《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年03期目錄
從“站穩(wěn)”向“站高”轉(zhuǎn)變——淺議數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
李昭平讓學(xué)生思維品質(zhì)在函數(shù)單調(diào)性教學(xué)中得到優(yōu)化
朱月祥函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷策略
孟慶東例析函數(shù)的周期性及圖象的對(duì)稱(chēng)性
姜美紅 潘秀梅立體幾何中的最值問(wèn)題的求解策略
鄭丹 魏兆祥整體換元法在三角函數(shù)求值中的妙用
陳健高效解題的兩個(gè)角度
朱賢良 王平定放縮法證明數(shù)列和型不等式的策略
楊瑞強(qiáng)巧設(shè)直線(xiàn)方程解題
王晶晶 沐根祥對(duì)一道立體幾何題的解法探究
黃雯回歸學(xué)科本源 探求解題捷徑——由 論文QQ81995535 兩道高考解析幾何試題引發(fā)的思考
滕士楊高一數(shù)學(xué)測(cè)試
高二數(shù)學(xué)測(cè)試
聚焦課改區(qū)歷年高考程序框圖題型
浦仕宏 沈麗群例談高考解析幾何題中參數(shù)的考查與運(yùn)用
張偉賢高三數(shù)學(xué)綜合測(cè)試
數(shù)形結(jié)合百般好——也談一道經(jīng)典考題的解法
鄧云賞析一組以“k邊形數(shù)”為背景的高考題
姜慶國(guó)例析簡(jiǎn)化和避免分類(lèi)討論的優(yōu)化策略
許萬(wàn)成
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