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心理科學(xué)

編輯出版：心理科學(xué)雜志編輯部
主辦：中國心理學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981

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《教育與職業(yè)雜志》1986年03期

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《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2005年23期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2015年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2012年09期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2006年17期

《繼續(xù)教育雜志》2007年02期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年08期

《教育與職業(yè)雜志》1993年10期

《心理科學(xué)雜志》2007年02期目錄

心理學(xué)研究工具芻議
沈德立;楊治良;
小學(xué)四年級兒童簡算策略獲得的認(rèn)知過程研究
劉電芝;黃希庭;
文字與圖片呈現(xiàn)形成想象空間記憶的比較
李晶;張侃;
青少年自我描述歸類與人格維度特點(diǎn)
王登峰;崔紅;胡軍生;
我國公務(wù)員績效評估公平性結(jié)構(gòu)的實(shí)證研究
王重鳴;徐小軍;
工作記憶在簡單指數(shù)乘法等式判斷中的作用
連四清;張洪山;林崇德;
創(chuàng)造性測驗(yàn)的性別與材料差異效應(yīng)
申繼亮;師保國;
文本閱讀中預(yù)期推理激活與編碼的語境條件研究
金花;莫雷;
當(dāng)代大學(xué)生對競爭認(rèn)識的調(diào)查研究
吳鍵;石鳳妍;臧傳麗;Marta Fulop;白學(xué)軍;
句子閱讀的內(nèi)隱自尊研究
許靜;梁寧建;
條件推理與概率判斷
邱江;張慶林;
認(rèn)知行為干預(yù)防治個體暈船發(fā)生的實(shí)驗(yàn)研究
樂燕;劉曉虹;
漢語詞匯語音中介效應(yīng)的眼動研究
任桂琴;韓玉昌;周永壘;任延濤;
新員工心理契約短期動態(tài)變化的實(shí)證研究
王慶燕;石金濤;
人臉圖形識別取樣的眼動特征
曹曉華;曹立人;
初二學(xué)生解幾何應(yīng)用題策略類型的研究
張錦坤;連榕;
閾下攻擊啟動對內(nèi)隱攻擊性的影響
周穎;劉俊升;楊海波;
自立、自主、獨(dú)立特征的語義分析
夏凌翔;黃希庭;
圖片和漢字的激活水平及知覺干擾效應(yīng)的比較
王權(quán)紅;李菲菲;何敏;
寄托兒童與一般兒童人格特征的比較研究
胡瑜;佘凌;
不同信息負(fù)荷下注意選擇性研究
牛盾;高志強(qiáng);
視野位置及刺激特征對目標(biāo)搜索影響的眼動研究
李楊;丁錦紅;
時間隱喻對時距判斷的影響作用
周榕;
知覺信息先期呈現(xiàn)下兩可圖的命名和相似判斷
安蓉;陰國恩;馮虹;
單結(jié)果多原因情況下的因果判斷研究
肖浩宇;張慶林;
習(xí)慣空間術(shù)語對空間認(rèn)知的影響再探
張積家;劉麗虹;
頓悟問題解決過程中抑制解除理論有效性的實(shí)驗(yàn)研究
竇東徽;沃建中;
漢字、拼音、英文Stroop干擾效應(yīng)的比較研究
劉海程;翁旭初;
敘事語篇中時間表征的評定差異研究
