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中華少年
中華少年

編輯出版：中華少年雜志編輯部
主辦：中國和平出版社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-2377


《中華少年雜志》2015年30期目錄

  • 賞識教育 花苞心態(tài)

    麻錦勉

  • 農(nóng)村小學(xué)生傷害事故的原因及預(yù)防措施初探

    劉巖 胡浩

  • 培智美工教學(xué)中的游戲與教學(xué)的優(yōu)化融合研究

    饒先彬

  • 放飛夢想的基礎(chǔ)——家庭教育

    楊文娟

  • 為童心添上隱形的翅膀

    李玉霞

  • 淺談小學(xué)生心理健康的誤區(qū)及其矯治

    莊秀麗

  • 師德——教育之魂

    張麗萍

  • 初中政治教學(xué)中學(xué)生思維素質(zhì)的培養(yǎng)探討

    王曉英

  • 農(nóng)村一貫制學(xué)校實施價值教育的理論與實踐案初探

    趙春生

  • 在生物學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)生命教育

    龔麗云

  • 論開展體育活動對農(nóng)村留守兒童身心健康的影響

    萬宇慧 欒振昌

  • 小學(xué)班主任德育教育中如何有效實施激勵策略

    劉詠梅

  • 培養(yǎng)小學(xué)生的個性化發(fā)展

    王秀梅

  • 大學(xué)生就業(yè)壓力及其應(yīng)對方式研究

    羅興

  • 班主任批評技巧之我見

    路玉廣

  • 中學(xué)“心理-道德教育”模式研究

    貴雪花

  • 養(yǎng)“花”人的喁語——談?wù)劙嘀魅喂ぷ鏖_展中“仁愛”的滲透

    袁靜

  • 用心去發(fā)現(xiàn) 用愛去改變——輔導(dǎo)員工作實例1例探析

    邵旻瑋

  • 輔導(dǎo)員工作魅力在“四心”

    祝李楊

  • 施優(yōu)質(zhì)教育,奠基美好人生

    于連軍

  • 如何使高中英語課堂更具趣味性

    王雅娟

  • 縱向展開議論“錐形”結(jié)構(gòu)例析

    廖丹

  • 淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

    趙有春 戚振宇

  • 家有青春期寶貝,怎么辦?

    楊細(xì)珍

  • 語文教育與德育的融合及滲透策略

    馬玉輝

  • 培養(yǎng)具有中華傳統(tǒng)文化烙印的現(xiàn)代兒童

    王春雨

  • 關(guān)愛信任,無形的教育力量

    陸波

  • 略論心理疏導(dǎo)在思想政治工作中的重要性

    蔡施思

  • 中學(xué)思想政治課學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    董云皋

  • 新課標(biāo)下的政治教學(xué)

    程超琴

  • 淺談中華傳統(tǒng)美德進(jìn)課堂

    張曉佳

  • 淺談初中生自我意識的培養(yǎng)和道德人格的健全

    曾怡

  • 初中數(shù)學(xué)課堂轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的對策研究

    邢德明

  • 論提高學(xué)生閱讀理解能力之報刊的有效利用

    鐘劍云

  • 初探小學(xué)生英語語感的培養(yǎng)

    左鳴

  • 淺談兒童文學(xué)在兒童成長期的重要性

    王麗君

  • 高中語文課堂教學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)化策略探討

    嚴(yán)麗雯

  • 我想對某某說——第二學(xué)段習(xí)作教學(xué)切入點的策略探析

    姚菊萍

  • 淺析非英語專業(yè)學(xué)生英語口語能力的提高

    張婧

  • 小學(xué)語文教學(xué)中兒童文學(xué)的融入現(xiàn)狀及策略探討

    姚海鷗

  • 善用游戲教學(xué),提升小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量

    陳方圓

  • 談?wù)劤踔兴枷肫返抡n生活化教學(xué)

    顏波

  • 初中英語寫作訓(xùn)練芻議

    豐艷

  • 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試

    張玉梅

  • 讓課堂芳香四溢、綻放語文韻味——語文課堂教學(xué)淺議

    徐廣松

  • 淺議小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    曹振祥

  • 淺談小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    郭立群

  • 初中語文教學(xué)中的情感教育

    靖春清

  • 初中英語閱讀教學(xué)的反思與提高策略

    程湖鵬

  • 試析小學(xué)語文游戲化教學(xué)方法

    葉秋妍

  • 淺談初中生物實驗教學(xué)

