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北京教育(普教版)
北京教育(普教版)

編輯出版:北京教育(普教版)雜志編輯部
主辦:北京教育音像報刊總社
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1000-7997


《北京教育(普教版)雜志》2012年09期目錄
  • 發(fā)現我們身邊的北京精神

    本刊編輯部;
  • 攀九鼎 創(chuàng)久盛 大興區(qū)第九小學

  • 大力培育和弘揚北京精神 把社會主義核心價值體系融入中小學教育

    羅潔;
  • “北京精神”與首都教師

    李方;
  • 王能智:做一名真正的教師

  • 許鐵成:再選擇一次 我還要當教師

  • 魏發(fā)團:愿做所有老人貼心的兒子

  • 吳荻:傳統(tǒng)文化的傳承者和傳播者

  • 石青華:給流浪兒童一個溫暖的家

  • 曹晶:拉著孩子的小手 陪他們慢慢長大

  • 王春易:變革,讓課堂生機勃勃

  • 侯亞麗:為孩子們留下一段美好的中國時光

  • 孔凡艷:只要你需要 我就全力以赴

  • 荊愛玲:做孩子最親的家人

  • 創(chuàng)新體制機制,促進義務教育均衡發(fā)展,探索城鄉(xiāng)教育一體化有效途徑系列報

    喬樹平;
  • 為高水平優(yōu)質均衡發(fā)展提供堅強的人才保證——北京市西城區(qū)教育系統(tǒng)干部流

    徐艷;
  • 引“源頭活水” 解“均衡難題”——北京市密云縣教師崗位交流工作紀實

    張冠軍;
  • 剛柔并舉 促進流動

    方中雄;
  • 區(qū)縣內義務教育均衡發(fā)展監(jiān)測與評價體系的思考

    杜育紅;
  • 多措并舉 推進義務教育均衡發(fā)展

    燕瑛;
  • 基于學校常態(tài)下的問題關注式督導探索

    湯赤;劉朋;
  • 關于義務教育校際均衡監(jiān)測的實踐

    陳蕾;
  • 中關村一小與“做最好的我”之三 追求卓越的教師團隊 用文化自覺助

    劉暢;
  • 讓我們一起上路吧 向著明亮那方

    王志江;
  • 讓語文引領我們詩意地棲居在世界上

    焦楊;
  • 抓教研促教學 科研興組出成果

    單巍巍;郝麗潔;
  • 發(fā)揚理性精神 盡享完美人生

    鄭 論文QQ81995535 新春;范曉婷;
  • 踐行學校核心文化 享受幸福教育歷程

    周莉;
  • 模式創(chuàng)新 和而不同

    孔祥艷;
  • 肩負學科使命 在責任中前行

    曲艷春;
  • 整體設計課程 堅持跑班教學

    曹健;趙建海;
  • 健康與美麗同行 為幸福人生奠基

    陳永松;
  • 挖掘課程文化 助力學生成長張春英

    張春英;
  • 透視班級文化建設中的合作之美

    胡彥瑋;
  • 讓我們一起向夢想出發(fā)

    劉翠紅;
  • 敢于創(chuàng)新 打造觸動心靈的班會課

    張梅;
  • 培養(yǎng)“值得仰望的星”

    石文亞;趙海旺;
  • 在學校文化的引領下探尋有內涵的教育

    楊勇學;
  • 結一張連結師生心靈的網

    張為民;
  • 科學教育價值觀是品牌學校持續(xù)發(fā)展的動力

    楊志成;
  • 圍繞品牌抓黨建 抓好黨建促品牌

  • 校本培訓是學校干部隊伍建設的重要途徑

    李廣成;
  • 注重人文關懷 建設和諧校園

    孫寶明;
  • 年輕老師,你準備好了嗎?

  • 小學教師的三個關鍵詞

    廖學軍;
  • 要當好老師,需從年輕開始

    王蓉芳;
  • 教師的幸福感基于熱愛

    羅紅;
  • 給新教師的“安魂辭”

    謝云;
  • 義務教育課程標準的主要變化及實施策略

    楊德軍;朱傳世;
  • 數學:突出核心概念從“雙基”走向“四基”

    王尚志;胡鳳娟;
  • 語文:針對突出問題 增強改革力度

    吳東;
  • 英語:提升學生綜合語言運用能力

    王秀清;
  • 物理:注重能力培養(yǎng) 加強實驗探究

    張國;
  • 化學:提升科學素養(yǎng) 培養(yǎng)學習能力

    支梅;
  • 攀九鼎 創(chuàng)久盛 興九小

    李曙東;
  • 以生為本 提升平行班教學質量

    李煜暉;王華;
  • 弘揚中華文化 成就輝煌人生

    李琦;
  • 環(huán)境育人 潤德無聲

    張文鳳;
  • 以課例研究為橋梁 提升教師專業(yè)素養(yǎng)

    李雪瑩;
  • 彰顯學校文化 培養(yǎng)良好習慣

    佟旌;
  • 借鑒企業(yè)文化 實施精細化管理

    張蓉;
  • 通過特色建設拓寬語文學習途徑

    連華;
  • 踐行課程改革 提速學校發(fā)展

    田雅莉;
  • 讓每一個學生都精彩 北京市中關村中學

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