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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2014年10期目錄

  • 遠(yuǎn)程高等教育基于網(wǎng)絡(luò)的多元化考核實(shí)踐研究

    常學(xué)軍

  • 職業(yè)中學(xué)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課發(fā)揮學(xué)生自我教育作用

    楊松林

  • 合作學(xué)習(xí)在五年制高職英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

    蔣琍

  • 《鋼筋平法與算量》在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的問題分析與解決思路

    謝艷華

  • 試論初中語文教學(xué)中滲透心理健康教育的基本原則

    顧耀科

  • 中國結(jié)的淵源及特色探析

    劉海燕

  • 淺談歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)力

    劉蘭

  • 論跨文化交際教學(xué)中文化移情能力的培養(yǎng)

    杜展展

  • “填鴨”式教學(xué)的利與弊

    陶琳 王冰梅

  • 從以人為本的角度淺析高校教務(wù)管理模式改革

    曲軍

  • 藝術(shù)教育在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的重要性

    李波

  • 淺議非正式組織與班級(jí)建設(shè)

    龔紹臣

  • 高校感恩教育缺失的現(xiàn)狀與對(duì)策

    王艷娜 周欣悅

  • 中職音樂藝術(shù)教育中的人文素養(yǎng)探析

    余靜

  • 中等職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障問題研究

    韓笑飛

  • 廣西桂中地區(qū)高職高專學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查分析

    秦樟連

  • 以人為本理念下的高校教育管理工作研究

    王芬蕾

  • 淺談學(xué)校責(zé)任教育的有效途徑

    張麗營

  • 探究式教學(xué)在中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊召

  • 影響高職高專大學(xué)英語課堂教學(xué)的因素及對(duì)應(yīng)策略

    李曉丹

  • 讓健康教育回歸幼兒生活

    楊婉君

  • 談現(xiàn)代高校英語教師的跨文化教育

    袁丹丹

  • 任務(wù)型教學(xué)法運(yùn)用于外語口語教學(xué)實(shí)踐中的問題及對(duì)策

    趙海艷

  • 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在英語語言教學(xué)中的應(yīng)用

    鄭愛燕 張先輝

  • 淺談如何加強(qiáng)英語教學(xué)中的德育教育

    戰(zhàn)海英

  • 如何提高英語學(xué)習(xí)能力

    趙玲

  • “項(xiàng)目教學(xué)法”在《醫(yī)藥會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教學(xué)中的應(yīng)用

    束麗琴

  • 德國雙元制對(duì)我校汽車維修類專業(yè)教改的啟示探討

    高大鵬

  • 以職業(yè)技能競(jìng)賽為平臺(tái)的課程開發(fā)

    劉逸

  • 職業(yè)教育教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量績(jī)效評(píng)價(jià)分析

    孫曉玲

  • 高職學(xué)生思政教育面臨的新問題及對(duì)策分析

    屈炳昱

  • 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育推行學(xué)分制的分析

    盛文鐸

  • 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)的有效性教學(xué)策略探討

    楊利平

  • 淺談小組合作學(xué)習(xí)常見問題及對(duì)策

    周麗芳

  • 我國高等教育教學(xué)思想觀念的變革與發(fā)展

    甘孟紅

  • 職業(yè)教育對(duì)當(dāng)代教師的要求

    李靖

  • 課堂教學(xué)現(xiàn)狀及提高課堂教學(xué)效果的啟示和建議——來自廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)

    林少麗

  • 大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后人體免疫機(jī)能生理學(xué)研究

    劉海霞 張成學(xué) 張曉靖

  • 理實(shí)一體化教育在PLC課程中的實(shí)踐

    張潔瑾

  • 我國高職教育人才培養(yǎng)模式熱點(diǎn)研究

    凌宏偉

  • 轉(zhuǎn)型中的國家開放大學(xué)學(xué)生支持服務(wù)工作問題與策略探討

    苗培彬 彭濤

  • 高職院校《建設(shè)法規(guī)》課程教學(xué)改革探討

    陳麗

  • 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下市級(jí)開放大學(xué)教學(xué)組織形式設(shè)計(jì)