    姜姝

  • 關(guān)于小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)的幾點思考

    吳麗媛

  • 初中英語教學(xué)問題及應(yīng)對策略

    趙丁慧

  • 弘揚陶行知教育思想,提高語文教學(xué)效率

    黃翠良

  • 淺談初中英語的教學(xué)技巧與教學(xué)方法

    劉哲

  • 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)新模式探討

    楊守剛

  • 探究初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    寧安云

  • 怎樣培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)英語的興趣

    陳燁

  • 小學(xué)英語口語教學(xué)有效性探究

    王連坤

  • 試論中學(xué)語文教學(xué)中背誦的教育功能

    湯立艷

  • 淺析提高小學(xué)生語文閱讀效率的幾點技巧

    楊貴仙

  • 小學(xué)語文教學(xué)中運用多媒體初探

    彭立國

  • 學(xué)會解讀文章的題目

    梁立宇

  • 合作學(xué)習(xí)在英語專業(yè)語音教學(xué)中的實證研究

    谷旸

  • 初中英語課堂如何完善師生互動

    張黎芳

  • 淺談高中英語興趣教學(xué)

    劉新瑩

  • 課堂涌動著生命——談小學(xué)品德與社會課堂教學(xué)的創(chuàng)新與實踐

    趙松濤

  • 新課改下高中生物教學(xué)探微

    邵濤

  • 應(yīng)用層遞式教學(xué)模式,提高小學(xué)作文教學(xué)水平

    陳靜

  • 淺談初中語文寫作教學(xué)

    潘小清

  • 高中地理課堂有效教學(xué)方法的探討

    高成星

  • 失聲的語文課

    黃偉

  • 淺談如何搞好初中思想品德課教學(xué)

    卓越

  • 淺談高中語文教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

    張燕

  • 在作文評語中搭建關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展的平臺

    張凱敏

  • 點亮語文課堂那盞燈

    彭娟

  • 中學(xué)語文課堂教學(xué)效率之我見

    雷秋芳

  • 初中英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析

    余擁梅

  • 學(xué)生閱讀能力在小學(xué)語文教學(xué)中的培養(yǎng)策略研究

    于海燕

  • 探究如何激發(fā)初中生的寫作情感

    陳曉艷

  • 高中英語教學(xué)中如何開展德育教育

    王雅娟

  • 淺析高中地理教學(xué)中如何運用地理比較法開展授課

    龔明再

  • 新課改下高中歷史教學(xué)之我見

    劉運

  • 試論網(wǎng)絡(luò)發(fā)展背景下高中英語的教育教學(xué)研究

    王東輝

  • 柳暗花明又一村——讓閑暇為語文教學(xué)增輝

    楊利超

  • 語文教學(xué)審美教育的再認(rèn)識

    王艷梅

  • 淺談初中語文課堂教學(xué)

    李國良

  • 案例教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    方向蘇

  • 初中語文課堂教學(xué)評價實施策略反思

    孫小燕

  • 淺議新課程改革下的高中生物教學(xué)

    汪恩君

  • 小學(xué)語文識字教學(xué)的有效方法

    王文晶

  • 高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    李文佳

  • 小學(xué)語文課堂如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

    俞桂梅

  • 提高高中小說閱讀教學(xué)有效性的策略

    程建波

  • 淺談高中英語聽力教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

    李陽

  • 提升高中英語詞匯教學(xué)有效性的研究

    吳義壽

  • 探討初中英語教學(xué)中的英語詞匯教學(xué)

    田永梅

  • 講究語言藝術(shù) 激活語文課堂

    胡士文

  • 淺談初中英語詞匯教學(xué)

    江淑珍

  • 向“40分鐘的小學(xué)語文課堂”要質(zhì)量

    潘莉 王銀銀

  • 靈活運用生活實際,提高學(xué)生地理思維能力

    鄭媛

  • 在閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

    王艷梅

  • 探究高中生物教學(xué)中學(xué)生主動學(xué)習(xí)策略

    彭月琴

  • 如何激發(fā)非智力因素在英語教學(xué)中的積極效應(yīng)

