《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2013年08期目錄
追問(wèn)造就精彩
陳婷讓學(xué)生的思維插上聯(lián)想的翅膀
陳敏建構(gòu)主義拋錨式教學(xué)的實(shí)踐與思考
鐘鳳齊能問(wèn) 敢問(wèn) 會(huì)問(wèn) 常問(wèn)——培養(yǎng)學(xué)生“問(wèn)題意識(shí)”的思考
管紅珍數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
曾獻(xiàn)祥一堂無(wú)法預(yù)設(shè)的示范課——《解直角三角形》教學(xué)案例及其感悟
張祖全數(shù)學(xué)概念教學(xué)的嘗試及其啟示
江灼豪對(duì)例題教學(xué)的一點(diǎn)思考
張德明挖掘數(shù)學(xué)教材 培養(yǎng)思維能力
魏勇 賈保柱例談數(shù)學(xué)課堂的關(guān)注點(diǎn)
李菊香引領(lǐng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)
王繼寶“平行四邊形的判定”教學(xué)設(shè)計(jì)
朱紹志例談概念導(dǎo)入教學(xué)中 論文QQ81995535 如何“操作”
王相飛淺談數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
余葉軍利用變式教學(xué)提升學(xué)生的思維能力
李美芳 程愛(ài)平邁進(jìn)中學(xué)課堂的第一步
郭浩淺談引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論的策略
王英兵
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