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您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:時代教育在線投稿 時代教育發(fā)表電話
時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2013年20期目錄

  • 關于職業(yè)院校應用型人才能力培養(yǎng)的研究

    張舉

  • 大連市烹飪專業(yè)人才需求情況調查報告

    申永奇 魏湘杰 張娜

  • 大學生網絡社交問題原因探究

    劉艷艷

  • 《醫(yī)學細胞生物學》教學的幾點體會

    李風

  • 浙江省中小城市外語培訓機構現狀及發(fā)展策略研究——以慈溪市為例

    朱計峰

  • 基于示范校背景下西部中職院校數字化校園建設研究——以寧夏農業(yè)學校國家

    郭亮

  • 基于激發(fā)學生學習《鋼筋平法與算量》興趣的課程教學探討

    謝艷華

  • 西安民辦高校大學生心理問題調查及干預機制研究

    李芳

  • 淺談思想教育工作者的自我修養(yǎng)

    李潛

  • 中職會計專業(yè)會計信息化課程設置研究

    王月紅

  • 關于填報國家中職示范校建設過程質量監(jiān)測指標體系的思考

    范為群

  • 技能競賽對中藥制藥技術專業(yè)課程教學改革的意義

    王玲波 徐文東 靳麗梅 王麗

  • 淺談護理實踐教學中增強護生心理學學習的重要性

    聶曉婭

  • 中國古典舞教學三環(huán)節(jié)

    夏里

  • 中國建設世界一流大學的發(fā)展規(guī)劃思考

    何文曉

  • 淺談中國夢與當代大學生的社會責任

    呂春霞

  • 期望理論在高校教務管理中的應用探討

    向麟海

  • 高等學校教學秘書工作之淺見

    鐘慧群 汪勤

  • 氧氣吸入療法說課方案的設計與探討

    李吾菲

  • 關于開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考

    程瑤

  • 高職院 論文QQ81995535 校籃球選項課教學方法的探討——以重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W校為例

    秦偉

  • 高職高專院校教學管理隊伍建設淺思

    張乾清 于艷

  • 高校電子政務探索

    胡姍姍

  • 高校第二課堂體育活動開設棋牌項目的探討

    郭斌 唐律

  • 項目教學法在應用文寫作教學中的應用實踐及思考

    賈軍 張冰冰 庫向芳

  • 獨立學院人力資源管理存在的問題及對策

    李檀

  • 大學生就業(yè)宣傳及市場調查實踐報告

    彭伯濤

  • 新課程下高師“英語教學技能”教師的知識結構

    張蔚霞

  • 對《中國的民族區(qū)域自治》英譯文的評析

    張蓉

  • 應用型本科結構力學課程標準的構建探討

    石東艷 龍建旭

  • 全身反應教學法應用性評價

    余忠燕

  • 對高職院校教務管理中二級管理的探討

    王曉元

  • 大學英語課堂互動教學模式探究

    王微

  • 高職院校英語教學改革初探

    馬康萍 梅彩琴

  • 淺談高校排球教學改革

    曾攀

  • 綜論高等院校人文教育和思想政治教育的關系

    張秀琴

  • 淺談成人教育管理理念的創(chuàng)新

    劉清菊

  • 高職類物聯(lián)網人才培養(yǎng)的定位思考

    梁爽 胡玉蓉

  • 淺談高校貧困生心理健康

    鹿曉茸

  • 關于高�；@球運動員體能訓練的思考

    魏振強

  • 技能大賽對職校教師和學生的影響

    張冬梅

  • 如何提高高等職業(yè)院校學生主動學習的積極性

    劉紅

  • 淺析唐代仕女畫的藝術風格

    劉銳

  • 信息素養(yǎng)教育課程的設計分析

    馬艷波

  • 青海電大戰(zhàn)略轉型與精細化管理

    那小紅

  • 淺談高職學生網絡安全教育

    張煥紅 張少君

  • 淺談高職電子商務專業(yè)“雙師型”教師的培養(yǎng)

    郭虹蓮

  • 高職專業(yè)教師實踐教學能力的培養(yǎng)

    王冬梅

  • 論電大學生英語聽說能力的培養(yǎng)

