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中華少年
中華少年

編輯出版：中華少年雜志編輯部
主辦：中國和平出版社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-2377


《中華少年雜志》2015年14期目錄

  • 生態(tài)視角下吉林省小城鎮(zhèn)建設(shè)評價(jià)研究

    姚春艷

  • 印尼留學(xué)生動(dòng)賓離合詞習(xí)得偏誤類型及教學(xué)策略——以“幫忙”和“見面”為

    王亞麗

  • 國家級自然保護(hù)區(qū)綜合科學(xué)考察技術(shù)與成果研究——以甘肅安西極旱荒漠國家

    楊永偉 陶金鼎 李麗霞

  • 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況分析及教育對策研究

    韓媛媛

  • 淺析新形勢下會(huì)計(jì)從業(yè)人員繼續(xù)教育的新途徑

    劉運(yùn)敏 鄭寶新

  • 《基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教師專業(yè)化發(fā)展研究》結(jié)題報(bào)告

    古建軍

  • 東西文化范式下的文化融通

    李小燕 徐亞都

  • 新常態(tài)視角下對山西“塌方式”腐敗的解讀

    石巖

  • 由“自覺”到“自律”——高中作文訓(xùn)練中的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    郭敬亭

  • 關(guān)于國有科研院所企業(yè)文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議

    范赫男

  • 淺論歷史教學(xué)中的審美教育與非智力因素的關(guān)系

    幸梅

  • 論提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量的有效策略

    黃樹枝

  • 淺談多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用

    李鋼

  • 淺析現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)村學(xué)校體育課堂中的作用

    楊勝珍

  • 德育課堂教學(xué)中要重視學(xué)生情商培養(yǎng)

    詹志明

  • 政治課堂教學(xué)方法淺析

    李影

  • 初中思想品德課合作學(xué)習(xí)應(yīng)用研究

    黃海丹

  • 《卡門序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)

    呂曉娟

  • 小學(xué)德育存在的主要問題及其建議分析

    黃芹丹

  • 試析耶路撒冷圣殿被摧毀后產(chǎn)生的影響

    郭敏

  • 歷史教學(xué)中的傳統(tǒng)美德教育

    郭希敏

  • 小學(xué)思想品德教學(xué)中如何開展感恩教育

    次仁偉色

  • 談中學(xué)歷史學(xué)習(xí)的重要性

    柴瑞敏

  • 淺述如何有效提高黨員干部政治理論學(xué)習(xí)

    阿提開姆·薩伍爾

  • 初中政治課堂案例教學(xué)的應(yīng)用分析

    譚發(fā)國

  • 試談高中語文教師如何提高其心理素養(yǎng)

    羅竹梅

  • 小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力

    王燕

  • 化學(xué)教學(xué)改革探索

    謝春娜

  • 對中學(xué)化學(xué)新教材特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

    董惠嵐

  • 淺談小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)

    陳燕萍

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下開放式課堂的思考

    杜海霞

  • 試析瘋狂英語學(xué)習(xí)法

    王振華

  • 淺談初中生語文自主性閱讀能力的培養(yǎng)

    朱吉民

  • 小學(xué)語文課堂教學(xué)中提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的教學(xué)策略

    王仕芳

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    盧久寧

  • 試論語文以及漢語言文學(xué)的關(guān)系

    阿不拉·庫爾班

  • 論語文教學(xué)中學(xué)生情感的激發(fā)

    沈丹

  • 在學(xué)校課程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

    潘蕾

  • 小學(xué)生習(xí)作中讀者意識(shí)的培養(yǎng)策略

    王昌井

  • 課堂達(dá)標(biāo)檢測題的有效設(shè)計(jì)策略

    耿虎

  • 創(chuàng)新小學(xué)作文教學(xué)方法,提高小學(xué)生語文作文

    許偉

  • 立足英語教材,挖掘?qū)懽魉夭?/h3>管彥平

  • 高中物理習(xí)題教學(xué)常見解題

    胡杰

  • 談如何提高小學(xué)生的作文水平

    郭小霞

  • 對初中語文文化課堂模式的構(gòu)建探索

    杜文虞

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新教育

    王生

  • 高中語文課堂創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)氛圍的策略

    嚴(yán)麗榮

  • 鑒賞寫作在小學(xué)語文作文教學(xué)中的運(yùn)用

    米瑪

  • 語文課堂只有充滿活力,才有無限魅力

    龍彥革

  • 高中語文多媒體教學(xué)的改進(jìn)策略

    羅兆濤

  • 新課程理念下小學(xué)語文朗讀教學(xué)能力

    許偉

  • 小學(xué)低年級語文課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    澤仁玉珍

  • 建構(gòu)角度下小學(xué)語文情境教學(xué)法的應(yīng)用

    楊桂云

  • 小學(xué)四年級學(xué)生的寫作構(gòu)思及技能培養(yǎng)

