    楊國華

  • 教師的有效調(diào)節(jié)策略

    胡宇

  • 讓語文學(xué)習(xí)與快樂相伴

    陶俊潛

  • 數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)方法拾掇

    楊洪

  • 對數(shù)學(xué)計算教學(xué)的思考

    劉兵

  • 構(gòu)建學(xué)業(yè)評價體系的原則

    王建良 馮霞

  • 在賞詞品句中培養(yǎng)學(xué)生的語感

    王紹南 儂躍

  • 課改要跳出3個怪圈

    李密環(huán)

  • 讓學(xué)生在美術(shù)課堂中快樂成長

    茍開闊

  • 游戲教學(xué)法在英語課堂的運用

    劉紹靜

  • 對數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點討論

    陸應(yīng)科

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)探究能力

    王禮翠

  • 文摘薈萃

  • 好學(xué)力行 求真向上 快樂生活——西疇縣第一小學(xué)

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