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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2011年02期目錄

  • 視野

    樂與;

  • 關于長三角地區(qū)高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略路徑選擇

    于海云;王芙蓉;

  • 三部門確定285所首批中等職業(yè)教育改革示范學校

  • 論國家示范性高職院校的輻射帶動能力

    任振林;

  • 國內外現(xiàn)代遠程高等職業(yè)教育實踐與研究綜述

    楊美和;

  • 高職院校實驗實訓體系建設研究

    宋玉賢;張海龍;常青;

  • 職業(yè)教育與經濟績效:基于宏觀視角的文獻述評

    易翠枝;

  • 職教語文教學的回歸探尋

    徐健;

  • 基于實證研究的高職英語教師角色反思與重構

    邵紅萬;

  • 對高職院校實行半工半讀制度“3W”的研究

    史建軍;徐琤穎;

  • “兩型社會”建設中新興高職院校發(fā)展的“4C”對策研究——以株洲職業(yè)技

    蔡麗平;

  • 高職微積分教學與文化素質教育研究

    孫穎;

  • 高職院校課程教學改革研究與實踐

    袁小江;

  • 運用戰(zhàn)略管理理論構建高職院校專業(yè)體系——以江蘇財經職業(yè)技術學院為例

    朱桂平;梁楓;

  • 高職《微生物學》精品課程建設探索與實踐

    王明躍;張新紅;

  • 高職酒店管理專業(yè)教學改革探新

    王顯成;喬海燕;

  • 高職交通安全與智能控制專業(yè)課程體系建設與探索

    向懷坤;崔宏巍;

  • 對高職院校選修課體系建設簡說

    劉超;

  • 高職工學交替教育模式創(chuàng)新研究

    胡增榮;章紅梅;王建勝;

  • 對高職學生數學作業(yè)有效性缺失的原因分析及對策

    徐弘;

  • 論高職教育特點與專業(yè)教材建設問題

    李艷敏;

  • 淺析高職學生自我素質教育評價體系

    羅先進;劉喜梅;

  • 高職公共英語教學中行動導向教學法及其應用

    戚一嵐;

  • 關于高職安全防范技術專業(yè)創(chuàng)建與發(fā)展

    孫宏;林秀杰;李志;付萍;

  • 中職英語學生課堂學習與課外作業(yè)之評價范例

    夏友紅;

  • 中職德育課隱性課程資源的挖掘和利用

    陳歡龍;

  • 中職學校不規(guī)范辦學行為分析及對策

    吳仲平;

  • 德育評價納入學分制管理研究

    陳挺偉;

  • 高職院校課堂教學質量評價體系研究

    李麗明;

  • 構建高職院校教師績效考核體系之我見

    高晨;楊薇薇;張濤;

  • 論點

    逸公;

  • 高職院校如何加強教師教學成果考核

    蘇萍;

  • 論高職院校美術教師專業(yè)發(fā)展新途徑

    戴嵐;

  • 提高中職碩士培養(yǎng)質量之我見

    宋軍;石連栓;

  • 略論高職院�；A課教師隊伍建設

    王芳;

  • 多元化視角下的高校輔導員角色定位與素質要求

    陳齊苗;張海濤;

  • 關于促進師生和諧交流之教師策略

    榮彩芳;

  • 淺議高職學生創(chuàng)業(yè)教育之創(chuàng)新

    王濤濟;

  • 論高職就業(yè)觀教育與生涯規(guī)劃教育的有機結合與滲透

    劉朝華;

  • 南方鐵路運輸職業(yè)教育集團組建

  • 高職就業(yè)工作中的誤區(qū)淺析

    馮克江;盧士華;

  • 山西將在兩年內實現(xiàn)中等職業(yè)教育免費全覆蓋

  • 高職院校學生職業(yè)觀教育問題研究——以深圳職業(yè)技術學院為例

    劉敏;張亦慧;

  • 應用心理學專業(yè)咨詢心理學校本課程建設探析

    王進;

  • 職業(yè)院校藝術設計專業(yè)色彩構成教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)新嘗試

    劉姍;

  • 基于任務驅動的沖裁模設計教學內容之序化

    唐宇;

  • 任務驅動教學法在高職課堂教學中的實踐探究

    劉敏麗;

  • 談高職學前教育專業(yè)《音樂欣賞》課的重要性

    吳曾林;

  • 高職多媒體技術課程項目導向教學法探索

    李廣松;羅杰紅;

  • 實例教學法在中職Flash課堂教學中的應用

    黎業(yè)飛;

  • 高職審計課程對溝通技能的教學設計

    陳杰;

  • 任務型教學法在高職英語專業(yè)寫作課教學中的應用研究

    溫建新;

  • 高職《Flash動畫制作》課程教學方法改革簡說

    陳桂珍;

  • 《面向對象程序設計》課程教學模式探索

    韓明慧;

