網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:時代教育在線投稿 時代教育發(fā)表電話
時代教育
編輯出版:時代教育雜志編輯部
主辦:成都日報報業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊
出版地:四川省成都市
語種:中文
ISSN:1672-8181
相關(guān)推薦
《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2015年10期
《海洋信息雜志》2012年04期
《小星星(低年級版)雜志》2014年10期
《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2011年35期
《生態(tài)學(xué)雜志雜志》2014年08期
《創(chuàng)作與評論雜志》2014年17期
《湖北教育(教育教學(xué))雜志》2014年10
《新東方英語(中學(xué)生)雜志》2012年12
《中學(xué)生物教學(xué)雜志》2014年11期
《天文學(xué)報雜志》2015年02期
《時代教育雜志》2011年03期目錄
遠(yuǎn)期視角下自動化專業(yè)英語教學(xué)啟示
袁杰;
談廣西地方高校物流實(shí)驗(yàn)體系建設(shè)
郭儀;
高等院校生命科學(xué)知識的普及教育研究
孟瑋;龔妍春;顧兵;裘雪梅;
試析當(dāng)代大學(xué)生的主體特性、價值困惑及其觀念沖突
徐艷;王金偉;李梁;
網(wǎng)絡(luò)背景下輔導(dǎo)員如何做好管理育人工作
王兆國;吳立龍;
“生物化學(xué)”教學(xué)模式的改革初探
馬霞;
資源整合與互利雙贏實(shí)踐基地的建設(shè)
梁慶;
東北方言對學(xué)習(xí)者英語語音的負(fù)遷移作用及對策
陳躍娟;
認(rèn)知主義指導(dǎo)下的綜合英語復(fù)習(xí)
劉銀燕;劉銀佳;
基于建構(gòu)主義理論的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)實(shí)踐研究
謝凌江;王菁;
如何應(yīng)對日語人才就業(yè)走向的多樣化——論創(chuàng)新型日語人才的培養(yǎng)
陳月吾;杜英;
大學(xué)本科定量生理學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)
晏善成;王俊;
力學(xué)專業(yè)概論課程的教學(xué)探討
王育平;趙增輝;滕桂榮;馮元慧;
川西北幼兒園教師需求現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析
楊達(dá);胡玉智;
金融危機(jī)下地方高校國際貿(mào)易專業(yè)本科生就業(yè)能力培養(yǎng)模式探討
肖黎;
新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生集體主義教育相關(guān)問題探析
裴榮范;
《投資項(xiàng)目評估》課程教學(xué)優(yōu)化探討
肖建武;
實(shí)施教學(xué)兩級管理 為“質(zhì)量工程”順利實(shí)施保駕護(hù)航
唐湘涓;
高職新聞專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策
毛艷青;
職業(yè)技能大賽對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的研究
楊群;吳開岑;
關(guān)于民族預(yù)科新疆班漢語文寫作分層教學(xué)的研究探索
張廣才;
Bilingual Teaching in China’s High
劉焰余;
五種分層教學(xué)模式之優(yōu)劣比較
趙凌;陶君;
關(guān)于民辦高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)計算機(jī)輔助設(shè)計實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及體系建設(shè)的
張金龍;
關(guān)于幼兒舞蹈教學(xué)課程預(yù)設(shè)的幾點(diǎn)思考
高伊依;
聽障生藝術(shù)設(shè)計教育特殊性研究
何
海燕
;
一個特征值問題的跡
賈光才;
我區(qū)圖書館事業(yè)發(fā)展道路初探
吳建江;
搞好校外學(xué)習(xí)中心建設(shè),促進(jìn)遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展
邢曉;
論農(nóng)村中小學(xué)開展課余體育訓(xùn)練積極性的培養(yǎng)
呂梅;李金玲;
淺談軍校研究生的心理輔導(dǎo)
朱麗婭;李陽;
探索校園文化品牌活動對學(xué)生人格培育的影響
王卓凱;陳嘉婕;
淺析傳統(tǒng)道德與大學(xué)生德育教育
張紅梅;
高校學(xué)生寢室文化建設(shè)存在的問題及對策分析
張立輝;王爽;
理工科院校開設(shè)《傳統(tǒng)文化》課程的構(gòu)想
張文婧;
高校圖書館電子閱覽室現(xiàn)狀分析與發(fā)展策略