楊炳鈞;鄭涌;
個體與群體情境下幼兒延遲策略的實(shí)驗(yàn)研究
左雪;楊伊生;
成功老齡化的SOC模型研究綜述
王葉梅;陳國鵬;宋怡;
時間序列關(guān)系推理研究概述
陸小英;方格;
攀緣激活的計時機(jī)制
尹華站;李丹;
創(chuàng)造力與注意模式之間的關(guān)系
劉正奎;程黎;施建農(nóng);
科學(xué)探究的認(rèn)知機(jī)制研究述評
杜秀芳;張承芬;
智商常態(tài)人群的智力個體差異研究述評
鐘建軍;
家校合作研究述評
劉衍玲;臧原;張大均;
道德判斷的社會直覺模型述評
徐平;遲毓凱;
論中國心理學(xué)統(tǒng)一理論追求的終結(jié)
常若松;
輕度智障學(xué)生心理健康教育干預(yù)的形式與方法
江琴娣;張福娟;
青少年自我意識的功能結(jié)構(gòu)及測評的研究
聶衍剛;張衛(wèi);彭以松;丁莉;
Stroop效應(yīng)研究的新進(jìn)展——理論、范式及影響因素
陳俊;劉海燕;張積家;
多重情緒智力量表(MEIS)的信度、結(jié)構(gòu)效度及應(yīng)用評價研究
曹蓉;王曉鈞;
心理測量本身及其在應(yīng)用中的問題
解學(xué)慧;
自閉癥的性別差異及其與認(rèn)知神經(jīng)功能障礙的關(guān)系
徐光興;
組織學(xué)習(xí)動力研究
原獻(xiàn)學(xué);何心展;石文典;
關(guān)于我國投資者從眾行為的實(shí)證研究
陸劍清;
品牌信任研究脈絡(luò)與展望
袁登華;
競爭情境、認(rèn)知風(fēng)格對學(xué)生運(yùn)算性程序知識學(xué)習(xí)遷移的影響
孫蕾;李建偉;
企業(yè)員工組織支持感與工作滿意度、離職意向的關(guān)系研究
譚小宏;秦啟文;潘孝富;
高職學(xué)生心理健康問題研究
邱開金;
用SIP合成分?jǐn)?shù)研究兒童在兩類假設(shè)情境中的社會信息加工特點(diǎn)
馬艷;寇彧;
電腦游戲與青少年問題行為、家庭各因素的關(guān)系研究
李丹;周志宏;朱丹;
課堂成就目標(biāo)定向、任務(wù)難度、學(xué)業(yè)水平與元認(rèn)知監(jiān)控策略運(yùn)用
劉海燕;鄧淑紅;
心理契約履行和組織公民行為論文QQ81995535 之間的關(guān)系研究
余琛;
關(guān)于青年軍人生活目標(biāo)價值觀的訪談研究
劉勝江;張大均;
中國心理學(xué)原創(chuàng)性的缺失及應(yīng)對策略
鄭榮雙;葉浩生;
三段論推理中的個體內(nèi)在影響因素
王霏;朱莉琪;
西蒙效應(yīng)研究新進(jìn)展
梁娟;金志成;
性別同一性的形成及研究角度發(fā)展
馬川;李曉文;
工作倦怠研究的新趨勢
李永鑫;張闊;
神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué):邁向腦科學(xué)的決策科學(xué)
劉長江;李紓;
我國大學(xué)生心理健康教育研究的現(xiàn)狀與展望
姚本先;陸璐;
創(chuàng)造力的心理學(xué)研究進(jìn)展與研究取向
王映學(xué);寇冬泉;張大均;
國外教師職業(yè)倦怠影響因素研究新進(jìn)展
張麗華;王丹;白學(xué)軍;
自傳記憶的加工機(jī)制研究進(jìn)展
盧英俊;秦金亮;
一種自上而下加工的注意選擇新機(jī)制:視覺標(biāo)記
崔翔宇;許百華;
浮現(xiàn)理論及其對第二語言獲得年齡效應(yīng)的新解釋
郭晶晶;陳寶國;
語言表征的神經(jīng)生物學(xué)理論
蔡厚德;趙坤;
情緒啟動研究新進(jìn)展
陳滿琪;方平;姜媛;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