    王紅

  • 小學(xué)閱讀教學(xué)中語感培養(yǎng)芻議

    于萍 趙興民 田秀莉

  • 如何有效進(jìn)行初中英語寫作教學(xué)

    楊民

  • 新課改下的語文教學(xué)

    吳曉芳

  • 淺談初中語文作文教學(xué)

    周華美

  • 小學(xué)語文課堂如何實施問題式教學(xué)

    張欣

  • 淺談初中作文修改

    鄭劍英

  • 數(shù)學(xué)與體驗學(xué)習(xí)

    甘國平

  • 淺談教學(xué)中關(guān)注學(xué)生“懂而不會”

    馮越

  • 多媒體在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用

    于海艷

  • 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力

    聶建軍

  • 探析增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂趣味性的教學(xué)手法

    常艷梅

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    趙榮俠

  • 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見

    王政龍

  • 不斷改進(jìn),讓誘導(dǎo)教學(xué)使物理課堂更生動

    胡加容

  • 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率

    周穎

  • 小學(xué)語文教學(xué)中開展自主合作探究性學(xué)習(xí)方式

    張艷梅

  • 綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    楊紅

  • 初中物理教學(xué)與小組合作探究分析

    于美玲

  • 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    孟兆微

  • 新課改背景下如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂

    李和平

  • 淺談高中化學(xué)中的情感教育

    丁善勇

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑思考

    王英

  • 多媒體在小學(xué)教育教學(xué)中的運用研究

    王麗梅

  • 淺議新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    虎春花

  • 淺談小學(xué)教育中如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力

    齊靜

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲的應(yīng)用探討

    溫彬

  • 高中物理課堂怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    楊耀忠

  • 構(gòu)造實際問題模型解決數(shù)學(xué)問題

    馮泰威

  • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育中創(chuàng)造思維培養(yǎng)的思考

    于曉華

  • 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    王愛民

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    王吉明

  • 錯誤的美麗——淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的糾錯策略

    潘時時

  • 談如何有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    金桂榮

  • 適時利用多媒體技術(shù)輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    張澤遠(yuǎn)

  • 參與式教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐研究

    梁春天

  • 探究小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的基本途徑

    趙志文

  • 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實踐

    羅江洪

  • 如何分析和解決化學(xué)工藝流程題

    李曉燕

  • 對數(shù)學(xué)例題教學(xué)的一些看法

    程煦文

  • 淺談新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    吳美珍

  • 淺議初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)

    付杰

  • 講究策略,激活課堂

    雷鳴

  • 淺談高中物理教學(xué)的方法

    艾中友

  • 如何在化學(xué)提升學(xué)生的實用能力

    黃晉

  • 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的方法研究

    余明金

  • 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    謝榮圣

  • 如何學(xué)好初中化學(xué)

    周孟潔

  • 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

    江啟孫

  • 淺析高中數(shù)學(xué)成績差的原因及提高成績的措施

    劉善武

  • 淺談討論式教學(xué)在中學(xué)化學(xué)中的運用

    王紅珍

  • 高中物理課堂提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的方法分析

    葉明銀

  • 創(chuàng)新教學(xué)思想實現(xiàn)高中化學(xué)課堂的寓教于樂

    段燁華

  • 初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接問題探究

    鄧金敏

  • 淺析生活化教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    袁劍鋒

  • 淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    皮建華 胡軍

  • 淺析如何創(chuàng)新高中物理教學(xué)

    周小寧

  • 初中物理課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    將冬喜

  • 新課改下高中物理教學(xué)方法選擇探究

    王彬

  • 情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的運用

    占明遠(yuǎn)

  • 提升高中物理課堂教學(xué)效率途徑探析

    胡鋒

  • 淺析初中物理有效教學(xué)

    雷雨春

  • 高中化學(xué)有效教學(xué)策略探究

    余守仁

  • 高中物理教學(xué)中存在的問題及對策

    金寶靈

  • 尊重個體差異,實施分層教學(xué)

    王輝安

  • 關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)

    秦麗華

  • 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    崔效倉

  • 小學(xué)生發(fā)散思維培養(yǎng)漫談

    高志波 田秀莉

  • 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂探究

    門娟

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)自主探索引發(fā)的思考

    蘇曉宇

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識與應(yīng)用能力

    劉小勇

  • 新時期數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究

    徐長壽

  • 淺析小學(xué)美術(shù)課堂中的色彩教學(xué)