張雪;
高校思想政治理論課多媒體課件制作的原則初探
李思學(xué);
典型宣傳與思想政治教育調(diào)查研究——以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
楊雯;楊志鋼;張俊賢;
淺談高校班級管理常見問題及對策
張雪琴;
高校卸任學(xué)生會干部的管理與“再就業(yè)”
周夏;
淺議大學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際教育
秦穎穎;
高校學(xué)生申訴處理委員會的運(yùn)行理念與實(shí)踐
澤仁卓瑪;
加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生反事實(shí)思維教育的探析
賀曉玲;
淺議影響英語聽力水平的因素
王丹;
淺論高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的有效途徑
韓慶龍;賀筱華;
MATLAB在“數(shù)字信號處理”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
朱玉琴;韓芳;
伽利略的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法
閆鴻斐;姚剛;
日語格助詞學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法
楊峻;
對“植物組織中自由水和束縛水含量的測定”實(shí)驗(yàn)的一點(diǎn)改進(jìn)
江月玲;劉順枝;胡位榮;
從語音方面初步探討聽力教學(xué)
柯歡歡;
基于語言經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的大學(xué)英語教育研究
張玉瑩;
淺談中式英語冗贅詞現(xiàn)象
周琳;
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)理論課程雙語教學(xué)的困境分析
陳玉娥;
淺議錄音技術(shù)中人聲的處理手法
劉嘉彧;
大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)
付藝;
基于生物識別技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)身份驗(yàn)證研究
高晶;
淺議仿生元素在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用與審美要求
李霞;佟建;
依托電子設(shè)計大賽提高學(xué)生創(chuàng)新能力
韓躍平;楊凌;郎文杰;王黎明;
寫作背景介紹在初中語文閱讀教學(xué)中的重要性
牛繼偉;
ISA Server在開放實(shí)驗(yàn)室管理中的應(yīng)用
施衛(wèi)娟;竇如林;
多媒體教學(xué)手段在理科教學(xué)中存在問題的思考與改進(jìn)措施
張海輝;
在大學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)滲透人文精神
黃淼淼;
建構(gòu)主義理論下的英語詞匯教學(xué)
劉興華;
淺談中法程式性言語行為之異同
石華;
青年教師天然藥物化學(xué)教學(xué)思考
何文斐;于曉敏;嚴(yán)鵬程;
淺談軍校研究生的消費(fèi)行為
朱麗婭;
新形勢下加強(qiáng)高校教學(xué)管理工作的對策芻議
張健;許曉革;
以高校黨風(fēng)建設(shè)促優(yōu)良校風(fēng)形成
魏書靈;
獨(dú)立學(xué)院青年教師的生存狀況分析
陳江艷;
大學(xué)英語教學(xué)中加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的有效路徑分析
王國芬;
新時代下高校大學(xué)生黨支部建設(shè)工作創(chuàng)新探討
徐圣淇;
藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐教學(xué)探索——工作室式教學(xué)模式
白新元;
淺談中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的體現(xiàn)
蔡婉云;蘆揚(yáng);
交通工程專業(yè)建設(shè)的若干意見
陳德愛;
淺析如何優(yōu)化大學(xué)班級管理工作的流程與環(huán)節(jié)
陳嘉婕;王卓凱;
教師專業(yè)發(fā)展階段研究及啟示
陳勤;
論網(wǎng)上選課對教務(wù)管理工作的積極影響
郭朝軍;
高校學(xué)生黨員管理存在問題與對策探討
孔東;董大威;
初級崗位任職教育院校和諧式管理初探
李緒靜;
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)方法探討
方剛;
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況分析及對策思考
楊殿學(xué);
基于勝任力模型的高校黨外人才培養(yǎng)選拔研究
劉秀英;黃桂標(biāo);蘇雷;