    易昌松 張紅霞

  • 淺談“6S”管理模式在“金工實(shí)訓(xùn)”教學(xué)中的應(yīng)用

    趙君

  • 影響高校思想政治教育的環(huán)境因素及對(duì)策分析

    汪飛瀾

  • 論中職英語口語的學(xué)與教

    梁靜靜

  • 淺析文化教學(xué)在職校英語教育中的應(yīng)用

    王勇

  • 中西方思維方式差異對(duì)高職院校學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)的影響

    劉思聰

  • 論職業(yè)教育計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程的改革

    孫東良

  • 技校數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)多媒體技術(shù)的應(yīng)用建議

    劉美連

  • 楊朱“貴己”觀融入中職生人際和諧教育的研究

    楊小可

  • 中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)現(xiàn)狀思考與研究

    李潤(rùn)

  • 技工學(xué)校幼教專業(yè)視唱教學(xué)研究與實(shí)踐

    肖玖一

  • 對(duì)于職業(yè)學(xué)校理實(shí)一體化教學(xué)的研究——充分利用實(shí)訓(xùn)設(shè)施開展職業(yè)學(xué)校英語

    李文祥

  • 職業(yè)技能培訓(xùn)工作現(xiàn)狀、問題與對(duì)策之拙見

    席顯魁

  • 中職會(huì)計(jì)教學(xué)的困境及對(duì)策研究

    孫燕

  • 信息資源在汽車維修業(yè)中的應(yīng)用

    萬亮

  • 消化內(nèi)科護(hù)生帶教焦點(diǎn)與對(duì)策

    徐月芳

  • 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)

    儲(chǔ)利

  • 中職護(hù)生《中醫(yī)護(hù)理》學(xué)習(xí)心理問題的分析及對(duì)策

    丁琳 張秀玲

  • 學(xué)科競(jìng)賽在電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

    黃丹丹

  • 中職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)探究

    金良玉

  • 論師德在教育過程中的作用

    渠靜

  • 語文教學(xué)探究與策略

    尚建樂

  • 多媒體技術(shù)在中職機(jī)械教學(xué)中的應(yīng)用

    孫武

  • 武術(shù)散打的力量特點(diǎn)及訓(xùn)練方法研究

    化國亮

  • 職業(yè)教育服裝專業(yè)的現(xiàn)狀與對(duì)策

    瞿海燕

  • 淺談中職班主任如何做好學(xué)生管理工作

    孫振

  • 淺談職業(yè)教育中的音樂課堂和諧氛圍創(chuàng)設(shè)

    韋秋娟

  • 中職衛(wèi)校婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中情景教學(xué)法的科學(xué)應(yīng)用

    吳思華

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職德育的創(chuàng)新思考

    張英

  • 淺談如何提高中職哲學(xué)課堂的實(shí)效

    王笑笑

  • 基于人本思想的技校教師管理研究

    丁美玲

  • 關(guān)于加強(qiáng)青少年宮教學(xué)管理工作的思考

    付偉

  • 餐飲服務(wù)專業(yè)學(xué)生點(diǎn)菜能力的培養(yǎng)

    李堅(jiān)

  • 中高職高爾夫?qū)I(yè)課程銜接路徑研究

    李長(zhǎng)福

  • 試論中職圖書館的管理方式創(chuàng)新

    林慧

  • 中職語文教學(xué)嵌入專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐研究

    桑江濤

  • 淺談新課程改革背景下班主任管理的藝術(shù)

    孫麗敏

  • 當(dāng)代教師成長(zhǎng)與發(fā)展淺析——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在教師繼續(xù)教育中的應(yīng)用思路研究

    龐敏智

  • 探究性教學(xué)在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用分析

    尤敏

  • 《物流管理》課程教學(xué)討論

    朱懷清

  • 淺談新時(shí)期中職班主任需備意識(shí)