    任秀坤

  • 音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的研究

    趙燕

  • 科學(xué)活動中如何建立良好師幼關(guān)系

    李詠梅

  • 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用

    魯志云

  • 小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法研究

    姚微微

  • 淺談初中體育教學(xué)方法的多樣化

    關(guān)振宇

  • 幼兒交往能力培養(yǎng)的思考與嘗試

    李梅

  • 提高高中體育課堂質(zhì)量的幾點思考

    劉建飛

  • 淺談情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透

    柳賀菊

  • 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用與影響

    李謝平

  • 快樂體育理論指導(dǎo)下的小學(xué)體育教學(xué)

    王建偉

  • 預(yù)防女子自由式摔跤抱腿技術(shù)中產(chǎn)生的損傷

    馮旋

  • 芻議新形勢下高校足球教學(xué)的相關(guān)策略

    劉司特

  • 提升幼教專業(yè)水平,創(chuàng)新幼教教學(xué)模式

    南英玉

  • 幼兒“創(chuàng)意線描畫”之我見

    張瑞梅

  • 如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為習(xí)慣

    王玉杰

  • 淺析如何運用有效教學(xué)手段提高學(xué)生耐力跑成績

    章初升

  • 提高學(xué)生健康體能的足球訓(xùn)練方法探究

    張煒

  • 試論高中體育開展快樂教學(xué)的方法

    王志輝

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    黃齊金

  • 新課程體育課教學(xué)設(shè)計制定一點體會

    尹曉祎

  • 小學(xué)體育游戲多元化效應(yīng)探析

    阮克強(qiáng)

  • 探討互動教學(xué)與初中音樂課堂的融合

    王振宇

  • 對SE模式籃球的解讀

    張兆友

  • 音樂讓語文課堂更精彩

    張春華

  • 職業(yè)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展

    韓旭

  • 新形勢下高職體育課程教學(xué)改革的研究

    李君 姜琳

  • 數(shù)控仿真系統(tǒng)在中職數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用

    吳小峰

  • 中職函數(shù)教學(xué)中數(shù)學(xué)生活化的實施探討

    范玉梅

  • 探討單片機(jī)教學(xué)中Keil和Proteus聯(lián)合虛擬仿真技術(shù)的實踐應(yīng)用

    張建彬

  • 春風(fēng)化雨,區(qū)分輕重——高職旅游類專業(yè)英語課程口語糾錯策略

    覃始龍

  • 高職鐵路院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析——以新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    殷旭杰

  • 新時期《機(jī)械制圖》課程教學(xué)改革分析

    劉繼媛

  • 淺談在中職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程教學(xué)實踐中創(chuàng)設(shè)虛擬學(xué)習(xí)情境

    王海龍

  • 以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為基礎(chǔ)的高職英語教學(xué)研究

    姚學(xué)穎

  • 論中職語文教學(xué)中的美育滲透實踐

    苗勇

  • 試論中職計算機(jī)教育教學(xué)——創(chuàng)新思維有效鏈接

    尹超

  • 校企合作促進(jìn)高職生有效就業(yè)

    萬璐 李婧

  • 幼兒園民間游戲的開發(fā)與利用

    謝莉珣

  • 尋找美好的童聲——談“情境創(chuàng)設(shè)”下的幼兒歌唱教學(xué)

