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職業(yè)時空

編輯出版：職業(yè)時空雜志編輯部
主辦：廊坊師范學院
出版周期：月刊出版地：河北省廊坊市
語種：中文　　ISSN：1672-8963

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《信息化建設(shè)雜志》2002年02期

《教育與裝備研究雜志》1991年02期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年12期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2012年09期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1996年10期

《實驗教學與儀器雜志》1998年06期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2005年20期

《神州學人雜志》1995年01期

《職業(yè)時空雜志》2005年03期

《職教論壇雜志》1995年02期

《職業(yè)時空雜志》2008年10期目錄

中國特色社會主義現(xiàn)代化與科學發(fā)展觀的若干問題分析
姜葆亮;
外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育存在的問題及對策
彭曉波;周巍;何秀青;
當代中國政府機構(gòu)改革模式芻議
張師偉;
關(guān)于加強新時期研究生德育工作的思考
熊蘭;羅亞玲;
淺析公共服務(wù)型政府績效管理的構(gòu)建
王欣欣;
招標采購中尋租行為的理論分析
李仲林;
淺談高校教學創(chuàng)新的方法
李丙森;
論大學教師的職業(yè)道德建設(shè)
徐松江;
任職教育青年教員隊伍建設(shè)研究
劉崇彥;荊彬;王慧超;
民辦高校實驗室教師隊伍建設(shè)初探
李曉賓;章繼濤;
職業(yè)生涯規(guī)劃需以德育為先
訾紅;
淺析秘書的人際關(guān)系
郝懿;
地方高校青年教師培養(yǎng)教育工作探討
邱鑌;曾平生;
三維視角下高校CIO的職業(yè)面貌分析
劉占祥;張勝;唐艷梅;
初級聲樂教育教師應(yīng)具備的基本能力和素養(yǎng)
崔寶芬;
淺談新課程理念下數(shù)學教師應(yīng)具備的能力
王榮;
論高校教師的教書與育人
王宏;陳多寧;
高校思想政治理論課教師綜合素質(zhì)芻議
周六春;
論教師主導作用的教學策略及其運用
陸麗娟;
關(guān)于解決干部“能下”問題的思考
劉濤;
圖書館員職業(yè)生涯規(guī)劃的障礙探析
耿雪鳳;
加強大學生心理健康教育工作的探討
賀文佳;
對大學生檔案意識教育的現(xiàn)狀分析及思考
潘焱;
淺談培養(yǎng)大學生英語聽說能力的必要性和可行性
陳興無;
重視高職院校社會實踐工作培養(yǎng)畢業(yè)生綜合能力
周德勝;方向麗;
淺談青少年籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
尚俊梅;
化工類專業(yè)頂崗實習問題的對策研究
吳英綿;楊波;王麗君;丁穎;
高專非英語專業(yè)英語教學中文化意識的培養(yǎng)
胡遠雄;胡夢丹;
和諧社會背景下的大學生誠信問題研究
李新生;
師范生科學素質(zhì)培養(yǎng)探究
劉鳳蘭;龔曉泉;
新時期體育教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)途徑
付濤;安卓炯;
加強實踐教學的基本建設(shè) 注重學生操作技能的培養(yǎng)
魏旻;嚴加瓊;曾金發(fā);
高職“雙師型”教師培養(yǎng)的幾點思考
楊飏;萬齊元;
醫(yī)學人文素質(zhì)教育應(yīng)以廢除文理分科為起點
張巍琴;馮澤永;陸昌敏;馮光謂;王丹若;
提高財會人員的素質(zhì)以適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求
姬曉琴;
數(shù)學教育與培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)間關(guān)系的探討
