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林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)

編輯出版:林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦:黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-6714


《林區(qū)教學(xué)雜志》2014年09期目錄
  • 《林區(qū)教學(xué)》簡(jiǎn)介

  • 管理類專業(yè)本科生畢業(yè)論文校企合作指導(dǎo)與管理研究——基于創(chuàng)新精神與實(shí)踐

    余紅劍 鄒鈴
  • 林學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐探索

    韋小麗
  • 本科生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與能力提高項(xiàng)目教學(xué)改革探討和實(shí)踐

    成姝婷 江舟 楊淑紅 王正榮
  • 工科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)線性代數(shù)課程教學(xué)改革的實(shí)踐

    張向華 杜紅
  • 論教育公平

    玉英
  • 基于崗位能力的高職教育園林課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新

    景 論文QQ81995535 向欣 吳文華 潘攀 騰云
  • 機(jī)械基礎(chǔ)課程“理實(shí)一體化”教學(xué)模式的探索

    劉雪林
  • 中高職銜接的電氣專業(yè)課程體系構(gòu)建研究

    章銳 周磊
  • 語(yǔ)言符號(hào)的理?yè)?jù)性和任意性

    荊忠林
  • 如何打造高效語(yǔ)文課堂——《周公誡子》課堂教學(xué)引發(fā)的思考

    秦玉玲
  • 小學(xué)語(yǔ)文趣味課堂的創(chuàng)設(shè)策略

    陳愛娟
  • 敦煌婚姻文書的相關(guān)研究

    潘海玲
  • 論文學(xué)作品中地主形象的演變

  • 國(guó)外中小學(xué)生的對(duì)外漢語(yǔ)文化詞匯教學(xué)——參考教材《輕松學(xué)中文》

    楊雪菲
  • 關(guān)于國(guó)家漢語(yǔ)教育中的文化交流

    湯湃
  • 師生合璧愉悅探知

    劉麗英
  • “多余人”形象的發(fā)展及現(xiàn)實(shí)意義

    于瀾
  • 覺醒·解構(gòu)·建構(gòu)——從后殖民女性主義的視角解讀《喜福會(huì)》

    呂代珍
  • 愛倫·坡小說(shuō)的藝術(shù)創(chuàng)作成就

    盧春宇
  • 論大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)教育

    王毓琦 楊涵 張曉琳
  • ESP理論與以內(nèi)容為依托的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)

    欒嵐 袁菲 王麗麗 張曉慧 辛丹
  • 使用英語(yǔ)拒絕言語(yǔ)行為策略的制約因素

    董慧慧
  • 在對(duì)外貿(mào)易中商務(wù)英語(yǔ)函電的作用

    高雙
  • 美國(guó)語(yǔ)音教材Jazz Chants在英語(yǔ)語(yǔ)音課堂中的應(yīng)用

    徐蘇
  • 英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)表示過(guò)去的語(yǔ)義多義性

    高沖
  • 學(xué)術(shù)期刊論文的英譯策略研究

    孫桂霞
  • 中學(xué)生如何識(shí)記英語(yǔ)單詞

    楊麗
  • 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中文化習(xí)得方法研究

    李琦
  • 文化差異下的禮貌原則——兼論中美交往中的語(yǔ)用問(wèn)題

    楊欣桐
  • 大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)化教學(xué)理論研究

    李鈴?fù)?/span>
  • 在商標(biāo)翻譯中如何處理文化信息

    王悅
  • 影響外語(yǔ)學(xué)習(xí)的情緒、情感因素及應(yīng)對(duì)措施

    欒添
  • 在英語(yǔ)商務(wù)談判中應(yīng)用的技巧

    唐銘
  • 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化初中英語(yǔ)課堂

    朱鉑
  • 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

    馬欣
  • 從文化知識(shí)層面分析譯者主體性的制約因素

    馬嘯晴
  • 以文化世界圖景為視角對(duì)比分析俄漢語(yǔ)動(dòng)物形象

    韓丹
  • 俄語(yǔ)教學(xué)中交際教學(xué)法的應(yīng)用研究

    瑞雪
  • 高校思想政治教育工作對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的影響

    肖堯
  • 論思想政治教育生態(tài)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

    李杰
  • 大學(xué)生思想政治教育逆反心理的消解研究

    涂涯
  • 關(guān)于中職生家庭德育的調(diào)查和分析——以無(wú)錫汽車工程學(xué)校為例

    華明紅
  • 調(diào)和級(jí)數(shù)的應(yīng)用

    王磊
  • 解題教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生解題后反思的指導(dǎo)

    孫波
  • 一種基于測(cè)地距離的多文檔自動(dòng)摘要方法

    安玲
  • 一類源自生物控制的捕食者——食餌擴(kuò)散模型平衡點(diǎn)的穩(wěn)定性

    付瓊
  • 問(wèn)題引領(lǐng) 自主探索 概念自明——談數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué)

    于慶
  • 植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)步驟的簡(jiǎn)化及其在探究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

    洪嬌 紀(jì)春艷
  • 運(yùn)用JDBC技術(shù)連接和操作MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的方法

    于晗
  • 王建中鋼琴作品《百鳥朝鳳》教學(xué)的音樂技術(shù)分析

    金學(xué)洙
  • 如何提高高職數(shù)字繪畫課程學(xué)習(xí)效率

    李世和
  • 黑龍江省滿族中小學(xué)冬季體育冰雪特色活動(dòng)分析與研究

    閆紹惠 周游 杜娟
  • 廣場(chǎng)舞對(duì)年輕人群的價(jià)值研究

    童偉 黃勇
  • 校長(zhǎng)在教育教學(xué)管理上自主權(quán)的行使

    劉曉杰
  • 社區(qū)教育中心在村(居、企)業(yè)余學(xué)校建設(shè)中的功能發(fā)揮

    王婷
  • 如何開展精細(xì)化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)——以某學(xué)院文學(xué)院為例

    劉盛平 何紅力
  • 如何做好職業(yè)院校工會(huì)工作

    湯雪菲
  • 構(gòu)建我國(guó)高校心理健康課堂教育的積極心理學(xué)模式

    趙偉柱 李敏 趙曉杰
  • 在初中心理健康活動(dòng)課中怎樣有效運(yùn)用“小故事”

    楊靜
  • 福建民辦高校大學(xué)生心理健康狀況研究——以福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院為例

    吳婷婷 陳燕青 楊景
  • 投稿須知


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