《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2012年09期目錄
“觀察—研討—質(zhì)疑—評價—反思”教學(xué)模式的實踐
張國良;淺談學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
趙雅萍;函數(shù)的存在性和任意性問題辨析
楊瑞強(qiáng);數(shù)學(xué)中的對偶關(guān)系
柳美欣;于言曉;知其然知其所以然——判別式法的理論依據(jù)、應(yīng)用及拓展
于黎;如何檢驗三角中的兩解問題
論文QQ81995535 趙光朋;圓錐曲線中的最值問題解法探析
葉紅萍;數(shù)列通項公式求法
劉長偉;利用特征方程巧解分式遞推數(shù)列問題
方志平;平面向量基本定理中一道例題的推廣與應(yīng)用
何苗;張全合;高一數(shù)學(xué)測試
高二數(shù)學(xué)測試
高考題優(yōu)美解賞析
張軍華;數(shù)學(xué)歸納法在高考數(shù)列問題中的應(yīng)用
黃俊峰;袁方程;高三數(shù)學(xué)綜合測試
構(gòu)造“差中差” 妙解高考題
殷長征;這樣的三角形存在嗎
史志剛;岳昌慶;轉(zhuǎn)化思想在集合中的滲透
黎明;過雙曲線虛頂點(diǎn)直線的一個定值性質(zhì)及其應(yīng)用
張?zhí)珮?侯彥;
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