小議排球教學(xué)中的游戲教學(xué)法
吳冰;
普通高校業(yè)余籃球隊(duì)建設(shè)中的幾個問題
王泂;黃潔;
馬斯洛需要層次理論在班主任工作中的應(yīng)用
鄧欣;
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”培養(yǎng)模式的思考
趙湘?zhèn)?王梅;
當(dāng)代大學(xué)生安全意識調(diào)查及研究
郁濤;
民辦高校師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理
李廣萍;張君芳;
多維度探尋培育大學(xué)生自信心的途徑
魯曉燕;王秀琴;牛建新;馮建榮;
建立和完善企業(yè)內(nèi)部控制的思考
江瑩;
淺論大學(xué)生理財意識的培養(yǎng)
錢勤華;
數(shù)控技術(shù)專業(yè)基于工作過程導(dǎo)向的課程體系構(gòu)建
石曉波;
高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》模塊化課程建設(shè)探索
袁巍;
高職教師在教改中角色和功能的應(yīng)用研究
李彩霞;
專業(yè)性聲樂教育中非技巧因素的作用探析
劉雅旭;
高職院校市場營銷專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地模式探究
陳波;
淺析如何構(gòu)建和諧、健康的生活
高瑞紅;
基于工作過程的《商務(wù)英語談判》課程教學(xué)改革
季靜靜;閆宇;
語言和思想的舞蹈——陳東東的《月亮》賞析
焦兵新;
關(guān)于高職語文課程的幾點(diǎn)思考
梁美鮮;
實(shí)施目標(biāo)驅(qū)動管理 增強(qiáng)自我教育能力
李坤;李海濤;鄭超磊;
高校健美操教學(xué)中激發(fā)學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)的對策研究
王寶珍;
論大學(xué)英語口語教學(xué)的六個基本特征
王亞東;
高職文化基礎(chǔ)課互動式教學(xué)面臨問題的分析及對策
烏鳳山;
少數(shù)民族預(yù)科《漢語精讀教程》探究
熊芳芳;
職業(yè)院校學(xué)生常見心理行為問題分析及對策
魚春霞;
淺談體育教學(xué)與學(xué)生個性發(fā)展
張洋;
淺談李商隱無題詩的朦朧美
游陳瓊;
On A Good Man is Hard to Find
劉靜;
高職計算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)改革研究
劉昕;
如何激發(fā)高職非英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣
劉亞迪;
《電路分析》課程的多媒體教學(xué)探討
夏繼紅;
英語寫作課堂上多維互動教學(xué)模式構(gòu)想
趙宇;
運(yùn)動處方教學(xué)模式在高職院校體育課程教學(xué)中的運(yùn)用
耿陽;
淺談終身教育理念下教學(xué)過程的生態(tài)意識
張周林;鄧蘭萍;
論高職英語詞匯教學(xué)
洪虹;
高職工程造價專業(yè)《建筑工程預(yù)算》整體教學(xué)設(shè)計研究
卓菁;方倩如;
春風(fēng)化雨:淺議中職學(xué)生的情感教育
張玲紅;
淺談高職院校的校園文化建設(shè)
趙宏欣;張杰;
射頻功放線性化技術(shù)研究
黃禮萬;
高職自動控制課程教學(xué)中軟件工具的應(yīng)用探索
龍濤元;
論職業(yè)生涯規(guī)劃教育與增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競爭力
周文梅;
區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)的幾個問題——兼對區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)工作的
李樂平;李兵;
《離心泵檢修安裝技術(shù)》工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)與實(shí)踐
歐陽英;
高職化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)課程體系改革與實(shí)踐
朱紅波;畢啟玲;
淺談對學(xué)生化學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)
朱美英;
論高中物理審題能力的培養(yǎng)
帥永兵;
關(guān)于一元一次不等式組教學(xué)的幾點(diǎn)建議
唐曉奎;
數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與淺識
楊素文;
論課堂教學(xué)的有效性
曾德華;
數(shù)學(xué)語言教學(xué)
扈正媛;
基于學(xué)困生的新理念英語教學(xué)方法探討
胡喬石;
論《思想品德》新課程教學(xué)中存在的問題及解決建議
方少江;
文以載道,課以立德——淺談初中語文教學(xué)中的德育滲透
張小會;
關(guān)注弱勢群體學(xué)生,促進(jìn)教育和諧發(fā)展
