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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版:職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:天津市
語種:中文  ISSN:1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2007年05期目錄
  • 視野

    家月朗;
  • 廣東省江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生素描作品選登

  • 對秦皇島市職業(yè)教育的調(diào)查與思考

    郝素琴;李瑩;
  • 論農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移與職業(yè)教育的應(yīng)對

    吳兵;
  • 新課程改革背景下農(nóng)村職業(yè)教育的改革趨勢

    許旭;
  • 世界銀行參與中國職教項(xiàng)目管理模式研究

    范如永;
  • 涉農(nóng)專業(yè)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的理念創(chuàng)新

    陸祖明;
  • 高職院校產(chǎn)學(xué)結(jié)合方式的探討

    鄧峰;
  • 職業(yè)技術(shù)學(xué)校良好社區(qū)公共關(guān)系的建立

    陳英慧;
  • 有話職說

  • 高職教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系的建構(gòu)

    吳倩;滕剛;任侃俠;
  • 以精品課程建設(shè)推動高職教育教學(xué)質(zhì)量的提高

    劉濤;
  • 試論高職教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系的構(gòu)建

    黃鋮;
  • 高職人才培養(yǎng)模式探討

    葛郢漢;
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向改革高職市場營銷人才培養(yǎng)模式

    邱訓(xùn)榮;
  • 高職學(xué)生學(xué)習(xí)動力的調(diào)查研究

    徐德華;郭宏群;
  • 高職學(xué)生的學(xué)習(xí)動力狀況及其干預(yù)

    楊英;胡宏;譚燕;
  • 論儒家思想與高職院校人文素質(zhì)教育

    宋小梅;
  • 再論高職院校人文教育的缺失

    楊玲;
  • 高職生自我責(zé)任意識培養(yǎng)芻議

    丁志強(qiáng);
  • 基于能力本位的職業(yè)院?荚嚫母

    唐文君;
  • 高職學(xué)生計(jì)算機(jī)二級考試通過率初探

    陳翠松;
  • 論高職院校經(jīng)管(貿(mào))專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的建設(shè)

    喬樹文;
  • 高職高專畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題與對策

    陳旭;
  • 論高職高專英語專業(yè)基礎(chǔ)英語的整體性教學(xué)模式

    高軍;
  • 關(guān)于高職高專商務(wù)英語課程建設(shè)的思考

    顧秀梅;
  • 高職《測量學(xué)》教學(xué)存在的問題及改進(jìn)措施

    李進(jìn);
  • 山東萊西市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施學(xué)法指導(dǎo)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

    王海容;
  • 中職教育不能承受誤解之痛

    吳璟發(fā);
  • 中等職業(yè)教育應(yīng)具備的兩個立足點(diǎn)

    姚志華;
  • 中職“課堂競爭機(jī)制”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用

    戴雪梅;
  • 高職院校學(xué)生工作的非量化管理

    林輝吉;王軍;
  • 高職院校教研室工作中存在的問題與對策研究

    何同林;馮丹;
  • “對口單招”復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)體會

    梁衍林;
  • 高職院校學(xué)生管理新模式探討

    夏學(xué)文;
  • 高職院校人事制度改革的實(shí)踐與思考

    陳利榮;王東升;王華;
  • 高職院校教師行為評價(jià)探討

    李紀(jì)兵;
  • 青年教師教學(xué)自信心自我培養(yǎng)的探討

    張迎霞;
  • 教師培訓(xùn):問題與策略

    盧光輝;
  • 對教師在信息技術(shù)與課程整合中作用的思考

    杜中一;
  • 高職院校教師信息技術(shù)培訓(xùn)的問題與對策

    曹艷霞;周琪;
  • 信息

  • 論點(diǎn)

    逸公;
  • 女性職業(yè)發(fā)展困境及對策分析

    強(qiáng)國民;
  • 談大學(xué)生求職過程中抗挫折能力的培養(yǎng)

    蔡峻;
  • 提高《園林工程》課程教學(xué)效果的探索與實(shí)踐

    焦會玲;
  • 高職《園林植物病蟲害防治》教學(xué)探討

    溫素卿;
  • 高職院校的模具設(shè)計(jì)與制 論文QQ81995535 造專業(yè)人才培養(yǎng)及教學(xué)體系建設(shè)

    程曉宇;王曉梅;
  • 程序設(shè)計(jì)課程內(nèi)容體系改革模式漫議

    周曉宏;
  • 談對工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)

    張英;孫詠梅;
  • 淺談《電視機(jī)原理與維修》課程教學(xué)模式改革

    林俊標(biāo);
  • 高職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》公共課教學(xué)改革淺說

    陳永遙;
  • “問題解決”教學(xué)模式在“文件擴(kuò)展名”教學(xué)中的實(shí)施與評價(jià)

    王曉燕;
  • PLC課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

    余日東;
  • 簡論高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的課程設(shè)置

    陳明忠;
  • 機(jī)電專業(yè)課程計(jì)劃修訂之探討

    彭建新;
  • 關(guān)于職業(yè)學(xué)校汽車專業(yè)英語的教學(xué)模式

    丁琳;
  • 淺議中職幼師手工課教學(xué)

    許遠(yuǎn)忠;
  • 類比方法在《建筑結(jié)構(gòu)》教學(xué)中的運(yùn)用

    呂文曉;
  • 關(guān)于《平面匯交力系的合成與平衡的解析法》教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉曉燕;
  • 適應(yīng)社會需求 搞好數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)

    劉建敏;
  • 高職醫(yī)學(xué)美容專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)實(shí)踐淺析