    崔雪艷 李春暉

  • 案例教學(xué)法在管理會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

    梁綺嫦

  • 引領(lǐng)畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀

    曹衛(wèi)軍

  • 淺談職業(yè)學(xué)校德育規(guī)范化管理的實(shí)施

    張斌

  • 淺談中職德育課教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)

    周靜惠

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在《配送作業(yè)實(shí)務(wù)》中的應(yīng)用初探

    胡文波

  • 技能競(jìng)賽中的自我修煉

    張麗華

  • 形式美原理在插花設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值初探

    王霞云

  • 建立家庭化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐與探索

    江玉 袁玥恒

  • 技校計(jì)算機(jī)課分層教學(xué)的初步探討

    李鍶鍶

  • 數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)方法探討和教學(xué)內(nèi)容改革

    陳棟梁

  • 中職英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策

    丁燕

  • 淺析中專計(jì)算機(jī)教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新

    姜華

  • 淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在制冷空調(diào)專業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用

    李紅專

  • 高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀分析及實(shí)用性對(duì)策研究

    張?jiān)伱?/span>

  • 中職學(xué)校基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)探析

    朱文虓

  • 中職會(huì)計(jì)專業(yè)中運(yùn)用活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)法的實(shí)踐探索

    夏麗萍

  • 信息技術(shù)與生物化學(xué)課程整合的實(shí)踐與體會(huì)

    劉保東

  • 創(chuàng)意思維在設(shè)計(jì)素描教學(xué)中的滲透

    王天培

  • 對(duì)中職學(xué)校共青團(tuán)工作職能的幾點(diǎn)思考

    王沅

  • 信息化函數(shù)教學(xué)有效性淺析

    吳成歡

  • 淺談制圖教學(xué)中的學(xué)生“圖學(xué)思維”的培養(yǎng)

    邢愛香

  • 中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的新思路——中職學(xué)生“網(wǎng)上開店”實(shí)踐教學(xué)的探討

    楊廣玲

  • 中職《液氣壓傳動(dòng)》課堂教學(xué)方法改革的研究與實(shí)踐

    張潔

  • 班級(jí)文化建設(shè)途徑探析

    張燕

  • 中職酒店管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)存在的問題與對(duì)策

    趙珊英

  • 淺析中職教師的職業(yè)倦怠問題

    鄭美靜

  • 德育教育在AutoCAD建筑制圖課程中的有機(jī)滲透

    楊春娣

  • 淺談民族舞蹈在校園中的傳承

    郭為

  • 研究分析農(nóng)村中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式

    鄧秀英

  • 小措施引出大變化——關(guān)于中職德育教學(xué)有效性的探索

    李泳筠

  • 讓問題點(diǎn)燃思維的火把

    吳飛

  • 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生資源應(yīng)用初探

    俞曉紅

  • 關(guān)于中職化學(xué)教學(xué)成效的思考

    黃家福

  • 問題引領(lǐng)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展——“數(shù)列的通項(xiàng)公式”的教學(xué)實(shí)錄與反思

    蘭張柳

  • 淺談如何處理學(xué)生的逆反心理

    李輝龍

  • 淺談中專信息技術(shù)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    沈慧慧

  • 婉約——詞之正宗

    田欣榮

  • 試論中職英語教學(xué)中跨文化交際的培養(yǎng)

    張惠珍

  • 受中職生喜愛的專業(yè)課教師特征初探

    胡軍平

  • 《經(jīng)濟(jì)社會(huì)與政治》課程情境教學(xué)操作步驟研究

    戴麗芬

  • 以實(shí)踐課推動(dòng)語文教學(xué)體系的完善和發(fā)展

    李勝男

  • 職業(yè)中學(xué)班團(tuán)活動(dòng)作用探討

    陶秋弘

  • “范例教學(xué)法”課堂實(shí)踐與教學(xué)效果研究

    周偉

  • 從道德邏輯預(yù)設(shè)的沖突中分析高中德育的實(shí)施

    葉良英

  • 高一年級(jí)留守學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀調(diào)查及培養(yǎng)對(duì)策研究

