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基礎(chǔ)教育研究
基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275


《基礎(chǔ)教育研究雜志》2016年03期目錄

  • 柳州市第一中學

  • 馬國軍:行走在語文課程文化建設(shè)的道路上

  • 語文課程文化建設(shè)的思考與實踐

    馬國軍

  • 學生核心素養(yǎng)結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建及其評價

    彭小念

  • 對農(nóng)村學前教育服務(wù)功能的思考

    郭麗

  • 論學校的成長性

    徐旌

  • “慎獨”是未成年人不可或缺的新媒體素養(yǎng)

    朱琴淑

  • 《弟子規(guī)》對小學生品行發(fā)展的影響及對策

    孫東宇

  • 民辦教育楷模:伊頓公學何以全球頂尖

    于婷

  • “學�！鐣睖p災(zāi)教育模式的實踐建構(gòu)——以無錫市市北高級中學減災(zāi)教育

    李樹民 張軍

  • 農(nóng)村初中男生厭學現(xiàn)象剖析與應(yīng)對策略

    林石森

  • 基于學科團隊的校本教研

    周言清

  • 民族貧困地區(qū)有效實施“幼兒教師國家級培訓計劃”的實踐與思考

    劉璐 褚遠輝

  • 對綜合實踐活動實施過程調(diào)查研究的分析

    方朵 徐敏

  • 通過電影閱讀提高學生的歷史素養(yǎng)

    吳雅可

  • 小學生課外作業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)查研究

    潘曉明 趙嵐 史曉晴 鄧曉羽 陳光華

  • 兒童對格林童話女巫的認知研究——以廣東城市為例

    龐飛 朱惠惠

  • 閱讀課的趣味從哪里來

    羅剛淮

  • 小學文言文教學導讀“ 論文QQ81995535 四部曲”

    劉斌

  • 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學教學中的運用

    楊湖

  • 以生為本鑄就初中數(shù)學高效課堂

    農(nóng)忠評

  • 新課程理念下初中英語閱讀教學中的問題與對策

    鄭耀鮮

  • 多感官認知教學策略在生物教學中的運用

    鄭思東

  • 用“三維目標”建構(gòu)中學歷史教學的有效性

    康榮

  • 有效的活動 精彩的課堂——聽初中歷史課《科舉制的創(chuàng)立》有感

    周云華

  • 如何使七年級新生盡快融入學校生活

    宋兆譽

  • 基于多元智力理論的幼兒園課程設(shè)計

    李常紅

  • 幼兒園安全事故致因因素實證研究

    劉艷玲 劉西林 王軍

  • 豐子愷漫畫中的兒童美育觀

    劉彥婷

  • 恭城瑤族自治縣恭城中學

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