    鐘霞

  • 作文教學(xué)重在細(xì)節(jié)指導(dǎo)

    何青云

  • 初中英語教學(xué)中口語對話的開展策略思考

    李冬春

  • 新課標(biāo)下小學(xué)語文作文的創(chuàng)新教學(xué)探析

    澤仁玉珍

  • 初中學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究

    杜文虞

  • 低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究

    陳小麗

  • 淺談中學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)

    肖月

  • 提高初中英語教學(xué)有效性的對策探析

    吳雪明

  • 高中英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)之我見

    王淼

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)策略

    李碧

  • 初中生物分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)中分層合作教學(xué)的實(shí)踐解析

    張聿

  • 建構(gòu)結(jié)構(gòu),有效實(shí)施初中數(shù)學(xué)理性教學(xué)

    李太財(cái)

  • 簡述初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法

    孫璐睿

  • 構(gòu)建初中英語課堂師生“互動(dòng)-交流”教學(xué)模式

    曠麗華 段澤寧

  • 淺談高中數(shù)學(xué)解題思維和技巧

    劉娟

  • 積極心理學(xué)在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    張晶

  • 關(guān)于新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    許君

  • 初探農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)

    王靜

  • 如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力

    孫睿彬

  • 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

    蒙梅

  • 漢語拼音la—mi式《百家姓》反切語

    麻建紅 劉岳臣

  • 關(guān)于高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的相關(guān)思考

    谷峻

  • 初中英語圍繞課標(biāo)話題展開的“duty report”

    李超

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“一線三段式”復(fù)習(xí)課教學(xué)模式初探

    關(guān)珍

  • 基于框架理論的高中英語寫作教學(xué)

    任曉玲

  • 高中數(shù)學(xué)“三·三·八”課堂教學(xué)模式——一種有效的探究性學(xué)習(xí)方式

    馮紹松

  • 高中英語閱讀理解中的詞匯教學(xué)策略

    胡歡

  • 英語教學(xué)要開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能

    王婭

  • 淺談初中英語教學(xué)中美的發(fā)掘

    石霞

  • 互動(dòng)式教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫曉亮

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)的策略

    李玉慧

  • 淺談中學(xué)化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)

    賈莉子

  • 科學(xué)課中小組合作學(xué)習(xí)中導(dǎo)學(xué)案的研究

    李靜

  • 談中學(xué)英語課程資源的開發(fā)

    胡婭

  • 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中模型思想的培養(yǎng)策略

    萬僚

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力的策略

    代顯志

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考

    周宗蘭

  • 高中英語口語教學(xué)方法探析

    鄭新穎

  • 高中英語詞匯教學(xué)之我見

    趙艷青

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)法的實(shí)施

    宋長發(fā)

  • 合作學(xué)習(xí)在高中英語寫作中的應(yīng)用

    李元艷

  • 小學(xué)中高年級學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)探索

    金桑

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中教學(xué)語言的運(yùn)用

    張明清

  • 如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課之我見

    陸志剛

  • 芭蕾舞詩性美的精神意境

    陳娜

  • 試論體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及前景

    李強(qiáng)

  • 基于教學(xué)體系的美術(shù)教育

    張丹

  • 談小學(xué)美術(shù)課堂中色彩教學(xué)

    孟凡坤

  • 新課程理念下高中體育教學(xué)改革若干問題探究

    閆濤

  • 文化價(jià)值在高校音樂素質(zhì)教育課程的重要性研究

    李淼

  • 讓體育精神幫助學(xué)生健康成長

    余世忠

  • 小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量提高的途徑與策略思考

    薛慧

  • 民族音樂中的作曲技術(shù)理論研究

    蔡杰

  • 中學(xué)美術(shù)教學(xué)如何正確分析學(xué)科特點(diǎn)