曾憲根;
加強創(chuàng)新教育促進大學生的個性發(fā)展
劉學伶;白仲航;畢宏亮;單海;
建設(shè)和諧校園與提高大學生綜合素質(zhì)問題探析
邢曉學;
運用案例教學法培養(yǎng)創(chuàng)新人才
管嶺;
高師化學實驗課程改革與學生實驗教學能力培養(yǎng)的研究
梁永鋒;劉立紅;
基于人力資本“效用屬性”的高校教學資源重組問題探析
趙祁;劉柳;
信計專業(yè)實踐教學的研究與實踐
張水勝;
人事檔案管理發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究
任艷菊;
論社會主義核心價值體系的個體享用性功能
王文鵬;
交際法與小學英語教學
宋麗萍;
對高�！皟烧n”教學實效性問題的思考
孟祥林;
關(guān)于校企深度融通的實踐與思考
何耀明;
高校思想政治課教學中的教師語言運用
蔡桂如;
論大學英語寫作活動設(shè)計
李晨;
關(guān)于加強當前高校德育工作的思考
胡蓉;
淺析交際教學法在大學英語教學中的應(yīng)用
趙飛鷹;
大學生職業(yè)規(guī)劃的綜合作用論析
何岫芳;
如何利用小組活動提高高職英語口語教學水平
楊賢梅;
義利沖突思辯——由篡改病歷現(xiàn)象引發(fā)的思考
白燕;
社區(qū)體育對高校體育教學反作用的研究
張浦強;熊濤;馬治云;趙雪敏;
保障商業(yè)信用途徑的思考
劉偉敏;
提高學生自主管理能力,探究德育工作的創(chuàng)新模式
趙西敏;旺愛娟;鄭欣欣;
管理心理學思維問題探析
楊崗;
關(guān)于歌唱心理音色途徑的探究
尤志國;劉永萍;
張家口旅游資源及評價分析
楊紀萍;劉術(shù)龍;
淺議英國房價的過度上漲及其啟示
汪建強;
論中國文化視閾下的高教公關(guān)
馮婕;祝楊軍;
視覺設(shè)計中的色彩表達
閆亦菲;
淺談歌唱學習中的認識論
王軍;
如何實現(xiàn)音樂的社會功能
岳曉芹;
新時期高校學生工作的重要地位、目標和任務(wù)
劉大明;
構(gòu)建健美操美的課堂教學
徐麗君;劉建;
遠程教育中計算機專業(yè)的教學交互性探索
尹勝連;
高校體育與全民健身互動發(fā)展模式研究
蔣寧;
淺談高校實施學分制與教學管理體制改革的關(guān)系
曹國林;
復合圖書館問題探討
王海靈;
試論高校思想政治教育對策
吳紅;
論教師的師德與開放思維
徐存善;王存才;
基于工作過程的會計核心課程開發(fā)與建設(shè)的思考——以《崗位會計核算與報告
王艷梅;
兩種人格力量的較量:解讀《雷雨》
陳茂旺;
旅行社開發(fā)自駕車旅游問題探析——以潮州市為例
楊佩群;
高職院校專業(yè)建設(shè)中存在的問題及原因分析
郭志戎;
強化因素教學模式在普通高校體育教學中的實驗研究
鄭忠波;
大學生創(chuàng)新電子技術(shù)實驗的評價初探
王悅善;王安蓉;
如何抵制消極文化對青少年德育的沖擊
侯秋麗;
信息公開與雙向監(jiān)控的國內(nèi)外對比分析——基于財務(wù)管理課程教學的比較分析
張鳳娜;
確立教師中介者角色建立自主課堂教學模式
趙慧;
中美英在緬甸戰(zhàn)場上的聯(lián)合與沖突
郭曉霞;
高職教育教學督導的現(xiàn)狀與對策
趙惠琳;葛天詩;
簡述Visual FoxPro總體性能提高的方法
文玫;
高校校園網(wǎng)防代理服務(wù)技術(shù)淺析
馮彬;
淺析微格教學在高師聲樂集體課中的應(yīng)用
何成華;
基于B/S模式的網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)
肖偉東;王瀚;
高校數(shù)字化學習中心的建設(shè)與實踐
王恒;
EDA技術(shù)與數(shù)字電路教學的整合
劉靜;王艷菊;白然;
淺談歌唱中運用氣息的原則
張敏;
郵件合并的靈活運用
張明澤;
Windows Server 2008 VPN服務(wù)在中小物流企業(yè)組網(wǎng)
唐元毅;朱濤;
英語教育碩士專業(yè)學位論文中常見錯誤論文QQ81995535 分析及對策思考
孫利芹;
正確高效使用變頻器應(yīng)注意的基本問題
黎煒;
綠色生態(tài)小區(qū)中水、雨水回用設(shè)計方案研究
田葳;張洪林;
加強數(shù)學教學中育人功能的思考和實踐
季紅艷;王艷軍;
清單計價下造價學生培養(yǎng)模式的探討
