網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:林區(qū)教學在線投稿 林區(qū)教學發(fā)表電話
林區(qū)教學
編輯出版:林區(qū)教學雜志編輯部
主辦:黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期:雙月刊
出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文
ISSN:1008-6714
相關推薦
《教育與職業(yè)雜志》1924年00期
《化學教育雜志》2014年19期
《出國與就業(yè)雜志》2002年17期
《職業(yè)教育研究雜志》1996年02期
《出國與就業(yè)雜志》2003年05期
《中國大學生就業(yè)雜志》2012年08期
《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2007年10期
《留學生雜志》2015年20期
《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》1987年01期
《成才與就業(yè)雜志》2005年04期
《林區(qū)教學雜志》2004年03期目錄
新課程的時代特征與實踐佐證
王玉林;
教師教育教學效能感與終身教育
徐建華;
中間層——一個不容忽視的群體
沈愛梅;
排除心理障礙 促進后進生轉(zhuǎn)化
陳萬華;
“新課堂”與隱性課程
隋人珠;
淺談素質(zhì)教育中的美術(shù)教師
年艷秋;年艷君;
怎樣組織有效的合作學習
高麗忠;
“階梯式教學法”初探
張桂清;
走進課改領域——學生自學能力的培養(yǎng)
張麗華;
立足新課程 更新評價觀
郝文真;
情感教育是班主任工作的重中之重
許艷杰;
與李白對飲——兼談作家的情感與創(chuàng)作
卜彩虹;
新的理念,使語文課鮮活起來
廖娟;宿梅芳;杜瑩;
新課程改革帶給語文教學的思考
李冷;李冰;
語文老師的角色——淺談課堂教學中教師主導作用的體現(xiàn)
呂寶云;
巧用方法寫好景物
王名才;
中學語文教學德育滲透的探討
杜
海燕
;龐運愛;
高中地理教學中的生態(tài)安全教育的實施
劉桂江;張瑞富;
論地理教育的學科地位
劉美;
現(xiàn)代教育技術(shù)手段運用于英語課堂之我見
劉泓;朱紅光;
英語課堂教學應重視以學生為主體的教學模式
韓素琴;
淺談怎樣提高英語課堂效率
畢衛(wèi)紅;
談談歸納法在英語詞匯教學中的運用
于虹;
外語聽力技能訓練的新思路
王巖;
提高記憶力,搞好英語教學
邱維紅;郝風秀;任治香;
擴大閱讀范圍,講究閱讀方法,提高理解能力
程永峰;王光紅;
淺談中學英語教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
論文QQ81995535 陳祥欣;孫會升;
高等數(shù)學教學中啟迪思維、提高素質(zhì)
周萍;
培養(yǎng)學生思維靈活性及創(chuàng)造性的幾點嘗試
王權(quán);
在中學數(shù)學教學中重視創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)
劉相溪;
職業(yè)高中數(shù)學教師應寫好三種教案
趙西亮;
談課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
公培剛;
小學數(shù)學教學中的創(chuàng)新教育
顧立賢;
數(shù)學題中的對稱思想例說
王宏友;
淺談物理概念的教學
李寶群;
化學教學中直覺思維能力的培養(yǎng)
孫思華;
生物教學中加強環(huán)保教育初探
陳亞;
淺談體育課“主體性課堂教學模式”的構(gòu)建
周健;
淺論警察格斗戰(zhàn)術(shù)的設計原則
周廣發(fā);于歆;
體育課怎樣運用心理活動規(guī)律提高學生積極性
付國臣;
普通高校音樂教師的素質(zhì)在藝術(shù)教育中的作用
孫興友;
立體圖在《機械工程制圖》教學中的應用
李滿昌;董琦;
高職教育園林專業(yè)實踐性教學的探討
王洪軍;
中國卡通文化發(fā)展展望
朱燕;
高等教育論文導航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服