    周杰

  • 單簧管的演奏與教學(xué)思考

    吳佳男

  • 籃球運(yùn)動(dòng)對青少年身心健康的影響

    王國忠

  • 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略分析

    王磊

  • 論游戲創(chuàng)新對初中體育教學(xué)實(shí)效的意義

    王亞林

  • 體校田徑理論課教學(xué)的研究和改革

    劉克欣

  • 基于多媒體技術(shù)的高職聲樂教學(xué)探析

    王麗

  • 高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題的探索

    姚春艷

  • 案例導(dǎo)向的《Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用》教學(xué)模式淺析

    鄶媛媛

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣

    成勇勝

  • 對馬鈴薯主要病蟲害及其防治措施的探究

    陳小蘭

  • 畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校健美操教學(xué)改革研究

    陳永紅

  • 案例導(dǎo)入在Visual FoxPro課程教學(xué) 論文QQ81995535 中的應(yīng)用

    代云韜

  • 在中等職業(yè)學(xué)校物流專業(yè)校校合作中進(jìn)行“行動(dòng)研究法”的探索研究

    馬金林

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)模式的探索

    胡海東

  • 心理健康教育的幾點(diǎn)思考

    趙慧杰

  • 青少年法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告

    薛金燕

  • 高校圖書館信息咨詢服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀

    金�；�

  • 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量提高方法探析

    張伍

  • 淺析實(shí)訓(xùn)教學(xué)說課方法

    何欣 王傳龍

  • 淺談轉(zhuǎn)化高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的對策

    李素蘭

  • 推行創(chuàng)新教育與教育管理體制研究

    黃育杏

  • 探究將手機(jī)網(wǎng)絡(luò)融入高�？佳泄芾砉ぷ鞯穆窂郊皟r(jià)值

    徐玉芳 王盈盈 趙保海

  • 班級管理體會(huì)——公心 耐心 細(xì)心 愛心

    黃乾

  • 基于心理教育在高中班主任工作中的重要性解析

    高立春

  • 做班主任要有“五心”

    于晶波

  • 科學(xué)探究既要有激情,更要講究方法

    付秀瓊

  • 淺議讓學(xué)生主動(dòng)提問的策略

    付秀瓊

  • 初中班主任管理工作中的難點(diǎn)與對策

    曲卓

  • 小學(xué)班主任管理工作與語文教學(xué)的有效結(jié)合

    扎西玉珍

  • 初探自主游戲中的“自主管理”

    陸文艷

  • 做好小學(xué)班主任管理工作的方法探索

    張淑珍

  • 淺談“兒女子”——以《史記》為例

    劉姣

  • 植物呈色背后的故事

    胡佳瑞

  • 仰望星空與腳踏實(shí)地——讀《理想國》有感

    曾愷依

  • 用心澆灌 野花也美麗

    李霞

  • 精譯地方特色 出彩江城形象——武漢城市特色文化公示語漢英翻譯探究

    楊易 程誠

  • 閱讀綻放精彩——談小學(xué)語文的閱讀方法指導(dǎo)

    卓瑪拉措

  • 用好“教具”,助力教學(xué)

    何紅星

  • 堅(jiān)持人民性的毛澤東文藝觀

    徐帆

  • 相信自己,相信歲月——聽朱永新教授報(bào)告感言

    羅日明

  • 學(xué)困生啟示

    張新香

  • 土豆花

    華婷婷 張新香

  • 淺談新媒體時(shí)代提高思想政治理論課教學(xué)實(shí)效的舉措——針對“90后”大學(xué)

    趙保海

  • 淺析醫(yī)院文化正能量打造

    劉青一

  • 融入執(zhí)業(yè)資格考試的《動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)》課程教學(xué)改革研究

    凌海妹 陸風(fēng) 于冬玲 張艷雯 譚春萍

  • 淺談如何構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂

    李蘭鳳

  • 基于河南省部分高校研究生管理體制改革的思考

    王盈盈 劉陽 趙明陽

  • 如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    劉慧

  • 從法感情激勵(lì)到理性維權(quán)——《為權(quán)利而斗爭》引發(fā)的思考

    張怡銘

  • 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的朗讀能力

    藍(lán)小鳳

  • 論求真務(wù)實(shí)與輔導(dǎo)員工作

    張將

  • 淺析如何上好一堂語文課

    黃敏盛

  • 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

    張艷

  • 征稿函

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