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化學(xué)教學(xué)
化學(xué)教學(xué)

編輯出版:化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1005-6629


《化學(xué)教學(xué)雜志》2012年08期目錄
  • “中學(xué)化學(xué)課題研究與特色創(chuàng)新交流研討會(huì)”紀(jì)要

  • 論化學(xué)課堂的整體構(gòu)建

    周仁鴿;
  • 《化學(xué)教學(xué)》投稿須知

  • 化學(xué)課堂教學(xué)中“實(shí)境”的創(chuàng)設(shè)

    包春華;
  • 義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的完善:從理想到務(wù)實(shí)

    鄧陽;王后雄;
  • 讓新教材鮮活起來

    鄭勇峰;
  • 《中學(xué)化學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的制定與應(yīng)用方法研究

    朱吉杰;羅紅;謝易俗;張德紅;
  • 打造課堂幽默 營(yíng)造和諧氛圍

    吳軍;黃娟;
  • 高中生化學(xué)學(xué)習(xí)方式現(xiàn)狀調(diào)查與反思——以安徽省蕪湖市為例

    閆蒙鋼;袁文娟;
  • “復(fù)盤式”評(píng)課在化學(xué)評(píng)課中的嘗試

    孫運(yùn)利;蔣泓;
  • 亦喜亦憂話賽課——觀摩江蘇省初中化學(xué)評(píng)優(yōu)課有感

    高興邦;
  • 立足思維原點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)有效探究

    楊化貴;
  • 基于實(shí)踐教學(xué)的化學(xué)課堂提問分析

    沈英;
  • 問題引領(lǐng)教學(xué)過程 探究提升課堂效益——“鹽類的水解”教學(xué)設(shè)計(jì)

    薛青峰;
  • 初、高中教學(xué)銜接背景下“物質(zhì)的量”的教學(xué)設(shè)計(jì)

    杜德生;
  • “黃沙身價(jià)的提升之路”學(xué)案設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐

    黎良枝;
  • “對(duì)氫氧化鈉變質(zhì)的定性和定量探究”的教學(xué)設(shè)計(jì)

    薛春蘭;鄧衍民;
  • 鈉和硫反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的微量化設(shè)計(jì)

    賈同全;
  • 銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

    譚文生;
  • 乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    樊會(huì)武;朱旋農(nóng);姚志紅;
  • 空氣中鎂燃燒時(shí)白煙的成分與成因探究

    錢嘉樂;陸燕海;周煒城;沈豪;滕潤(rùn)婕;姚穎琪;王圣棪;姚遠(yuǎn);
  • 淺 論文QQ81995535 談化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)反思

    盛錫銘;
  • 例談高考題中有機(jī)物合成路線的設(shè)計(jì)方法

    魏崇啟;牛永香;
  • 關(guān)于金屬硝酸鹽分解規(guī)律的解題策略

    李鳳英;
  • 有限制條件的同分異構(gòu)體書寫策略

    朱建兵;袁春仙;王秋霞;
  • 剖析兩道氧化還原反應(yīng)原創(chuàng)題

    劉麗君;
  • “曲線表征”類化學(xué)試題的命制特點(diǎn)與解析

    洪杰;
  • 初探洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)近代化學(xué)教育的發(fā)展

    韋光;
  • 的成分及應(yīng)用

    張英鋒;馬子川;
  • 淺談含苯酚廢水的處理

    律曉鑫;陳凱;張鳳;
  • 美國(guó)高中化學(xué)教科書中“硬幣實(shí)驗(yàn)”的特點(diǎn)及功能

    李佳;王后雄;
  • 科技信息

  • 《化學(xué)教學(xué)》網(wǎng)上采編系統(tǒng)開始運(yùn)行

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