史書閣;李云霞;韓金亮;
廣西新農(nóng)村建設(shè)的新型人才需求分析
李紅賢;
淺談施工項目進度—成本管理
李渠建;
淺談幼兒園英語教學的原則和方法
裴邦清;
專題教學法在成教《財務(wù)管理》教學中的應(yīng)用探討
唐立新;胡敦烈;
淺析聲樂教學中聲音訓練的方法
楚泓;
試論汶川大地震對當代大學生思想政治教育工作的啟示
譚群英;代天祥;
拓展訓練項目和凝聚力的關(guān)系
張凡;劉榮;
高職學生常見心理問題及對策探討
杜貴芳;杜富裕;
高職學生心理健康問題及其對策
姜智榮;熊淑萍;
和諧社會構(gòu)建中農(nóng)村民族群眾生活滿意度的實證研究——以寧夏回族自治區(qū)的
張玉霞;
廣西高校體育健康教育現(xiàn)狀的相關(guān)對策研究
梁風;蔣玲;
對徐州市健身俱樂部經(jīng)營狀況的調(diào)查與分析
韓傳江;
網(wǎng)絡(luò)輔導課堂教學效果評價探微
梁卿;
非英語專業(yè)大學生英語學習動機、學習觀念、學習策略實證研究
張玥;高越;
外語專業(yè)學生自主學習能力的調(diào)查分析
段美婷;
論“快慢”策略在成人英語學習中的有效運用
楊秀寧;
普通高校大學英語教學存在的問題與對策
謝愛喜;
徐州市城鎮(zhèn)中老年體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
張海;
跨文化交際語用失誤研究及其對大學英語教學的啟示
陳玉華;
大學英語課堂教學模式改革與探討
楊麗;
大學生睡眠障礙者焦慮抑郁癥狀調(diào)查分析
周傳志;
高校本科教學工作水平評估制度存在的問題研究
唐曉欣;
中學生社會生存現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以鄭州四十二中學生心理狀況的調(diào)查情況
齊云生;
淺析交際能力視角下學生交際策略能力的培養(yǎng)
李冬梅;
外語教師跨文化背景知識實證研究引發(fā)的思考及對策
黃寶燕;
地質(zhì)勘探行業(yè)安全文化建設(shè)與培育
任強;黃常波;程敦伍;
香河縣產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與定位
蓋世洲;
淺談律師業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的內(nèi)部運行機制
閆博慧;
對完善高校后勤管理的思考
林建平;
關(guān)于廢棄物管理審計的思考
苗俊美;
工業(yè)品營銷中的矛盾及其解決方法
金臣忠;王恒山;
農(nóng)家樂旅游產(chǎn)品設(shè)計導向
張文磊;
網(wǎng)絡(luò)道德的失范與規(guī)范
李會功;
職業(yè)精神——職業(yè)院校校園文化建設(shè)的價值取向
黎曉明;
地方高師院校戴明環(huán)教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系構(gòu)建
李群英;
試論高職教學質(zhì)量監(jiān)控與保障長效機制的構(gòu)建
陳玉君;
新農(nóng)村建設(shè)與職業(yè)技術(shù)教育新使命
楊吉安;
江西紅色旅游扶貧探析
付美蓉;涂春花;
我國保險業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟增長的實證分析
劉家養(yǎng);
政策制定與咨詢民眾的行為研究——以天津市為例
田華;
推行我國綠色會計的基本思考
李玉雙;
解放思想求突破的人才培養(yǎng)機制及改革斷想
傅小輝;周飛然;
教師職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成及培訓研究
胡芳;
英漢翻譯中的視角轉(zhuǎn)換
王天潤;
高職數(shù)學教學中提問問題探析
劉素蓉;張鐘德;
農(nóng)業(yè)類職業(yè)院校大學英語教學方法改革的研究與實踐
蘇麗英;
高職院校應(yīng)高度重視加強學生心理健康檔案的管理
王粵平;
淺議任務(wù)驅(qū)動教學法在機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中的實踐
王學明;
《工業(yè)藥劑學》課程教學改革的探討
卜欣立;劉書志;