    張建坤

  • 新課程改革下高中地理有效教學(xué)策略

    陳其峰

  • 高中歷史教學(xué)的優(yōu)化策略

    周洪琴

  • 合作學(xué)習(xí)在高中思想政治課中的應(yīng)用

    黃芊芊

  • 高中教師職業(yè)壓力內(nèi)涵及干預(yù)策略

    李冬俊

  • 淺談如 論文QQ81995535 何增強(qiáng)高中德育教育工作的實(shí)效性

    孫艷輝

  • “以學(xué)為中心的問題設(shè)計(jì)”在高中歷史課堂教學(xué)中的探索

    胡寧寧

  • 新課程理念下高中語文課堂教學(xué)的有效性解析

    張曉琴

  • 如何在當(dāng)前語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神

    梁正平

  • 高中英語教學(xué)中語言文化的滲透

    郭棟

  • 基于問題意識(shí)的高中化學(xué)教學(xué)策略

    林永蓮

  • 試論高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)能力提升策略

    黃亮

  • 過程寫作在高中英語寫作課堂上的實(shí)驗(yàn)研究

    許風(fēng)英

  • 論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法——以高中數(shù)學(xué)為例

    張倫福

  • 以語塊為基礎(chǔ)的高中英語教學(xué)系統(tǒng)策略研究

    吳潔

  • 高中英語寫作教學(xué)中教師的角色定位

    陳霞

  • 討論式教學(xué):語文課堂中小組合作學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用

    陳群飛

  • 淺談小說《楊修之死》的有效提問

    黃華

  • 創(chuàng)建有生命力的歷史課堂——以《漢通西域和絲綢之路》一課為例

    朱如奇

  • 嚶其鳴矣,求其友聲——《中國古籍版本學(xué)》(修訂版)賞析

    宋鯤鵬

  • 蒙古族中學(xué)漢語文課堂教學(xué)中導(dǎo)語的設(shè)計(jì)

    沙日娜

  • 音樂課程教育中語言藝術(shù)發(fā)揮作用探究

    劉靜宜

  • 淺談?wù)Z文高效課堂中的合作學(xué)習(xí)

    王玉萍

  • 打造美育的辦學(xué)特色,提高德育工作實(shí)效性

    郭漢波

  • 小組合作學(xué)習(xí)需注意的問題

    厲建國 李曉波

  • 運(yùn)用中國地圖來培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)思維的探討

    廖龍鳳

  • 對(duì)高效課堂開展現(xiàn)狀的思考

    朱曉珠

  • 淺談合作學(xué)習(xí)下的班級(jí)小組建設(shè)

    霍淑蓉

  • 導(dǎo)學(xué)案在農(nóng)村中學(xué)課堂應(yīng)用中存在的問題與對(duì)策

    廖勝富

  • 如何做好“當(dāng)堂訓(xùn)練”

    呂莉莉

  • 中學(xué)語文教學(xué)的探討——語文教學(xué)的生活化分析

    孫倩

  • 融入生活,為地理課堂增添活力

    李偉

  • 鬼斧神工 匠心獨(dú)運(yùn)——談《紅樓夢(mèng)》中的人名寓意

    姚德威

  • 中學(xué)歷史教學(xué)中的立德教育淺析

    陳萍

  • 一場(chǎng)考試引發(fā)的問題與思考——人力資源學(xué)校管理應(yīng)用實(shí)例

    陳棟

  • 相約課堂觀察,一起成長(zhǎng)

    杜廣謙

  • 淺談中學(xué)生厭學(xué)原因及其調(diào)控策略

    吳嫚莉

  • 運(yùn)用語言基本技能和語篇技能訓(xùn)練幫助學(xué)生走出英語寫作瓶頸

    王健

  • 構(gòu)造“K”型相似,巧解幾何問題

    楊蘊(yùn)菊

  • 解讀文脈邏輯,提升語篇框架能力芻議

    陳峰

  • 數(shù)形結(jié)合在解題中的應(yīng)用

    李國強(qiáng)

