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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0450-9889

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2011年25期

《會(huì)計(jì)師雜志》2014年15期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年06期

《中學(xué)生百科雜志》2014年23期

《東岳論叢雜志》2014年03期

《班主任雜志》2013年12期

《中國(guó)編輯雜志》2012年04期

《中國(guó)信息技術(shù)教育雜志》2014年12期

《阿拉伯世界研究雜志》2015年05期

《廣西教育雜志》2015年31期目錄

自治區(qū)副主席李康到桂林電子科技大學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作
本刊訊
努力推進(jìn)高校創(chuàng)新教育改革
高陽(yáng)
新型城鎮(zhèn)化背景下廣西高等職業(yè)教育轉(zhuǎn)型研究
秦培林唐若茹石鐵峰
高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索
陸尚平陳炳森
高校國(guó)有資產(chǎn)確權(quán)問(wèn)題探析
李建林王京宇
我國(guó)高校聘用制存在的問(wèn)題及其對(duì)策
劉明華
紀(jì)檢監(jiān)察視角下大學(xué)生廉潔教育工作探析
郭勁
以黨建品牌建設(shè)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)——以學(xué)生黨員品牌建設(shè)為例
覃瑜瀟曾清
獨(dú)立學(xué)院與普通本科院校學(xué)生體質(zhì)健康對(duì)比性分析——以桂林3所獨(dú)立學(xué)院及
楊忠明
高職生民族音樂(lè)文化素養(yǎng)的調(diào)查與分析
劉滔姜獻(xiàn)生
邊疆高校少數(shù)民族學(xué)生民族文化認(rèn)同調(diào)查與分析——以普洱學(xué)院為例
潘雪玲薛敬梅
廣西高職高專(zhuān)院校專(zhuān)利申請(qǐng)的調(diào)查與分析
楊勇勤
中高職教育銜接模式存在的問(wèn)題與對(duì)策
周瀾
二年制專(zhuān)科層次農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)存在的教學(xué)問(wèn)題及其對(duì)策——以小學(xué)數(shù)
莫燚
依托競(jìng)賽提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力
楊夏妮
網(wǎng)絡(luò)條件下修辭手段在微課中的體現(xiàn)與應(yīng)用——以湖南省微課大賽大學(xué)英語(yǔ)海
劉臘梅聶志成
大學(xué)生黨組織踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑
龍亞娌
社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期高職院校學(xué)生德育工作現(xiàn)代化芻議
馬翠鳳
論新媒體環(huán)境下的高校愛(ài)國(guó)主義教育
徐堅(jiān) 勞中興
高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下思想政治理論課教學(xué)改革探索——以廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)
唐春蘭
高校思想政治理論課中多媒體教學(xué)運(yùn)用存在的問(wèn)題及對(duì)策
歐陽(yáng)意
我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維養(yǎng)成與廉潔政治的理論和實(shí)踐研究
羅明惠羅國(guó)斌
基于項(xiàng)目?jī)?yōu)化的校企合作應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
繆春梅唐學(xué)幫史吉峰張?jiān)?/span>
基于多元智能理論的高職人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
陸鋒銳甘承凱
高職產(chǎn)科技術(shù)課程與助產(chǎn)士職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接教學(xué)改革及其效果
游坤闕玉玲黃彩紅秦媚陳紅玲蔣沖
內(nèi)聚力:體育學(xué)習(xí)過(guò)程中的群體動(dòng)力學(xué)闡釋
楊杰夫李新國(guó)
基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職連鎖門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)探究——以南寧職業(yè)為例
鐘蘋(píng)
基于“課證融通”的高職旅游管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置探析
鐘瑩
以創(chuàng)新實(shí)踐為導(dǎo)向的藝術(shù)概論課程教學(xué)設(shè)計(jì)
羅智豐
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)改革探析
周嬋
基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式探究
劉少榮
二本院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課堂教學(xué)模式和方法的創(chuàng)新
肖靈敏劉瀟瀟
高職思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)研究
張俊
高職院校生命教育課程的整合
阮書(shū)云李韋嫦吳鋒甘春霞黎意慧
以能力為本位的高職應(yīng)用文寫(xiě)作課程考核模式探索
周紅湘甘敏軍
水輪機(jī)及輔助設(shè)備運(yùn)行與檢修課程教學(xué)改革探究
周濤梁建和
高等院�！八奈灰惑w”文化傳承機(jī)制構(gòu)建研究
李其軍