高職學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
秦赤軍;
論高職生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
祁建立;
高職院校公共選修課存在的問題及對策
馮萍;
河北省職業(yè)教育發(fā)展的問題與策略研究
孟航鴻;
高職高專高情商人才培養(yǎng)模式之探討——基于梧州學院的調(diào)查
許慧;楊方東;
高職高專英語教師的專業(yè)發(fā)展
唐紅梅;
對中職計算機應(yīng)用專業(yè)模塊化課程方案的探索
熊軍林;
英語教育在高職教育中的作用概述
姚世紅;
高職高專大學英語教學現(xiàn)狀與對策
吳文亮;
關(guān)于高職院校公共英語教學現(xiàn)狀之思考
劉克靜;
高職院校外貿(mào)英語函電教學改革探索
李國平;
高職院校思想政治理論課探究式專題化教學改革初探
馬海陸;趙巧軍;魏寒梅;
職業(yè)院校機械CAD教學淺論
張紅;
高職英語教學中語法教學所占比重
喻萍芳;
高職生現(xiàn)代職業(yè)精神培育的方法、原則和路徑
馬斌;
示范性高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)的實踐與思考
余菁;
當前大學生就業(yè)工作中應(yīng)重點關(guān)注的三個問題
邵旭平;
新形勢下大學生就業(yè)難問題的思考
金瑞蓮;
普通高校提高大學生就業(yè)力的途徑與實踐
宋廣偉;
淺析獨立學院學生職業(yè)生涯規(guī)劃
牛元帥;
實踐教育與大學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)
陳欣;徐放;
對高職“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的探索
焦永杰;
構(gòu)建實踐就業(yè)一體化的高職護理就業(yè)模式
王庭之;何曙芝;
淺談中國古建筑的抗震性能
李潔星;
論英語普通名詞與冠詞界定的運作機制
梁文惠;
高校思想政治教育中應(yīng)滲透心理健康教育
謝鐵華;
試論武術(shù)文化的傳播
李正恩;
成人高校學生同鄉(xiāng)會存在的問題與對策
陳晶;
強化高校思想政治理論課功能的思考
張瑜玲;
淺析馳名商標的異化
王金蓮;
關(guān)于如何優(yōu)化力學教學的思考
韓美娥;余茂武;余瀚欣;
流體力學和船舶性能實驗教學改革初探
楊大明;
醫(yī)學院校繼續(xù)教育發(fā)展空間探索
聶詠飛;陳碧瓊;
高校體育教育對推動健康教育發(fā)展的探討
曾慶國;
論我國正確創(chuàng)新教育價值取向的確立依據(jù)
胡衛(wèi)東;劉松;
考試舞弊現(xiàn)象的經(jīng)濟解釋及緩解對策
譚荔;
案例教學的實踐與思考
黎榮芳;
試論中國傳統(tǒng)圖形的色彩觀念
陳衛(wèi)民;
廣西壯族拋繡球文化特征與健身價值的研究
周華;唐擁軍;
漢語句序的象似性探討
陳瑩;石蘭;
單片機課程教學改革的實踐與探索
董蘊華;張亞華;
英語學習中雙向文化導入的原則與策略
郝勇;
課程標準是課程改革與建設(shè)的起點
宣仲良;楊永娟;
淺論馬克思主義人文關(guān)懷及其在我國的實踐
曾敏;甘艷莉;
淺論圖書館的“讀者發(fā)展”及其觀念更新
田桂蘭;
論毛澤東關(guān)于中國資本主義的思想
康國政;
馬斯洛理論在大學體育教學中的應(yīng)用探討
段長波;
談我國公平與效率關(guān)系的政策取向
韋懷遠;付蓓;
從突顯觀分析英語倒裝句
曾紅霞;
關(guān)于職業(yè)教育集團化發(fā)展幾個基本問題的研究
劉山;楊建勇;
對我國農(nóng)村社會保障制度立法的幾點思考
栗慶華;
完善我國反商業(yè)賄賂立法的思考
閆磊;
論我國環(huán)境訴訟原告資格擴張的障礙及其出路
高青;
中國律師業(yè)的錯位現(xiàn)象及對策
張昭慶;
高校公共選修課價值偏移探析
凌惜勤;聶慧;魏銀霞;
高校拉丁舞認知結(jié)構(gòu)的調(diào)查與分析
莫冬麗;
高師音樂視唱練耳教學問題探析
張海燕;劉莉;曹建業(yè);崔琳;鄭博;
高職機電類專業(yè)教育教學改革初探
劉曉秋;陳敏;伍勝男;宋心鑫;
河北省會展經(jīng)濟人才培養(yǎng)模式研究
劉桂娥;蘇彥朝;
