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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《成才與就業(yè)雜志》2011年20期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2011年07期

《出國(guó)與就業(yè)雜志》2002年06期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2005年06期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2003年18期

《應(yīng)用心理學(xué)雜志》1990年01期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年05期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2008年09期目錄

高師中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)與思考
孫曉東;
高職物流管理專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)中存在的問題及對(duì)策
李英;
電路觀察法在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
沙春芳;
化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考
戴勇;
淺談高校教學(xué)秘書工作
顏艷旗;
在多元智能理論指導(dǎo)下的高職數(shù)學(xué)教學(xué)觀
武春燕;
高職院校如何搞好教學(xué)與科研的關(guān)系
胡彥杰;
探討云南省在校大學(xué)生普遍存在的心理問題
李飛;
運(yùn)用合理情緒療法治療“嚴(yán)重心理問題”的案例報(bào)告
沈曉勤;
開展感恩教育內(nèi)化學(xué)生品質(zhì)
李小朋;
大學(xué)生的教育管理呼喚情感教育
王海燕;
副校長(zhǎng)的角色定位
邵永紅;
中小學(xué)教師校本培訓(xùn)研究
鮑偉利;徐玲萍;
復(fù)雜情感獨(dú)特體現(xiàn)——淺析西爾維亞·普拉斯詩歌中的女性情感體驗(yàn)
林菊芳;曹小芹;
論《聊齋志異》中傳奇體的判定
潘丹;
入侵陽剛世界的女性力量——論海明威作品中女性存在的作用
楊世宇;
論川端康成的《雪國(guó)》之美
宋建杰;
鄭莊公何以成為“鄭莊小霸”
馮晶;
讓拼音教學(xué)“活”起來
王海霞;江春雨;
簡(jiǎn)評(píng)哈貝馬斯的《重建歷史唯物主義》
齊敏;
談?wù)勸R克思主義的發(fā)展歷程
陳琛;
巧設(shè)教學(xué)情境激活學(xué)生思維
萬永標(biāo);
大學(xué)生思想政治工作注重人文關(guān)懷的思考
郭建勇;
高校貧困生存在的心理問題及解決方法
韓翔;
論高校資助體系改革——促進(jìn)貧困生精神幫扶工作
沈桂鳳;
試論網(wǎng)絡(luò)境遇下的大學(xué)生倫理道德建設(shè)
邱德明;
不同文化對(duì)隱喻使用的影響
王靜;王雪玲;
大學(xué)生職場(chǎng)英語能力培養(yǎng)探究
盧艷;
英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的翻譯能力
李文敬;
英語寫作過程中寫作策略的運(yùn)用研究
張曉麗;
小組活動(dòng)中教師的角色分析
陳艷穎;
需求分析與少數(shù) 論文QQ81995535 民族高職師范生英語能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意義
崔一華;
少數(shù)民族英語教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求分析及其啟示
張蕾;霍妍;
精讀教學(xué)互動(dòng)交際能力培養(yǎng)模式研究
孫宗香;
淺談大學(xué)英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
鮑中舉;
多媒體輔助法律英語教學(xué)研究
樊明科;
關(guān)于精讀課中交際互動(dòng)教學(xué)模式的調(diào)查研究
江鳳霞;
高職院校公共英語教學(xué)中的問題與策略
卞月芳;
論大學(xué)英語分層次教學(xué)內(nèi)容與克拉申的最佳輸入假說相結(jié)合的可能性
徐曉瑩;
外語閱讀策略與分層次教學(xué)初探
黃斯楠;
大學(xué)英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
朱月芳;
農(nóng)村中學(xué)生英語口語缺陷成因及對(duì)策
徐興霞;
淺談?dòng)h文化差異對(duì)禮貌言行的影響
李英波;李英杰;
“功能對(duì)等”理論照應(yīng)下漢語公示語的英譯——以文化差異為視角
劉艷芳;
俄語超句體中的主位推進(jìn)模式分析
劉陽;
新興教學(xué)手段在日語教學(xué)改革中應(yīng)用的探討
譚爽;
もみぢ>もみじ”的音韻變遷-林區(qū)教學(xué)" style="" href="../Article/LQXJ200809051.htm">小議“もみち>もみぢ>もみじ”的音韻變遷
吳俏華;
關(guān)于否定表達(dá)方式“だめ”的考察
劉麗麗;
應(yīng)用Visual Basic編寫曲線計(jì)算小程序
邵長(zhǎng)征;馮靜;
淺談矩陣的分解
左飛;
“比較和變式”原理在幾何概念教學(xué)中的應(yīng)用
祁金陵;
關(guān)系映射反演法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
徐遠(yuǎn)東;
淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)
黃永東;
最小包容區(qū)域法評(píng)定直線度誤差
吳呼玲;
新課程標(biāo)準(zhǔn)下物理教案的基本要求
王新群;
學(xué)情調(diào)查課教學(xué)策略的實(shí)踐
趙曉華;
競(jìng)技體操教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)身體練習(xí)
曹恒海;
普通高校中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)化訓(xùn)練探索
段丙政;
背越式跳高的助跑與起跳技術(shù)
劉影;
新課改下學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的新思路
沈飛;
目前我國(guó)旅游營(yíng)銷現(xiàn)狀及對(duì)策
王佳;
企業(yè)激勵(lì)機(jī)制中應(yīng)注重物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合
沈?qū)W東;
白樺容器育苗技術(shù)
李樹軍;李功敏;孫林全;
西洋參種子催芽處理試驗(yàn)研究
趙默涵;
供熱系統(tǒng)自動(dòng)排氣閥排氣帶水現(xiàn)象分析
高漢義;
白樺樹的更新與經(jīng)營(yíng)
張守杰;
《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高師中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)與思考