  • 小組合作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)優(yōu)秀教法融合教學(xué)案例《速度的變化》——教學(xué)設(shè)計(jì)文案

    李萍

  • 淺談實(shí)驗(yàn)在物理習(xí)題教學(xué)中的作用

    張挺軍

  • 一類遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的教學(xué)反思

    朱瑞東 胡萬虹

  • 數(shù)字圖書館資源整合模式選擇及流程方案與操作方案設(shè)計(jì)

    屠萍

  • 向量法在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

    王盛

  • 探索高效綠色的歷史課堂

    楊東霞

  • 精心設(shè)計(jì)教學(xué),構(gòu)建高效課堂

    楊利俊

  • 關(guān)于《物質(zhì)的密度》習(xí)題課的教學(xué)探索

    郭青瑛

  • 我愿為你駐足

    李婷婷

  • 數(shù)學(xué)生活化,讓課堂更具魅力

    韋麗琴

  • 地理背景材料的應(yīng)用

    張浙微

  • 新課程改革下如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量

    鄒昭兵

  • 創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)環(huán)境 構(gòu)建高效英語課堂

    李艷玲

  • 淺談?dòng)⒄Z語法教學(xué)

    黃靜靜

  • 淺談在語文教學(xué)中塑造健康人格

    林發(fā)文

  • 就發(fā)掘中學(xué)數(shù)學(xué)教育中人文精神的探討

    魏克政

  • 課堂常規(guī)對(duì)提高初三體育課堂效率的探討

    莫的麗

  • 生態(tài)學(xué)視角下對(duì)初中美術(shù)課堂的審視

    劉穎

  • 淺析影視資源在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用

    陳艷平 郝秀蓮

  • 初中語文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

    張立軍

  • 提高初中數(shù)學(xué)課堂提問有效性的對(duì)策

    張俊生

  • 初中音樂的核心部分——欣賞課教學(xué)探索

    淡麗麗

  • 淺談初中音樂欣賞教學(xué)與學(xué)生音樂審美能力培養(yǎng)

    劉蕾蕾

  • 分層評(píng)價(jià)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    徐再興

  • 關(guān)注學(xué)生差異,落實(shí)因材施教——初中科學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)有效開展的探究

    俞紅英

  • 淺析初中數(shù)學(xué)的一些教學(xué)方法理念

    張麗華

  • 優(yōu)化非智力因素,提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性

    張秋霞

  • 誦讀·積累·品味·活用——初中文言文教學(xué)的四個(gè)著力點(diǎn)

    蔡依

  • 初中化學(xué)教育教學(xué)中素質(zhì)教育的探討

    顧明珠

  • 如何推動(dòng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新

    雷長(zhǎng)春

  • 淺談在初中科學(xué)課上滲透青春期教育

    文傳會(huì)

  • 解析情境教學(xué)法在初中思想品德課中的運(yùn)用

    夏雪瑩

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力

    向本雙

  • 農(nóng)村初級(jí)中學(xué)自制教具在物理教學(xué)中的應(yīng)用探討

    向功正

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程基本關(guān)系的建構(gòu)研究

    邱建明

  • 淺談初中英語任務(wù)型課堂教學(xué)

    曹臘梅

  • 初中班主任管理和教育藝術(shù)研究

    鄭松

  • 淺談初中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    楊繼才

  • 互動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)語文課堂運(yùn)用中的問題分析及策略

    任春艷

  • 作業(yè)批改,老師不能成“判官”

    羅利

  • 小學(xué)語文教學(xué)的有效性研究

    陳愛霞

  • 小學(xué)語文游戲化教學(xué)策略探討

    顧燁

  • 正視城鄉(xiāng)差距,探索農(nóng)村素質(zhì)教育之新路

    羅玉梅

  • 器樂進(jìn)課堂,提高音樂教學(xué)有效性

    錢麗潔

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的誤區(qū)