成人函授教育中師范專業(yè)本科教學模式的研究
韓朝暉;
毛澤東“善于建設(shè)新世界”思想及啟示
董燕;王清華;揚州;
新型農(nóng)民培養(yǎng)問題研究
劉建軍;李秀芳;丁萬星;赫鵬飛;李少峰;
《中國近現(xiàn)代史綱要》教學必須突出“新”字
朱月龍;
加強大學生使命感教育探討
葉新征;
基于知識管理的高校OAS的研究與設(shè)計
劉建連;曾立波;
工科院�？鐚W科實驗教學示范中心的建設(shè)與實踐
彭斌;崔益和;
論中國地名英語譯法
劉芳;
思想工作進大學生公寓的一種嘗試——公寓黨支部模式初探
時國敏;陳剛;
試論普通高校成人教育教學管理信息化
朱平華;
新形勢下農(nóng)林院校物理學立體教學初探
鄺先飛;熊文杰;康念鉛;
高校體育教學改革與和諧人才的培養(yǎng)
向瑋;
江西省高職教育中實施英國BTEC課程教學模式問題之對策
劉雯;全紅;章煥榮;
當前大學生培養(yǎng)應(yīng)尤其注重網(wǎng)絡(luò)文化與傳統(tǒng)文化的結(jié)合
楊永鋒;伍施樂;
當代大學生理想信念教育新方法探索
陳展;朱輝榮;
在馬克思主義基本原理教學中貫穿中國傳統(tǒng)文化教育的思考
黃琳慶;徐國紅;
高校輔導員隊伍職業(yè)化建設(shè)的歷史演進與現(xiàn)實路徑
何藝新;
軍工類專業(yè)計算機基礎(chǔ)系列課程教學體系的改革與實踐
劉光萍;
論高職校園文化建設(shè)的目標選擇
盧崇高;
高職高專信息技術(shù)課程教學與學生情商的培養(yǎng)
朱世根;
走進課堂的創(chuàng)業(yè)教育
侯蔚;姚春雷;
試析構(gòu)建大學生思想狀況分析模式的主要目標和基本原則
李方裕;
職業(yè)延遲滿足研究及啟示
張萌;張積家;
職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)在《電子商務(wù)》課程教學中的實踐
周建良;
應(yīng)加強對醫(yī)學院校學生的人文素質(zhì)教育
郭德君;
體育教育專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)成要素分析
唐遠金;
高職體育課程教學強化職業(yè)體能的對策分析
翁惠根;黃喆;
高職生職業(yè)英語聽說能力培養(yǎng)
劉潔;
基于網(wǎng)絡(luò)平臺下的實踐教學研究
鄧劍文;劉建蘭;熊中侃;
地方高校本科教學質(zhì)量監(jiān)控長效機制的實踐與啟示
汪云香;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生英語學習觀念和態(tài)度的調(diào)查研究
曾小珊;
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)“2+1”改革實踐
趙華瑋;
大學生擇業(yè)現(xiàn)狀分析與對策
黃林楠;王琳;于洪軍;
探析禪宗文化對現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的影響
肖小英;
實施“點對面訂單式”教育創(chuàng)新“1113”頂崗實習管理模式
陳顯剛;樸仁淑;王亮;
網(wǎng)絡(luò)輔助英語教學模式中和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
戴海紅;胡華芳;
用教育技術(shù)促進《植物學》課程建設(shè)的研究
馮鴻;林宏輝;
醫(yī)療建筑室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計新視角
董艷;
試論英漢互譯中直譯的流暢美
石紅梅;
被害人刑事訴訟地位和權(quán)利研究
鐘佩霖;
大學外語教學中的人文教育特點研究
李欣;
Web網(wǎng)頁數(shù)據(jù)抽取軟件的設(shè)計與實現(xiàn)
李宏偉;
“三三三”教學質(zhì)量監(jiān)控體系問題探析
朱寶貴;胡秀英;
新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)工作機制創(chuàng)新的思考
高樹軍;張濤;嚴勵;周子入;彭光成;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