    鄧雪萍;
  • 《電子商務(wù)網(wǎng)站組建與管理》課程改革研究

    楊銀輝;
  • 關(guān)于互動漸進(jìn)式高職《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》綜合實(shí)訓(xùn)模式

    史書良;
  • 對高校應(yīng)用文寫作教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    黃國慶;
  • 寫作與想象力:中專語文教學(xué)淺解

    蔡崢;
  • 關(guān)于應(yīng)用文教學(xué)問題的探討

    李錦英;
  • 淺談《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)改革與體系建設(shè)

    賈珺;
  • 高職《計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程的教學(xué)改革與研究

    李希敏;馬勇;
  • 關(guān)于職高語文教學(xué)中反面人物形象的教學(xué)把握

    周云茜;羅美珍;
  • 中職學(xué)校實(shí)施全英商務(wù)課程教學(xué)的探討

    黃永全;
  • 談?wù)劼毿?shù)學(xué)教學(xué)中消極情感因素的轉(zhuǎn)化

    彭慶英;
  • 高職學(xué)生英語口語能力培養(yǎng)策略芻議

    孔娟;楊登新;
  • 英語教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生對異域文化的認(rèn)知能力

    戴小貞;
  • 《應(yīng)用文讀寫》(修訂本)的編寫失誤與教學(xué)對策

    林鴻遠(yuǎn);
  • 《電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)改革的實(shí)踐與思考

    袁康敏;
  • 合作學(xué)習(xí)模式在《Web編程實(shí)訓(xùn)》教學(xué)中的應(yīng)用

    蔡小萍;
  • 關(guān)于高職實(shí)施開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考

    易康平;文小毛;
  • 重視演示實(shí)驗(yàn) 改善教學(xué)效果

    朱永立;
  • 中等職業(yè)學(xué)校車工技能訓(xùn)練QC小組初探

    潘圣云;
  • 關(guān)于網(wǎng)狀教學(xué)體系在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

    蔣芙沙;
  • 國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革淺論

    吳漢嵩;
  • 關(guān)于機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的合理配置

    吳偉;
  • 淺談高職文秘專業(yè)的實(shí)習(xí)管理模式

    黃建湘;
  • 關(guān)于高職院系兩級學(xué)生管理模式的思考

    白嵐;黃閩新;常永春;
  • 精細(xì)加工理論的教學(xué)設(shè)計(jì)研究

    車鴻文;
  • 全面質(zhì)量管理策略在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用

    程君;
  • 對文科專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的探索

    朱順樂;顧沈明;
  • 多元智能理論對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)的啟示

    何曉娜;
  • 職業(yè)培訓(xùn)信息化的重要性及其建設(shè)

    崔向光;
  • 影響網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)質(zhì)量的因素探析

    黃麗;
  • 關(guān)于高職院校工業(yè)設(shè)計(jì)教育體系的探索

    傅雅寧;
  • “認(rèn)知學(xué)徒制”教學(xué)模式下學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的原則

    陳春燕;
  • 構(gòu)建和諧校園的思考與探索

    賈新華;
  • 論高職院校口才訓(xùn)練課的模式建構(gòu)

    綦雁;
  • 西華大學(xué)技術(shù)監(jiān)督學(xué)院學(xué)生思想現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

    王緒;王光明;
  • 高職院校學(xué)生考試作弊動機(jī)分析及對策研究

    江浩;艾紅輝;
  • “學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程改革的探索與實(shí)踐

    謝兵;
  • 動態(tài)

    家月朗;
  • 依托交通行業(yè) 辦一流高職專業(yè)

    倪曼;何喬義;
  • 高職會計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)踐與探索

    鐘齊整;羅宏科;
  • 淺談賞識教育與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

    區(qū)惠金;
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    梁曉蕾;
  • 小故事在《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)中的應(yīng)用

    屈煥能;
  • 關(guān)于高職院!堵殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)》課程實(shí)施的冷思考

    李萍;
  • 激勵教學(xué)法在《機(jī)械制圖》課程中的運(yùn)用

    吳彩生;
  • 談《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)中力學(xué)部分的教學(xué)方法

    張宜厚;
  • 關(guān)于《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)的優(yōu)化

    郝增林;
  • 五年制衛(wèi)生高職課程改革的實(shí)踐與思考

    季蘇醒;
  • “行為引導(dǎo)型”教學(xué)方法的應(yīng)用感受

    夏瑩;
  • 淺析課堂教學(xué)中導(dǎo)言的應(yīng)用

    蔡金媛;
  • 高職院校社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)教學(xué)改革初探

    馬天芳;
  • 淺析BLOG在課外教學(xué)中的應(yīng)用

    鐘琦;
  • 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中多媒體課件的應(yīng)用

    曾淑萍;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下的《電子技術(shù)》教學(xué)

    陳艷;
  • 談PLC仿真學(xué)習(xí)軟件在PLC教學(xué)中的應(yīng)用

    楊進(jìn);
  • 三維實(shí)體造型在制圖教學(xué)中的應(yīng)用

    吳長有;趙婷;
  • 如何運(yùn)用多媒體優(yōu)化基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)

    楊苡荃;
  • 關(guān)于手工設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

    聶法憲;
  • 英國新教師入職培訓(xùn)制度的啟示

    周煦;
  • 淺析英國青年培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施效果

    朱紅娟;謝敏;
  • 從《帕夫雷什中學(xué)》一書中引發(fā)的思考

    陳淼芳;唐玉鳳;

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