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北京教育(普教版)

編輯出版：北京教育(普教版)雜志編輯部
主辦：北京教育音像報刊總社
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1000-7997

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《北京教育(普教版)雜志》2015年12期目錄

揚五彩青春做中國脊梁
2015《北京教育》雜志理事會年會暨北京教育品牌特色學校交流會成功舉
歡迎訂閱2016《北京教育·普教》
創(chuàng)造幸福的教育
陳恒華
校園,足球夢開始的地方
于萍
京津冀共建高中教育聯(lián)合體
付江泓
建設學校文化營造一所幸福的精神家園
陳姍
奠基幸福人生:基礎教育的高級追求——以北京市海淀區(qū)五一小學“為幸福人
楊志成
王慶紅:生物,生命因你而精彩
汪倩
多種渠道開展社會主義核心價值觀教育
北京市中關村中學 “志愿先鋒崗”實踐引領學生主流價值觀
胡恰
北京市海淀區(qū)七一小學培養(yǎng)愛國心、民族魂
齊丹紅
北京市大興區(qū)興華中學儀式教育將豐富的教育內(nèi)容植入學生內(nèi)心
郭海飛
北京市燕山星城中學攜手家長培育和踐行社會主義核心價值觀
呂俊青
北京市昌平區(qū)前鋒學校特色課程助學生理解“敬業(yè)”“和諧”“自由”
王霞
北京市密云縣第二小學在豐富多樣的教育活動中培養(yǎng)學生的愛國情懷
王玉如
創(chuàng)立指標體系確立評估標準推動區(qū)域教育現(xiàn)代化建設——山東省青島
林光琳
對區(qū)域義務教育均衡發(fā)展監(jiān)測數(shù)據(jù)的思考與實踐
張鵬越
征稿啟事
以首善標準做好新時期中小學德育工作
新靈
多彩獎勵卡快樂學習吧
宋紅莉
精神獎勵,孩子成長不可或缺的動力
唐亮
獎勵,賞心比悅目更重要
段云成
讓學生享受被欣賞的快樂
姜云
積分免作業(yè)——讓學生快樂寒暑假
姚賀國
加強科學實踐活動促進科學學科整合
秦曉文
創(chuàng)設綜合應用科學知識的問題情境——“雞蛋沉浮”主題探究活動
周立松
綜合運用物理與化學知識解決問題——通過改變氣體壓強設計噴泉實驗
何艷陽郭晶
“海e英語學習社區(qū)”項目的研發(fā)思想與實施路徑
吳穎惠周莉
在“問題解決”過程中探究思考
鄧晶
實施有機教學營造幸福童年
劉峰
提升教師專業(yè)聽評課水平的新模式
唐和平
淺談小學數(shù)學教學中批判性思維的培養(yǎng)
于紅利
“問題對話式”課堂促進教師行為改進
李憲芳
挖掘環(huán)境的教育價值促進幼兒健康成長
薛娟
如何促進中學英語教師教學理念和行為的一致性
王萍蘭李娜
含英咀華智美生命——北京市櫻花園實驗學校英華課程建設
郭鋒
淺談信息技術課程科學性與人文性的融合
楊健
整合集團資源向優(yōu)質(zhì)品牌學�？缭�
馮巖趙麗娜
植根附中百年沃土創(chuàng)建京西品牌學校
李靜
新的學校,我們共同創(chuàng)造
何英茹
“牽手”合作辦學提升“卓越教育”
曾科建
書香潤沃土紫燕含芳露
焦倩
實施“金色童年教育” 為學生美好人生奠基
陳鳳云
誦讀經(jīng)典提高生命價值
佟瑞鳳
多科聯(lián)動的學科綜合實踐活動設計
孔瑋
深入推進課程深化課堂改革
劉曉群
“作業(yè)配餐”助學生輕裝前行
閆立華
學習因子在教學過程中的重要作用
苑萍
“知心教育”讓黨員隊伍更優(yōu)質(zhì)
王鳳嶺王愛華
文本讀背巧理解適時點撥巧提升
周生利
淺談初中英語教學中的論文QQ81995535 價值觀教育
佟加強
豆塑制作提高學生綜合實踐能力
曹建忠
在語文專題教學中喚醒學生的閱讀潛能
王雪麗王玉梅
激活成長能量打造“活力之師”
劉衛(wèi)紅
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“五大舉措”給學生完整的教育
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初中生形體健康問題的成因及對策研究
武長亭盧寶利李寶新
評價進步關注成長
高嵐
《北京教育》2015年1～12期總目錄
北京市海淀區(qū)實驗小學
北京市密云縣不老屯鎮(zhèn)中心小學——讓教育之花在山區(qū)燦爛綻放
首都師范大學咐屬云崗中學
關注需求立足發(fā)展培養(yǎng)現(xiàn)代公民——北京市豐臺區(qū)看丹中學
北京市豐臺區(qū)人民村小學
編織金色童年放飛七彩夢想——北京市通州區(qū)潞城鎮(zhèn)中心小學
北京市平谷區(qū)山東莊學區(qū)——讓閱讀潤澤師生幸福人生
北京市第九十七中學——為農(nóng)民工子女插上追夢的翅膀

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