中國特色社會主義現(xiàn)代化與科學發(fā)展觀的若干問題分析

外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育存在的問題及對策

當代中國政府機構(gòu)改革模式芻議

關(guān)于加強新時期研究生德育工作的思考

淺析公共服務(wù)型政府績效管理的構(gòu)建

招標采購中尋租行為的理論分析

淺談高校教學創(chuàng)新的方法

論大學教師的職業(yè)道德建設(shè)

任職教育青年教員隊伍建設(shè)研究

民辦高校實驗室教師隊伍建設(shè)初探

職業(yè)生涯規(guī)劃需以德育為先

淺析秘書的人際關(guān)系

地方高校青年教師培養(yǎng)教育工作探討

三維視角下高校CIO的職業(yè)面貌分析

初級聲樂教育教師應(yīng)具備的基本能力和素養(yǎng)

淺談新課程理念下數(shù)學教師應(yīng)具備的能力

論高校教師的教書與育人

高校思想政治理論課教師綜合素質(zhì)芻議

論教師主導作用的教學策略及其運用

關(guān)于解決干部“能下”問題的思考

圖書館員職業(yè)生涯規(guī)劃的障礙探析

加強大學生心理健康教育工作的探討

對大學生檔案意識教育的現(xiàn)狀分析及思考

淺談培養(yǎng)大學生英語聽說能力的必要性和可行性

重視高職院校社會實踐工作 培養(yǎng)畢業(yè)生綜合能力

淺談青少年籃球戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)

化工類專業(yè)頂崗實習問題的對策研究

高專非英語專業(yè)英語教學中文化意識的培養(yǎng)

和諧社會背景下的大學生誠信問題研究

師范生科學素質(zhì)培養(yǎng)探究

新時期體育教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)途徑

加強實踐教學的基本建設(shè) 注重學生操作技能的培養(yǎng)

高職“雙師型”教師培養(yǎng)的幾點思考

醫(yī)學人文素質(zhì)教育應(yīng)以廢除文理分科為起點

提高財會人員的素質(zhì)以適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求

數(shù)學教育與培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)間關(guān)系的探討

加強創(chuàng)新教育 促進大學生的個性發(fā)展

建設(shè)和諧校園與提高大學生綜合素質(zhì)問題探析

運用案例教學法培養(yǎng)創(chuàng)新人才

高師化學實驗課程改革與學生實驗教學能力培養(yǎng)的研究

基于人力資本“效用屬性”的高校教學資源重組問題探析

信計專業(yè)實踐教學的研究與實踐

人事檔案管理發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究

論社會主義核心價值體系的個體享用性功能

交際法與小學英語教學

對高�！皟烧n”教學實效性問題的思考

關(guān)于校企深度融通的實踐與思考

高校思想政治課教學中的教師語言運用

論大學英語寫作活動設(shè)計

關(guān)于加強當前高校德育工作的思考

淺析交際教學法在大學英語教學中的應(yīng)用

大學生職業(yè)規(guī)劃的綜合作用論析

如何利用小組活動提高高職英語口語教學水平

義利沖突思辯——由篡改病歷現(xiàn)象引發(fā)的思考

社區(qū)體育對高校體育教學反作用的研究

保障商業(yè)信用途徑的思考

提高學生自主管理能力,探究德育工作的創(chuàng)新模式

管理心理學思維問題探析

關(guān)于歌唱心理音色途徑的探究

張家口旅游資源及評價分析

淺議英國房價的過度上漲及其啟示

論中國文化視閾下的高教公關(guān)

視覺設(shè)計中的色彩表達

淺談歌唱學習中的認識論

如何實現(xiàn)音樂的社會功能

新時期高校學生工作的重要地位、目標和任務(wù)

構(gòu)建健美操美的課堂教學

遠程教育中計算機專業(yè)的教學交互性探索

高校體育與全民健身互動發(fā)展模式研究

淺談高校實施學分制與教學管理體制改革的關(guān)系

復合圖書館問題探討

試論高校思想政治教育對策

論教師的師德與開放思維

基于工作過程的會計核心課程開發(fā)與建設(shè)的思考——以《崗位會計核算與報告

兩種人格力量的較量:解讀《雷雨》

旅行社開發(fā)自駕車旅游問題探析——以潮州市為例

高職院校專業(yè)建設(shè)中存在的問題及原因分析

強化因素教學模式在普通高校體育教學中的實驗研究

大學生創(chuàng)新電子技術(shù)實驗的評價初探

如何抵制消極文化對青少年德育的沖擊

重視高職院校社會實踐工作培養(yǎng)畢業(yè)生綜合能力

加強創(chuàng)新教育促進大學生的個性發(fā)展

對高�！皟烧n”教學實效性問題的思考

確立教師中介者角色建立自主課堂教學模式

英語教育碩士專業(yè)學位論文中常見錯誤論文QQ81995535 分析及對策思考

綠色生態(tài)小區(qū)中水、雨水回用設(shè)計方案研究

非英語專業(yè)大學生英語學習動機、學習觀念、學習策略實證研究