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初中數(shù)學(xué)教與學(xué)
初中數(shù)學(xué)教與學(xué)

編輯出版:初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志編輯部
主辦:揚(yáng)州大學(xué)
出版周期:半月刊出版地:江蘇省揚(yáng)州市
語種:中文  ISSN:1007-1849


《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年17期目錄
  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師的引導(dǎo)策略

    趙緒昌
  • 數(shù)學(xué)課堂呼喚“慢教學(xué)”

    王四寶
  • 平行四邊形的判定

    陳國玉
  • 反比例函數(shù)的一個(gè)性質(zhì)及其應(yīng)用

    唐高明
  • 解答題中的幾種“輔助技巧”

    李太敏
  • 巧構(gòu)直角三角形解題

    陳幼凱 葉成路
  • 巧用等積法解題

    顧大權(quán)
  • 小題目 大智慧——一組代數(shù)式求值問題的另解

    李玉榮
  • 例說分式求值的技巧

    華興恒
  • 例說一元二次函數(shù)的應(yīng)用

    楊再發(fā)
  • 以三角板為背景的兩類圖形運(yùn)動(dòng)問題

    重旭
  • 認(rèn)識(shí)圖形結(jié)構(gòu) 探尋解題思路

    楊愛青
  • 梯子滑動(dòng)問題的拓展研究

    段海迪 魏祖成
  • 一道中考題的多證與思考

    李品林
  • 一道平行線問題的演變

    羅峻
  • 剖析 論文QQ81995535 一道復(fù)雜的動(dòng)點(diǎn)問題

    龍玉祥
  • 利用取整函數(shù)計(jì)算歷史上的某一天是星期幾

    岳昌慶
  • 例析圖形歸納類問題

    祁明衡
  • 兩個(gè)利潤公式一樣嗎?

    鄧文忠
  • 利用“割補(bǔ)”化斜為直

    張軍
  • 用得上的教育理論 學(xué)得會(huì)的解題技巧 高中數(shù)學(xué)教與學(xué) 初中數(shù)學(xué)教

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