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化學(xué)教育
化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國化學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807


《化學(xué)教育雜志》2012年01期目錄

  • 一個(gè)有機(jī)合成精致工具——鈀催化劑

    楊光;王明召;

  • 如何由實(shí)驗(yàn)觀察提出科學(xué)問題——以蠟燭燃燒為例

    魏銳;方芳;楊萌;

  • 美國高中化學(xué)教材中“類比圖像”的研究

    朱亞萍;王后雄;彭慧;

  • 深入研究《考試說明》 準(zhǔn)確把握教學(xué)方向——落實(shí)高考“兩個(gè)有利于”原

    孫功建;張莉莉;

  • 人教版教材中萃取內(nèi)容的分析與設(shè)計(jì)思路

    莘贊梅;

  • 將“質(zhì)疑、探究、生成”落實(shí)到教學(xué)中——“金屬的電化學(xué)腐蝕”教學(xué)設(shè)計(jì)案

    曹麗敏;

  • 運(yùn)用手持技術(shù)在高三理科班實(shí)施“四重表征”化學(xué)教學(xué)模式實(shí)踐研究

    高妙添;

  • “新制氯水的成分探究”教學(xué)分析與思考

    宗漢;高興邦;

  • “控制變量研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”教學(xué)案例及反思

    朱浩遐;

  • 第八屆全國化學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)術(shù)年會(huì)紀(jì)要

  • 基于工作單的科學(xué)探究能力評(píng)價(jià)

    羅國忠;董秀紅;

  • STSE理念及其與中學(xué)化學(xué)教學(xué)的整合

    周開軍;

  • 新課程高考“化學(xué)反應(yīng)原理”試題特征的比較研究

    龔偉;王祖浩;謝安琪;

  • 科學(xué)合理地組織化學(xué)(必修)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)

    馬春生;劉江田;

  • 高三第二輪復(fù)習(xí)常態(tài)課“離子反應(yīng)方程式書寫”的評(píng)析

    黃愛民;

  • 化學(xué)教師教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)和形成——青年教師自我風(fēng)格 論文QQ81995535 化教學(xué)調(diào)查報(bào)告

    王換榮;陳德坤;陳偉雄;

  • 下期要目

  • 例析青年教師的專業(yè)發(fā)展路徑

    崔邑誠;

  • 利用化學(xué)知識(shí)解決生活問題能力的調(diào)查

    曾懋華;原惠娟;

  • 歡迎訂閱2012年《化學(xué)教育》

  • 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的現(xiàn)狀分析報(bào)告

    楊明生;關(guān)強(qiáng);

  • 首屆全國中學(xué)化學(xué)教育高峰論壇第一輪通知

  • 淺議當(dāng)前“化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)”的不良傾向

    錢勝;馮紅霞;

  • 淺談中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范教學(xué)

    李尚榜;

  • 超微量銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)研究

    王錦化;賁華鵬;周朗;

  • 中性高錳酸鉀溶液氧化乙炔的產(chǎn)物研究

    宋立美;高妮;滕楊;

  • 六水合鐵離子呈現(xiàn)淺紫色的理論分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

    包子民;王俊;

  • 國外STS教育六大流派的特征簡(jiǎn)要分析與縱向比較

    胡崇安;丁偉;

  • 中國化學(xué)史研究的開拓者——王琎

    劉公園;胡志剛;劉會(huì)敏;

  • 化學(xué)物質(zhì)為中心的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的歷史

    尤努斯江·吐拉洪;穆赫塔爾·伊米爾艾山;

  • 《化學(xué)教育》征稿簡(jiǎn)則


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