    雷硯博

  • 淺談大學英語寫作課堂教學的策略

    李亞琴

  • 基于EDA技術的電子技術課程的實踐教學改革

    朱曉紅

  • 淺談Opera系統(tǒng)在職業(yè)學校的教學應用

    陸詠

  • 背誦在高職英語教學中的應用新探

    徐玉琴

  • 理實一體化在激光加工技術專業(yè)中的教學現狀分析與探索——以安徽省蚌埠職

    徐永紅 王秀軍

  • 淺談幼兒教育應遵循的一些規(guī)律

    吳之虎

  • 案例教學法在汽修教學中的應用研究

    楊松林

  • 加強中職學生思想教育的措施

    曹衛(wèi)軍

  • 大學生創(chuàng)業(yè)必備的心理素質

    李博

  • 淺議多媒體技術在中職教學中的重要性

    劉開宇

  • 實踐教學多元化考核與評價的研究實踐

    帥麗萍 羅雷

  • 對提高中職語文課堂教學效率的一些思考

    沈月華

  • 淺析中國書法里的美學特征

    王霞

  • 淺談縣級電視臺的發(fā)展困境和創(chuàng)新之路

    鄒雪松

  • 淺談域外刑事簡易程序的特點及對我國的啟示

    陳亞濤

  • 中職幼教專業(yè)美術教學探析

    姜濤

  • 試論如何促進小學音樂教師專業(yè)成長

    劉蕾蕾

  • 探討中職學校計算機教學改革

    邵樹鈞

  • 黨建工作導入ISO9001黨建質量管理體系的理論探究——以廣西玉林市

    呂晨燕

  • 中職會計電算化教學中存在的問題及改進方法

    王振華

  • 山區(qū)職高生普通話口語交際能力培養(yǎng)探討

    張曉霞

  • 理實一體化教學在我校汽車工程系的應用探析

    趙名峰

  • 談談作文教學過程中德育的滲透

    仲崇錄

  • 中職環(huán)境學基礎課程教學的思考

    陳小粉

  • 中職校德育品牌實施策略的研究

    張斌

  • 做魅力班主任 釋放教育正能量

    徐靜

  • 淺談行動導向教學模式在教育中的應用

    劉新

  • 專業(yè)教學過程中培養(yǎng)中職孤兒學生多崗位就業(yè)能力

    楊瀅

  • 論社會體育教育的現狀與趨勢

    楊彩虹

  • 探索《固定義齒修復工藝技術》精品課課程建設

    李君若

  • 教師應學點硬筆“標準草書”