  • ####談基于工作過程的“井巷工程”教學改革

    姜有;賀民強;丁箭川;郝寶慧;蔡永樂;

  • 談《水泵與加壓泵房設計與安裝》課程教學改革

    張玲;方民;郭衛(wèi)琳;黃奕沄;

  • 談高職林木病理學教學的改進措施

    孫炳劍;

  • 五星教學模式在高職《茶葉審評與檢驗》教學設計中的運用

    陳學林;

  • 項目教學法在高職商務英語寫作課程中的應用

    張瑩;

  • 《園藝植物病蟲害防治》教學問題分析及解決

    莫南;

  • 《鋼結構識圖與施工》項目教學探索與實踐

    楊建林;

  • 關于汽車技能型創(chuàng)新人才教學的問題與思考

    王升平;景玉軍;

  • 論職校電力拖動課學與教的預習環(huán)節(jié)

    宗偉強;

  • 高職模具制圖課程教學困境與改革探討

    王鵬程;劉永利;

  • 任務驅動教學法在技校汽修技能教學中的運用

    樊永強;

  • 動態(tài)

    家月朗;

  • 大學英語教學模式的優(yōu)化研究

    鄭翠玲;

  • 中職學生英語應用能力培養(yǎng)途徑

    馮澤民;

  • 合作學習模式在高職英語口語教學中的應用

    王晶;

  • 職校德育課教學中公民教育實踐研究

    李玲;

  • 高職文科類學生對基礎文化課的需求和建議——以大學語文為例

    張焱;

  • 中等職業(yè)教育駛入“快車道”需更多“雙師型”教師助力

  • 高職護理專業(yè)實訓基地評價體系研究

    華危持;

  • 高職市場營銷專業(yè)“雙路徑”實訓模式研究與實踐

    張翠英;

  • 談現(xiàn)代教育理論在高職軟件專業(yè)信息服務方向實訓中的應用

    戴浩;

  • “7S”管理模式在技校烹飪實訓中的應用

    楊金煒;

  • 車刀角度教學難點的巧妙突破

    王志聰;

  • 數控車床學習應把握好的六個“點”

    李建生;張衛(wèi)衛(wèi);

  • 職業(yè)院校PLC實訓室建設中應注意的問題

    陳慧;

  • “三類人員”微機應用短訓班教學探討

    李培貴;

  • 談合作學習下的學習指導策略

    朱英華;普濤;

  • 關于開展保安培訓工作的思考

    高娜;

  • 四川省政協(xié)建議在四川藏區(qū)實施免費職業(yè)教育計劃

  • 即時通訊:培養(yǎng)高職學生英語口語能力新策略

    魏再冉;王曉農;

  • 技能大賽:高職院校教改之“風向標”

    周霞中;李加升;

  • 課程改革視閾 論文QQ81995535 中的技能競賽與職業(yè)教育教學

    胡建國;

  • 職業(yè)學校如何選擇合作企業(yè)

    羅根云;張菲;

  • 廣東職業(yè)教育內地領跑 職教大省名副其實

  • 關于技能大賽引導中職機電專業(yè)教學改革的思考

    于德穎;

  • 課程設計中教學法選擇的分析與研究

    彭海深;

  • 高等職業(yè)教育“面向對象”教學模式之構建

    孫亞飛;

  • 基于合作學習的高職教學實踐研究

    苗向陽;

  • 對高職國家精品課程建設的認識

    朱亞興;朱小平;曾文權;

  • 職校應借鑒現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理模式

    付軍敏;

  • 非理性教育與高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)

    黃靜;周金玉;宋乃冰;

  • 從嚴格考試視角談大學教師的社會責任

    宋玉可;沈愛榮;

  • 基于PDCA方法的AutoCAD校本教材編寫實踐

    葉家敏;

  • 中職《家畜解剖學》教學法經驗談

    李文俠;

  • 教學工廠模式在蘇州地區(qū)的創(chuàng)新與實踐

    郭南初;

  • 淺談高職“好使用”人才的培養(yǎng)途徑

    顏慧賢;顏楚華;

  • 系主任如何在教學管理中發(fā)揮主導作用

    梁南丁;

  • 上海工讀學校升學就業(yè)率達九成

  • 應用文寫作互動式教學之我見

    農蔚蘅;王志安;

  • 以評促建:高職長效機制的探索與實踐——以廣州城市職業(yè)學院為例

    張曉琴;

  • 基于網絡平臺的高師數學教學實踐及效果評價

    石紅芳;

  • 基于.net的網絡學習平臺之構建

    劉霞;張硯;

  • 網絡環(huán)境下中職計算機軟件應用研究性學習的探索

    羅亞軍;

  • 臺灣高等技職院校“最后一哩”就業(yè)學程解析

    蔣宗偉;

  • 郎擎霄的職業(yè)指導思想及新啟示

    顧琪章;

  • 亞歐各國大力發(fā)展職業(yè)教育應對國際金融危機


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