何靖;
淺談生物教學(xué)中的一點(diǎn)體會
張建成;
淺析新課標(biāo)中語文教師行為和角色的轉(zhuǎn)變
唐克林;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化
戴珍明;
中學(xué)語文教學(xué)中邏輯思維的培養(yǎng)
于志娟;
好的開始是成功的一半——談如何上好信息技術(shù)開學(xué)第一課
王國女;
分析英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)與其解決方法
韓莉;
如何全方位提高高中地理學(xué)教學(xué)質(zhì)量研究
馬莉;
曲棍球教學(xué)中學(xué)生體能訓(xùn)練思考
宋朋舉;
初中語文創(chuàng)新教學(xué)構(gòu)思探究
張麗;
用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生
安慧琪;
讓歷史課堂生動起來
何蕊;
以“本”為本 遠(yuǎn)離“題!薄勑滦蝿菹抡n本習(xí)題資源的利用
闞傳信;
淺談第一課時的有效教學(xué)——《詠華山》教學(xué)案例及評析
李丹;
當(dāng)前初中語文教學(xué)改革思路及對策探索
呂曉蒞;
研究性學(xué)習(xí)在初中思想品德教學(xué)中的實(shí)踐與困惑
申莉;
淺談中學(xué)班主任如何做好班級管理
孫陽軍;
初中寫人記敘文教法初探
孫銀燕;
聽說讀寫,構(gòu)建和諧高效初中英語課堂
王建新;
讓英語寫作輕松起來
王艷麗;
構(gòu)建和諧師生關(guān)系,提升課堂教學(xué)效率
姚尚仁;
在中小學(xué)校中開展環(huán)境教育的幾點(diǎn)做法
張正欣;
小議多媒體教學(xué)條件下的生物教學(xué)
梁勇;
化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的構(gòu)想
鄭樹增;
論學(xué)案導(dǎo)學(xué)在物理教學(xué)中的運(yùn)用
苗亮;
CAI在初中英語課堂教學(xué)中的利弊分析
詹雪飛;
生態(tài)課堂:喚醒沉睡狀態(tài)的生命體
盧清;
讓學(xué)生的思維“動”起來
徐榮;
小 論文QQ81995535 學(xué)數(shù)學(xué)如何塑造開放式課堂教學(xué)
郭玲琴;
小學(xué)生語文自學(xué)能力培養(yǎng)探究
卞勤香;
試析小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)中“解決問題”
陳超;
小學(xué)語文初讀教學(xué)存在的問題及對策分析
杜明娥;
淺談怎樣做好小學(xué)班主任工作
韓俊禮;
淺談如何開展年級教研活動
何鳳珍;
淺談?wù)Z音在小學(xué)英語教育中的重要性
劉德師;
農(nóng)村小學(xué)班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
盧錫華;
聯(lián)系生活實(shí)際教學(xué)百分?jǐn)?shù)
馬興蘭;
淺談小學(xué)語文教學(xué)中的語感訓(xùn)練
潘容;
培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的策略與方法
邵芳林;
語文教育過程中對小學(xué)生的能力培養(yǎng)研究
王秀麗;
尊重學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn) 促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
楊利民;
淺談現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
陳紅;
關(guān)于“打造魅力課堂”的思考
徐德萍;
淺談兒童跆拳道的教學(xué)方法
吳樹成;
淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的智力
陸晨;
同伴互助活動有效開展的實(shí)踐研究——小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)困生課后輔導(dǎo)的有效策
鄭玉琴;
學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)難以正確把握的思考及對策
方晨霞;
提高高年級語文課堂效益的幾點(diǎn)做法
蔣玉新;
尊重差異,以生為本
何金琴;
追尋精彩的語文課堂
魏金梅;
探討小學(xué)英語教學(xué)中的有效方法
萬江紅;
由“我愛我家”主題活動感悟——有效利用社區(qū)資源
王莉;
談中職機(jī)械制圖課程中行為導(dǎo)向教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計
陳秀蓉;
《電工基礎(chǔ)》探究性學(xué)習(xí)活動的創(chuàng)建
趙文環(huán);
《電子線路》課堂創(chuàng)新教學(xué)案例
姚碧珍;
對中職電工電子專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)的探索