    方龍謀

  • 開展互助式小組合作學習,打造活力課堂

    張萍

  • 色彩構成在視覺傳達設計中的重要作用

    李新玲

  • 學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)方式如何應用到中職英語教學中

    于笑天

  • 職教體育教育教學中對合作學習創(chuàng)新模式的運用分析

    高煒

  • 淺談汽修專業(yè)教學中先學后教和理實一體教學綜合運用

    高云鵬

  • 中職學校電子技術課程如何提高學生動手能力

    顧佳茗

  • 項目教學法在中職機械制圖課程中的應用

    黃建蓉

  • 淺析中職數學課與電工學相契合的創(chuàng)新教學

    劉艷

  • 淺談中職班主任如何對學生進行生命教育

    申向導

  • 淺談當代群眾體育意識的培養(yǎng)途徑建設

    楊永倉

  • 多媒體教學積件庫共享平臺的建設

    朱婷婷

  • 網絡設備痕跡獲取技術研究

    國靜萍

  • 中職《幼兒園教育活動設計與實踐》課程改革淺析

    方琪

  • 論多媒體技術在當前中專物理教學中的有效應用

    汪華強

  • 中職機床電氣控制課程教學創(chuàng)新淺議

    朱茂余

  • 強化創(chuàng)新思維訓練 培養(yǎng)新型創(chuàng)新人才

    劉中文 李亞軍

  • 影響汽修專業(yè)學生英語學習興趣的內在因素調查研究

    范晴

  • 探究中學數學教學高效課堂的形成

    周大瓊

  • 探究法在中學英語教育中的應用

    王艷

  • 淺談中學英語教學新方法

    徐慶

  • 淺談情緒在化學教學中的作用

    許頌安

  • 淺析計算機多媒體技術在機械教學中的作用

    王小平

  • 提高中職生德育課實效性的措施

    倪娟

  • 做學生學習和心靈的引路人

    張文彬

  • 對進一步深化幼兒園課程改革的反思與建議

    張敏

  • 教育心理效應在政治課教學中的運用——發(fā)達地區(qū)重點中學高中生心理教育健

    倪雪萍

  • 信息化挑戰(zhàn)下的高中政治教學選材

    曹桂媚

  • 克服傳統(tǒng)教學弊端 探索高中信息技術新課堂

    李中寬

  • 高中政治探究式教學相關探討

    陳力

  • 如何合理開展高中信息技術教育課程

    鄒偉偉

  • 新課程背景下的高中歷史教學設計初探

    趙鵬舉

  • 高中語文有效閱讀教學策略探析

    楊伶伶

  • 高中體育教學中學生個性發(fā)展的引導及實踐分析

    陳衛(wèi)平

  • 新課程理念下的高中英語詞匯教學策略

    白麗芳

  • 情景教學在高中數學課程教學中的應用探析

    馬俊華

  • 新課程背景下高中化學作業(yè)設計研究

    亓峰

  • 探析高中數學數形結合的解題方法

    盛繼中

  • 淺談如何提高中學化學課堂教學質量

    劉雅鳴

  • 理論提升,簡化認識——高中物理坐標圖像問題的認識策略

    趙軍山

  • 淺談體育教學的內容設置和組織方法的選擇對學生個性發(fā)展的導向性作用

    張貴民

  • 在課堂中妙用眼睛

    郝巧蓮

  • 淺談如何提高地理課堂教學質量

    汪燕

  • 淺談中學生自信心的培養(yǎng)

    陳麗芳

  • 生活資源在美術教學中的再利用

    仇曉玲

  • 讓個性之花燦爛每節(jié)語文課堂

    高穎

  • 淺談體育學困生的成因及對策

    穆惠民

  • 班主任工作之“說”

    歐陽江秀

  • 我的課堂我做主——英語課堂教學中應讓學生當主角

    杭靜

  • 南京市農村中學校園信息技術環(huán)境現狀調查與分析——以南京市六合區(qū)農村中

    花梅

  • 淺談中學思想品德課如何提高課堂教學效果

    李和歡

  • 用人文之“火”,點燃心靈之“燈”——對學困生人本關懷的實踐思考

    龔文亮

  • 中學生寫作過程的心理特征研究

    徐敏奎

  • 關于中學學科備課組建設的思考

    黃建華

  • 西方美術作品欣賞方法的探索

    鄔孝娟

  • 巧用評價,促師生和諧

    李旭愷

  • 改變評價方式,讓音樂學困生找到自信

    周婷

  • 語文教學中的“四維”意識

    羅會松

  • 論中學物理習題中隱含條件的挖掘

    王軍燦

  • 在英語教學中適時轉化“學困生”

