網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:河北教育(教學(xué)版)在線投稿 河北教育(教學(xué)版)發(fā)表電話
河北教育(教學(xué)版)
編輯出版:河北教育(教學(xué)版)雜志編輯部
主辦:河北省教育廳
出版周期:月刊
出版地:河北省石家莊市
語種:中文
ISSN:1004-6208
相關(guān)推薦
《創(chuàng)作與評論雜志》2015年20期
《湖北招生考試雜志》2011年07期
《上海教育科研雜志》2012年02期
《湖北教育(教育教學(xué))雜志》2013年12
《北京社會科學(xué)雜志》2014年08期
《國外理論動態(tài)雜志》2013年01期
《經(jīng)濟研究參考雜志》2011年34期
《微生物學(xué)通報雜志》2013年03期
《日本問題研究雜志》2011年02期
《地理科學(xué)雜志》2015年12期
《河北教育(教學(xué)版)雜志》2014年06期目錄
“動”起來,更精彩——魏縣第一完全小學(xué)新式課堂見聞
葛典社
有感于雅烏斯先生的“簡單”
朱瑛
創(chuàng)建新式課堂 推動教育發(fā)展
祁保平
為教師發(fā)展鋪路 為學(xué)生成長奠基——走進魏縣第一完全小學(xué)
本期主題:以學(xué)生為主體的課堂,教師做什么?
高啟山
巧妙運用 追求高效——交互式白板的操作技巧(三)
季文華
重拾“對話”的美麗——孫建鋒就“對話教學(xué)”與青年教師的對話
孫建鋒
為生長而教:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的旨歸
周衛(wèi)東
凸顯主題:以主題引領(lǐng)閱讀——語文教學(xué)的關(guān)注點(9)
黃桂林
觸摸本質(zhì):讓童話教學(xué)走向縱深——以人教版《去年的樹》為例
陳麗
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊單元教材分析(續(xù))
劉麗 趙中華
聯(lián)系生活情境,突出語言運用—How Many?教學(xué)內(nèi)容分析及教法建議
史艷霞
整體呈現(xiàn) 有效銜接——例談小學(xué)英語單元整體教學(xué)
李秋麗
緊扣事例 著眼運用 豐滿形象——《兩個鐵球同時著地》賞析
虞美燕
高瞻遠矚,提升教學(xué)立意
嚴育洪
打造學(xué)生深度參與的課堂
于蓉
追尋有意義的課堂互動——以At the weekend A部分語篇教
蘇麗亞
由一節(jié)展示課引發(fā)的對當前高年級語篇教學(xué)的思考
沈國鋒
FUN AND EASY——冀教版小學(xué)英語教材特點分析
楊慧敏
此中有真意 佳境“問”中藏——淺談思想品德課堂的問題創(chuàng)設(shè)
李靜云 孫紅霞
情感,語文教學(xué)的心靈之窗
馬瑞強
論文QQ81995535
強化作業(yè)批改,提升學(xué)習(xí)積極性
趙素敏
課改路上創(chuàng)新者——記滄州市青縣樹人學(xué)校楚瑞菊
擁有一雙“情人眼”
薄建華
致父親節(jié):故園之樹
佚名
舍生取義
趙林濤
每個孩子都是珍貴的存在——讀《童年是屬于大自然的》有感
白賀榮
肺癌
的防治肺治
孫春霞
夏日菜譜二例
林瑜
魏縣第一完全小學(xué)教師書畫作品
國家級教育雜志《教育科學(xué)研究》征稿及教育部“十二五”重點教育課題申報
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服