心理學(xué)研究工具芻議

小學(xué)四年級兒童簡算策略獲得的認(rèn)知過程研究

文字與圖片呈現(xiàn)形成想象空間記憶的比較

青少年自我描述歸類與人格維度特點(diǎn)

我國公務(wù)員績效評估公平性結(jié)構(gòu)的實(shí)證研究

工作記憶在簡單指數(shù)乘法等式判斷中的作用

創(chuàng)造性測驗(yàn)的性別與材料差異效應(yīng)

文本閱讀中預(yù)期推理激活與編碼的語境條件研究

當(dāng)代大學(xué)生對競爭認(rèn)識的調(diào)查研究

句子閱讀的內(nèi)隱自尊研究

條件推理與概率判斷

認(rèn)知行為干預(yù)防治個體暈船發(fā)生的實(shí)驗(yàn)研究

漢語詞匯語音中介效應(yīng)的眼動研究

新員工心理契約短期動態(tài)變化的實(shí)證研究

人臉圖形識別取樣的眼動特征

初二學(xué)生解幾何應(yīng)用題策略類型的研究

閾下攻擊啟動對內(nèi)隱攻擊性的影響

自立、自主、獨(dú)立特征的語義分析

圖片和漢字的激活水平及知覺干擾效應(yīng)的比較

寄托兒童與一般兒童人格特征的比較研究

不同信息負(fù)荷下注意選擇性研究

視野位置及刺激特征對目標(biāo)搜索影響的眼動研究

時間隱喻對時距判斷的影響作用

知覺信息先期呈現(xiàn)下兩可圖的命名和相似判斷

單結(jié)果多原因情況下的因果判斷研究

習(xí)慣空間術(shù)語對空間認(rèn)知的影響再探

頓悟問題解決過程中抑制解除理論有效性的實(shí)驗(yàn)研究

漢字、拼音、英文Stroop干擾效應(yīng)的比較研究

敘事語篇中時間表征的評定差異研究

個體與群體情境下幼兒延遲策略的實(shí)驗(yàn)研究

成功老齡化的SOC模型研究綜述

時間序列關(guān)系推理研究概述

攀緣激活的計時機(jī)制

創(chuàng)造力與注意模式之間的關(guān)系

科學(xué)探究的認(rèn)知機(jī)制研究述評

智商常態(tài)人群的智力個體差異研究述評

家校合作研究述評

道德判斷的社會直覺模型述評

論中國心理學(xué)統(tǒng)一理論追求的終結(jié)

輕度智障學(xué)生心理健康教育干預(yù)的形式與方法

青少年自我意識的功能結(jié)構(gòu)及測評的研究

Stroop效應(yīng)研究的新進(jìn)展——理論、范式及影響因素

多重情緒智力量表(MEIS)的信度、結(jié)構(gòu)效度及應(yīng)用評價研究

心理測量本身及其在應(yīng)用中的問題

自閉癥的性別差異及其與認(rèn)知神經(jīng)功能障礙的關(guān)系

組織學(xué)習(xí)動力研究

關(guān)于我國投資者從眾行為的實(shí)證研究

品牌信任研究脈絡(luò)與展望

競爭情境、認(rèn)知風(fēng)格對學(xué)生運(yùn)算性程序知識學(xué)習(xí)遷移的影響

企業(yè)員工組織支持感與工作滿意度、離職意向的關(guān)系研究

高職學(xué)生心理健康問題研究

用SIP合成分?jǐn)?shù)研究兒童在兩類假設(shè)情境中的社會信息加工特點(diǎn)

電腦游戲與青少年問題行為、家庭各因素的關(guān)系研究

課堂成就目標(biāo)定向、任務(wù)難度、學(xué)業(yè)水平與元認(rèn)知監(jiān)控策略運(yùn)用

心理契約履行和組織公民行為 論文QQ81995535 之間的關(guān)系研究

關(guān)于青年軍人生活目標(biāo)價值觀的訪談研究

中國心理學(xué)原創(chuàng)性的缺失及應(yīng)對策略

三段論推理中的個體內(nèi)在影響因素

西蒙效應(yīng)研究新進(jìn)展

性別同一性的形成及研究角度發(fā)展

工作倦怠研究的新趨勢

神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué):邁向腦科學(xué)的決策科學(xué)

我國大學(xué)生心理健康教育研究的現(xiàn)狀與展望

創(chuàng)造力的心理學(xué)研究進(jìn)展與研究取向

國外教師職業(yè)倦怠影響因素研究新進(jìn)展

自傳記憶的加工機(jī)制研究進(jìn)展

一種自上而下加工的注意選擇新機(jī)制:視覺標(biāo)記

浮現(xiàn)理論及其對第二語言獲得年齡效應(yīng)的新解釋

語言表征的神經(jīng)生物學(xué)理論

情緒啟動研究新進(jìn)展

自立、自主、獨(dú)立特征的語義分析

漢字、拼音、英文Stroop干擾效應(yīng)的比較研究

Stroop效應(yīng)研究的新進(jìn)展——理論、范式及影響因素

競爭情境、認(rèn)知風(fēng)格對學(xué)生運(yùn)算性程序知識學(xué)習(xí)遷移的影響

電腦游戲與青少年問題行為、家庭各因素的關(guān)系研究

課堂成就目標(biāo)定向、任務(wù)難度、學(xué)業(yè)水平與元認(rèn)知監(jiān)控策略運(yùn)用

心理契約履行和組織公民行為論文QQ81995535 之間的關(guān)系研究