    黃名英

  • 農(nóng)村幼兒園藝術(shù)教育的實踐與探討

    王麗

  • 如何培養(yǎng)小班幼兒自理能力

    王靜

  • 信息技術(shù)與幼兒教育的整合

    劉曉麗

  • 園本特色下的草根游戲

    蔡亞娟

  • 幼兒教育中的主要任務(wù)及方法研究

    卞丹心

  • 世界上最明亮的窗

    黃燕

  • 略談小學(xué)教育管理過程中的傳統(tǒng)文化教育

    徐暉

  • 小學(xué)教學(xué)管理工作中存在的問題與對策探析

    耿丹

  • 淺談班級環(huán)境建設(shè)對學(xué)生發(fā)展影響

    任瑋

  • 當(dāng)前小學(xué)教學(xué)管理存在的問題及對策芻議

    伊建東

  • 牛場鎮(zhèn)河流污染現(xiàn)狀及治理措施

    黃聲巧

  • 關(guān)于小學(xué)教育教學(xué)管理問題的幾點思考

    劉麗杰

  • 中職班主任德育工作的困境與對策

    張曉春

  • 事業(yè)單位改革背景下人才招聘的策略研究

    陳彬 廖永欣 劉帥

  • 新時代下大學(xué)生情緒管理研究

    張紅艷

  • 新形勢下高校二級學(xué)院學(xué)生黨建工作機(jī)制創(chuàng)新研究

    劉霞 羅劍

  • 淺議在高職學(xué)生管理工作中面臨的難點和對策

    宋曉婷 熊曉蘭

  • 謀發(fā)展?jié)撔霓k學(xué) 做園長不辱使命

    常櫻

  • 對大學(xué)班級非正式組織的分類管理研究

    李尚

  • 生態(tài)文明建設(shè)視域下社會治理創(chuàng)新研究

    李論

  • 以人為本的學(xué)校管理理論實踐分析

    邵長軍

  • 時間的“迷宮”——讀博爾赫斯《小徑分岔的花園》

    邵幽芳

  • 論《舞姬》中封建專制下的愛情悲劇

    岳曉婷

  • 演藝服裝的構(gòu)思與研究

    許旭

  • 《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計

    孫艷偉

  • 《長恨歌》主題另解——“愛情說”之我見

    譚浩藝

  • 教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    蘭玉琴 徐艷輝

  • 從法語熟語的翻譯看釋意理論的重要性

    楊碩

  • 關(guān)于對公開課的幾點思考

    楊英偉

  • 語言習(xí)得機(jī)制淺議

    王冰

  • 關(guān)于通化市紅色資源開發(fā)利用的幾點建議

    高健飛

  • 探究大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革

    祁雯

  • 關(guān)于音樂與小學(xué)語文教學(xué)的有效結(jié)合

    付長軍

  • 發(fā)揮寫字教學(xué)在素質(zhì)教育中的影響

    劉清璞

  • 談歷史教學(xué)中的“人文教育”

    劉祖亮 田娜

  • 基于公民社會培育的社區(qū)教育特色課程建設(shè)

    王瓊娟

  • 高中生物教學(xué)面臨的困境及對策淺談

    王艷雙

  • 有效課堂教學(xué) 呈現(xiàn)學(xué)生精彩——“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”在信息技術(shù)教學(xué)中的

    李霞

  • 淺議小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)

     論文QQ81995535 金成書

  • 陶行知教育思想對提升小學(xué)英語教學(xué)效果的研究

    王琳琳

  • 淺析如何運用電子白板提升教學(xué)品質(zhì)

    李士杰

  • 大學(xué)師生關(guān)系之我見

    陳豫

  • 百年小學(xué)語文教材研究述評

    嵇紅

  • 美國禁酒令失敗對中國禁煙令的啟示

    鐘興

  • 《電和磁》教學(xué)設(shè)計

    郭立群

  • 淺談母語為日語的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語時造成的負(fù)遷移

    張萬娟

  • 高效課堂的教學(xué)心得

    張宏業(yè)

  • 《光和影》說課材料

    郭立群

  • 重談教師“下水”作文

    陳大強(qiáng)

  • 智能化網(wǎng)絡(luò)考試監(jiān)控系統(tǒng)的開發(fā)

    宋琨

  • 淺談品社學(xué)科與語文學(xué)科的有效整合

    李淑杰 劉加民

  • 關(guān)聯(lián)理論視角下的法語隱喻的翻譯

    楊碩

  • 加強(qiáng)Office高級功能應(yīng)用的培訓(xùn)

    楊巧琴

  • 作文課堂指導(dǎo)與評講的有效性探討

    朱朝起

  • 對高校實踐教學(xué)的若干思考

    李旭

  • 基于教材“二次開發(fā)”的小學(xué)英語教學(xué)案例分析

    張悅

  • 動態(tài)等值翻譯理論在商務(wù)英語翻譯中的應(yīng)用

    陳莎 吳晗

  • 淺談人體激素調(diào)節(jié)

    閆碩

  • 課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    李士杰

  • 淺談中學(xué)政治教師職業(yè)倦怠問題

    吳阿珍

  • 讓有效教學(xué)從有效備課開始

    劉庫

  • 淺析網(wǎng)絡(luò)傳播的特點及現(xiàn)狀

    劉派
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