    謝莉

  • 芻議中學英語教育改革

    王茜

  • 我的班級我作主 做最好的自己——農村中學提升生存競爭力研究漫談之二

    吳茂春

  • 淺議農村中小學現代遠程教育資源應用

    夏尚杰

  • 淺析多媒體在中學英語教學中存在的問題及對策

    辛剛

  • 中學體育教學存在的問題及其解決策略探析

    劉太軍

  • 新課程背景下的作業(yè)布置、批改與檢查策略

    張勝海

  • 激活初中思想品德課堂教學,提高教學效益

    黃鑫

  • 新形勢下初中語文課堂教學管理存在的問題及對策

    施露霞

  • 從實例中看初中英語分層教學設計

    何飛

  • 初中數學教學中“支架式”教學模式的應用研究

    陳筱肖

  • 找準重點,抓住主線——初中歷史線索教學模式分析

    梁耀東

  • 班主任管理風格對初中生問題行為的影響

    禤水新

  • 初中英語聽力教學方法研究

    張永剛

  • 影視在初中語文教學中的運用及效果探討

    鄭光

  • 運用歷史圖片輔助初中歷史課堂教學

    程祥平

  • 探析如何開發(fā)利用初中英語教學中的潛力資源

    韓彩鳳

  • 初中思想品德教學策略的定義與意義

    林巧妹

  • 初中體育教學中運用“差異性”的相關研究

    錢逸蓉

  • 初中生物課堂生動化的研究

    林連波

  • 如何提高初中生對物理的學習興趣

    宋秀珍

  • 互動式口語交際教學嘗試

    姚建芳

  • 淺談低年級識字教學的實踐與思考

    韋美云

  • 低年級兒童作文起步探索

    劉燕

  • 對話教學在農村小學數學教學中的應用

    羅維鈐

  • 探討數學方法在小學數學教學中的應用

    普珍

  • 在教學中培養(yǎng)學生好習慣的實踐研究

    張菲英

  • 談小學數學高效課堂教學途徑的創(chuàng)新

    林建忠

  • 讓品社課回歸生活 關注生命的成長——小學《品德與社會》課上“生命教

    劉潔

  • 在數學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

    劉永昶

  • 積極心理學在小學學生管理中的應用

    蘇利華

  • 陶行知教育思想在小學語文教學中的現實意義

    肖周長

  • 小學數學課堂師生對話的特征分析

    許容

  • 巧設認知沖突,誘發(fā)自主探索

    嚴春燕

  • 小議構建有效的課堂巡視

    張美

  • 小學數學教學生活化的實踐研究

    蔣曉春

  • 走進學生的心靈,關愛學生的成長

    孫喜華

  • 導學式教學法在小學數學教學中的實際應用研究

    吳擢妍 蘇樹興

  • 關于小學語文教學預習方法的幾點建議

    謝陳麗

  • 快樂自改“三步曲”

    邢清香

  • 有度評價演繹精彩語文課堂

    許葉

  • 語文教學中的情

    張巧平

  • 關于農村留守兒童問題的調查及對策

    趙希君

  • 讓學生在愛心中健康快樂的成長

    朱麗萍

  • 新課標下的小學英語魅力課堂

    廖成蓮 高原

  • “數與代數”教學中的困惑與對策研究

    董文云

  • 小學英語教師應如何提高自身的專業(yè)素質

    蔣曉芬

  • “4H”小學英語教學模式解讀

    吳菊

  • 新課程來了,“學困生”走了——《獵人海力布》課后心得

    向春燕

  • 淺談新課標下感官式教學在小學英語教學中的運用

    戴婧

  • 嘗試·探討·交流——“圓的周長”教學策略

    吳哲

  • 如何提高小學語文課堂教學的有效性——以教師的角度為例

    張月梅

  • “自主互助,展示反饋”教學模式的實踐與思考——以《展開與折疊》一課為

    林柳珍

  • 探索兒童早期教育新模式 建構教育資源共享大平臺

    宋玉梅

  • 柔性管理,打造一支穩(wěn)定的優(yōu)秀教師團隊

    黃永玉

  • 對幼兒園實施人本管理的思考

    楊雪梅

  • 幼兒園科藝活動中教師有效應答的策略及指導

    包宇潔

  • 借助信息技術,優(yōu)化幼兒道德啟蒙教育

    湯瑜

  • 以集體舞活動《戰(zhàn)勝灰太狼》為例談幼兒的自主學習

    劉中平

  • 基于幼兒園游戲的學前教育創(chuàng)新與實踐

    徐冬梅

  • 試析學前教育常見難題和對策

    薛玉萍

  • 淺談進一步促進紹興市區(qū)民辦幼兒園發(fā)展的建議與對策

    王澤權

  • 繪本閱讀——孩子情商培養(yǎng)的沃土

    馬燕

  • 彼此相倚性互動在民間文學主題游戲中的運用研究

    譚慧

  • 音樂·藝術·人生——幼兒園學什么之我見

    徐慧藝

  • 感恩教育——從幼兒抓起

    蔣麗君

  • 新形勢下的農村幼兒園管理經驗探討

    張玉芳

  • 《時代教育》教育教學論文征稿

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