秦根紅;
巧用電子教室軟件,提高中職計算機(jī)教學(xué)效率
余小偉;
淺析我國移動電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和對策
黃騰宇;
論中職語文教學(xué)與學(xué)生心理素質(zhì)提高
紀(jì)延麗;
提升數(shù)控銑實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量方案研究
季月琴;
如何把素質(zhì)教育與計算機(jī)教學(xué)相結(jié)合
唐昆;王洪彪;
新形勢下建立中職和諧師生關(guān)系的實(shí)踐與研究
巫紅衛(wèi);
比賽教學(xué)法在羽毛球教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)證研究
伍松林;
中職語文如何實(shí)施教學(xué)知識擴(kuò)展
徐清;
中職學(xué)生學(xué)習(xí)過程中矛盾及轉(zhuǎn)化淺析
崔靖;
淺談“項(xiàng)目導(dǎo)向”教學(xué)法在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
范海霞;
育人先育德
劉素華;
中職學(xué)校沖壓模項(xiàng)目教學(xué)研究探索
吳世萍;
淺談句子教學(xué)中的幾點(diǎn)體會
許杰;初鳳蘭;
模塊化教學(xué)法值得推廣
張光偉;
論社會管理創(chuàng)新和警務(wù)改革的重要性和必然性
周依苒;
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》教學(xué)點(diǎn)滴
劉梅;
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)能力
楊永梅;
技校語文教學(xué)方法初探
明平貴;
新時期中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
侯寅;
職業(yè)教育管理模式的和諧之路
高翔;
“7S”管理模式在中職鉗工實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
周迪鋒;金允昌;
關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)生感恩教育的思考
王勤儉;戴曉雪;宋志;
采用直觀教學(xué),提高《機(jī)械制圖》教學(xué)效果
劉保和;
初談《數(shù)控車削加工》基礎(chǔ)階段專周實(shí)訓(xùn)
李志忠;
培養(yǎng)職校學(xué)生信息素養(yǎng)的六種策略
金楓;
提高中職學(xué)校德育教育針對性的一些思考
胡長芳;
心理健康的家庭教育責(zé)任
宗寶璟;
提高一年級聾生的計算能力
李文清;
論華南地區(qū)鄉(xiāng)村文化階層的社會教化功能
黃雨恒;段會冬;
教材循環(huán)利用的研究和實(shí)踐——以我院航海船舶類教材循環(huán)為例
朱建梁;柴旭濤;蔣更紅;
論心理學(xué)在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
高博;
試論高職思想政治教育中禮儀教育的重要性及其實(shí)施途徑
雷穎;
結(jié)合時尚科技前沿 創(chuàng)新素質(zhì)教育載體——“90后”高校大學(xué)生思想政治
陳艷萍;王波;
論美術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)中學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)
梁玉璽;
讓世界了解中國——通過“公共外交”傳播中國文化
季蘭;
淺談福建高僧妙湛法師的教育思想
雷斐然;
關(guān)于制約我國農(nóng)村中小學(xué)健康發(fā)展的若干問題的探討
許興華;王德貴;
看過去的教育家如何辦學(xué)——張伯苓與南開中學(xué)
郝翔宇;
議物理演示實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究思想的結(jié)合
徐陽;盧慕稚;
淺析英語翻譯的技巧
劉瑩;
A Case Study on English Vocabulary
陳瑤;
大學(xué)英語教師知識構(gòu)成探析
肖茜尹;
大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中教師角色的調(diào)整
葛雯;
淺議如何運(yùn)用“舉證倒置”原則防范刑訊逼供行為
陳景;
A Report of Dell Computer’s Strate
廉力;
我國曲棍球發(fā)展的幾點(diǎn)思考
于淑珍;
推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)把握的幾點(diǎn)問題
曾芬奇;吳海清;
淺議辦公自動化環(huán)境下的文書檔案管理
席玲;
振興我國鐵路旅客運(yùn)輸策略探究
席燕;
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服