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林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714


《林區(qū)教學(xué)雜志》2014年02期目錄

  • 《林區(qū)教學(xué)》簡介

  • 高校“評教”工作的體會

    史慶春

  • 管理會計課程新型教學(xué)系統(tǒng)的目標(biāo)選擇與系統(tǒng)創(chuàng)建

    張德紅 常樹春 劉欣立 竇曉飛 李春艷

  • 《植物組織培養(yǎng)》教、學(xué)、做一體化的課程設(shè)計探索

    宋洪文 龐麗萍 周鑫

  • 城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與管理的研究

    金錦花 戚余蓉 李繼浩 楊海軍

  • 高職園林專業(yè)的項目驅(qū)動實訓(xùn)教學(xué)案例分析

    郝改蓮

  • 《駕駛員與交通安全》教學(xué)設(shè)計

    王東萍

  • 金工實訓(xùn)開放式教學(xué)探索

    王英利

  • 如何在教學(xué)中選擇不同的教學(xué)方法

    孫濤

  • 自我超越精神對工作室教學(xué)的影響

    蔡學(xué)平 高原

  • 由“閃”看語用心理對新詞語的影響

    馬金丹

  • 初中語文教學(xué)中心理健康教育的滲透

    王波

  • 關(guān)于常用中級對外漢語教材中離合詞的研究

    鄭影

  • 語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    馮月巧

  • 論小學(xué)生作文的起步

    張宏杰

  • 高中語文教法的變與不變研究——以高中語文六步教學(xué)法為例

    陳娟

  • 對外漢語文化教學(xué)“嵌入式”教學(xué)形式探究

    張德天

  • T.S.艾略特《荒原》里的死亡情結(jié)

    郭紅 宋絮

  • 論霍桑短篇小說中的罪惡觀

    駱媛

  • 基于語料庫的專門用途英語教學(xué)芻議——以《電力英語》課程為例

    李志遠 曾祥玲

  • 從學(xué)生情感角度分析大學(xué)英語口語教學(xué)的障礙和糾錯策略

    王睿

  • 自我效能理論視角下的英語自主學(xué)習(xí)研究

    唐銘 連盟

  • 大學(xué)英語課堂整體聽寫教學(xué)模式研究

    侯云紅

  • 英語學(xué)習(xí)的“三個五”方法

    邵淑琴

  • 中外教師大學(xué)英語教學(xué)對比研究——以樸茨茅斯大學(xué)為例

    王培松

  • 體裁分析在英語概要寫作教學(xué)中的應(yīng)用與實踐

    羅宇新

  • 事件域認(rèn)知模型視角下的反義同詞現(xiàn)象

    李振 王雷宏

  • 談新課程下的英語課堂變化

    張玉梅

  • 高中英語課程改革與高考英語改革思路

    賀桂芳

  • 論高職院校德語專業(yè)人才的培養(yǎng)

    閻妍

  • 俄漢語顏色詞“黑/白”隱喻對比分析

    崔姍姍

  • 遼石化大學(xué)科技俄語人才培養(yǎng)課程體系探索

    楊茜

  • 多維互動教學(xué)模式在日語課堂上的應(yīng)用

    張波 徐英東

  • 從認(rèn)知學(xué)視角分析復(fù)合動詞「落ち著く」的含義

    田碩

  • 課改在探索中前行——“六步、四生、三清”教學(xué)模式的探索

    榮梅

  • 新課程背景下德育工作的實踐與體會

    李景林

  • 如何在新課程中充分發(fā)揮評價的功能

    趙廣江

  • 新課堂的生命力在“展示”

    孟祥燕

  • 平面幾何中布設(shè)輔助線的幾種方法

    鞠志峰

  • 關(guān)注數(shù)學(xué)課堂 促進學(xué)生主動發(fā)展

    黃蓮華

  • 正交變換的等價刻劃及應(yīng)用

    盧聯(lián)聯(lián) 朱世平

  • 矩陣乘法在計算中引起的思考

    程美玉 于祿 李興華

  • 高中物理教學(xué)中解題方法策略

    楊霞

  • 數(shù)字信號處理中周期方波信號頻率分解的MATLAB輔助教學(xué)

    曾偉梁 劉穎

  • 同步時序邏輯電路的一種簡便分析方法

    趙瑞娟

  • 如何激發(fā)高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

    范春艷

  • 堅持理論聯(lián)系實際 增強高職院�！案耪摗闭n教學(xué)實效

    梅韞芳

  • 《馬克思主義基本原理概論》課教學(xué)創(chuàng)新模式探究

    張宇 耿碩星

  • 學(xué)校德育工作的有效途徑

    劉文玲

  • 高職院校公寓黨建工作載體創(chuàng)新研究

    姚一軻

  • 高考地理區(qū)域定位的常用方法

    吳傳武

  • 試論課內(nèi)外一體化模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用

    徐艷玲 趙曉坤

  • 長春市高校體育隱蔽課程的現(xiàn)狀調(diào)查研究

     論文QQ81995535 張金

  • 大學(xué)生體育價值觀對體育教學(xué)的影響——以衡陽師范學(xué)院為例

    梁超

  • 凝視:圖像再現(xiàn)中的女性形象

    宋鈺穎

  • 草書與抽象表現(xiàn)繪畫二者外在情態(tài)因素比較分析

    王芳

  • 談鋼琴作品技術(shù)難點練習(xí)法

    劉媛媛

  • 共青團活動資源信息化建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展探析

    高健 張昱超

  • 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍建設(shè)的思索

    楊紅偉

  • 新時期高校共青團在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的機制探析——以臨沂大學(xué)共青團為例

    劉麗萍

  • 應(yīng)用型高等教育中就業(yè)指導(dǎo)課程改革思路探索

    劉麗娟

  • 論高職院校圖書館館藏觀念與服務(wù)策略的變革

    趙連霞

  • 基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的遠程開放教育教師素質(zhì)探究

    許艷玲

  • 綏化市農(nóng)村留守兒童隔代教育問題及建議

    王勝玉

  • 投稿須知


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