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電路觀察法在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考

淺談高校教學(xué)秘書工作

在多元智能理論指導(dǎo)下的高職數(shù)學(xué)教學(xué)觀

高職院校如何搞好教學(xué)與科研的關(guān)系

探討云南省在校大學(xué)生普遍存在的心理問題

運(yùn)用合理情緒療法治療“嚴(yán)重心理問題”的案例報(bào)告

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入侵陽剛世界的女性力量——論海明威作品中女性存在的作用

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鄭莊公何以成為“鄭莊小霸”

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簡(jiǎn)評(píng)哈貝馬斯的《重建歷史唯物主義》

談?wù)勸R克思主義的發(fā)展歷程

巧設(shè)教學(xué)情境 激活學(xué)生思維

大學(xué)生思想政治工作注重人文關(guān)懷的思考

高校貧困生存在的心理問題及解決方法

論高校資助體系改革——促進(jìn)貧困生精神幫扶工作

試論網(wǎng)絡(luò)境遇下的大學(xué)生倫理道德建設(shè)

不同文化對(duì)隱喻使用的影響

大學(xué)生職場(chǎng)英語能力培養(yǎng)探究

英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的翻譯能力

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精讀教學(xué)互動(dòng)交際能力培養(yǎng)模式研究

淺談大學(xué)英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入

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關(guān)于精讀課中交際互動(dòng)教學(xué)模式的調(diào)查研究

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論大學(xué)英語分層次教學(xué)內(nèi)容與克拉申的最佳輸入假說相結(jié)合的可能性

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大學(xué)英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入

農(nóng)村中學(xué)生英語口語缺陷成因及對(duì)策

淺談?dòng)h文化差異對(duì)禮貌言行的影響

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淺談矩陣的分解

“比較和變式”原理在幾何概念教學(xué)中的應(yīng)用

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競(jìng)技體操教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)身體練習(xí)

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背越式跳高的助跑與起跳技術(shù)

新課改下學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的新思路

目前我國(guó)旅游營(yíng)銷現(xiàn)狀及對(duì)策

企業(yè)激勵(lì)機(jī)制中應(yīng)注重物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合

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西洋參種子催芽處理試驗(yàn)研究

供熱系統(tǒng)自動(dòng)排氣閥排氣帶水現(xiàn)象分析

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