    唐萱

  • 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

    王百榮 李巖

  • 淺析語文課堂中啟發(fā)式教學(xué)的運(yùn)用

    楊淼

  • 激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維

    鄒寧

  • 淺談循序漸進(jìn)開展比例教學(xué)

    郭義

  • 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與素質(zhì)教育目標(biāo)差距歸因初探

    賀慧萍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究

    王桂環(huán)

  • 合理運(yùn)用媒體 演繹精彩課堂

    孫鳴燕

  • 動(dòng)態(tài)生成——點(diǎn)燃教學(xué)生長(zhǎng)點(diǎn)

    劉獻(xiàn)忠

  • 創(chuàng)新教學(xué)理念,提升小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成效探討

    吳謀勝

  • 淺議小學(xué)習(xí)作實(shí)效策略

    伍興明

  • 淺談電教媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊東生

  • 協(xié)約中自主探究 協(xié)約中快樂學(xué)習(xí)

    葉羅艷

  • 文明午餐——我們?cè)谛袆?dòng)

    朱維虹

  • 淺談小學(xué)低中段數(shù)學(xué)“二次學(xué)習(xí)”的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略

    程黎

  • 小學(xué)音樂課堂即時(shí)評(píng)價(jià)的應(yīng)用與思考

    陳青 周芳

  • 談新課改形勢(shì)下如何深化小學(xué)教育管理工作

    黃常輝

  • 小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)“四位一體”方法探索

    李雅萍

  • 淺析數(shù)學(xué)課堂自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐

    羅文云

  • 淺析“魔鬼式訓(xùn)練”是否有利于小學(xué)生體育發(fā)展

    宋曉波

  • 小組合作學(xué)習(xí)在音樂學(xué)困生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

    趙海紅

  • 文本再構(gòu)——小學(xué)英語教學(xué)的好幫手

    孫潔

  • 多媒體對(duì)智障學(xué)生識(shí)字的輔助作用

    曹洪英

  • 小學(xué)語文課程設(shè)計(jì)模式研究

    柳寶珠

  • 走進(jìn)學(xué)生心里,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)

    談喜云

  • 把握教學(xué)細(xì)節(jié) 打造高效課堂

    王秀花

  • 讓品德課堂“活”起來

    鄭慶

  • 從生活中找數(shù)學(xué),將數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活中——從生活中認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)和面積

    周曉峰

  • 農(nóng)村小學(xué)小班化數(shù)學(xué)教學(xué)資源差異性開發(fā)初探

    王方海

  • 校本教師培訓(xùn)促進(jìn)教師個(gè)人實(shí)踐性知識(shí)形成的基本策略

    車紅霞

  • 淺談改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

    韋麗珠

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的教學(xué)智慧淺析

    曾梅蘭

  • 淺談?dòng)變簣@挫折教育

    黃雪鳳

  • 在游戲中學(xué)音樂,在快樂中教審美

    方瑩

  • 幼兒繪畫教育的現(xiàn)狀與研究

    仲霞芳

  • 談繪本教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)

    顧紹艷

  • 論我園青年教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與管理

    王文婕

  • 如何合理安排幼兒園一日活動(dòng)

    陳林文

  • 淺談?dòng)變簣@活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐策略

    劉美蔌

  • 試論幼兒教育要注意對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)

    劉小霞

  • 文化視閾下幼兒園課程資源的開發(fā)與利用

    張艷萍

  • 鄉(xiāng)村幼兒教育存在的問題及對(duì)策探討

    周紅

  • 例談?dòng)變涸谝魳沸蕾p活動(dòng)中的創(chuàng)造性表現(xiàn)

    陳曉慶

  • 淺談童話劇表演的指導(dǎo)策略

    倪翠薇

  • 淺談?dòng)變簣@如何加強(qiáng)幼小銜接

    杭建蘭

  • 作者投稿須知

  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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