高職院校校企合作辦學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
韋建平段志高
高職優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)舉辦本科教育的SWOT分析
潘杰寧
實(shí)施倒逼機(jī)制創(chuàng)新高校紀(jì)檢監(jiān)察新方式
蘇英明
論獨(dú)立學(xué)院“個(gè)性化人才定制”教學(xué)改革模式——以視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)為例
李林杰
全面質(zhì)量管理視野下的高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)策略
羅擁軍
成人教育與職業(yè)教育的溝通與融合
秦凱
高職房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專(zhuān)業(yè)“三三”人才培養(yǎng)模式初探——基于以人為本教育
李海玲
高職畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地兼職教師隊(duì)伍建設(shè)研究
莫文湛李軍成楊昌鵬梁珠民覃建基
大學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展研究
司陽(yáng)
文科類(lèi)高職院校R&D投入產(chǎn)出分析——以廣西一所文科類(lèi)高職院校為例
李新輔
高職院校專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的人才管理研究
謝平芳
西部高校研究生教育存在的問(wèn)題與對(duì)策
巫劍
高職院校教師科研工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
湯愛(ài)麗
人力資源管理視角下高校輔導(dǎo)員選聘模式探析
陶帥呂素香
高職院校學(xué)生公寓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)探索——以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
羅仲耿
本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
楊添瑞夏曉旭吳熙瑤張迪雅
基于DEA的高職專(zhuān)業(yè)建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和模型構(gòu)建研究
何志明
地方院�！白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計(jì)劃”質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建探究——以桂林電子
何水龍楊連發(fā) 何玉林
民族地區(qū)遠(yuǎn)程高等教育質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)現(xiàn)狀研究——以廣西廣播電視大學(xué)為例
賀小麗
高校思想政治理論課教學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育相融合研究
禤福英
“概論”課中深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育要做到“四個(gè)講清楚”
韋建樂(lè) 盧國(guó)維
關(guān)于提高獨(dú)立院校本科畢業(yè)論文質(zhì)量的思考
王平楊志清潘天賜張翠
以工作過(guò)程為導(dǎo)向的“教學(xué)做”一體化模式改革探析——以人力資源管理課程
石流沙
微課模式下高職英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化和創(chuàng)新
史鴻雁
言語(yǔ)行為理論視閾下大學(xué)英語(yǔ)教師課堂話(huà)語(yǔ)運(yùn)用探析
鄭婷
高職院校大學(xué)英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)效性研究
譚艷紅
高職公共英語(yǔ)教師向?qū)I(yè)英語(yǔ)教師轉(zhuǎn)型研究
黃成柱
信息化時(shí)代高職英語(yǔ)教師課程能力發(fā)展探討
楊麗歐陽(yáng)玲利
高職醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程案例論文QQ81995535 教學(xué)法實(shí)踐探索——以“醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析”
羅丹鳳
高職高專(zhuān)工廠供配電技術(shù)課程教學(xué)做一體化項(xiàng)目教學(xué)改革探究
莫文火
基于市場(chǎng)需求的電工電子教學(xué)探究
何建勇
高職院校化學(xué)工藝學(xué)課程改革探析
廖政達(dá) 錢(qián)善勤陳燕萌王小淑
機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)沙龍模式探討
潘曉紅湯曉明
高職院校汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“工學(xué)交替”(三階段)教學(xué)模式探索
龍佳慶
模擬電子技術(shù)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)原則探討
韋忠善
基于慕課的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)探討
楊華李志遠(yuǎn)
高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力現(xiàn)狀與提升對(duì)策探究
甘春霞
論南寧承接BPO業(yè)務(wù)的比較優(yōu)勢(shì)與對(duì)策
王廖莎
基于學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求的專(zhuān)業(yè)武術(shù)教學(xué)改革探討
丹慧芬
高師音樂(lè)專(zhuān)業(yè)視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
劉菊
高職微動(dòng)畫(huà)課程教學(xué)中的創(chuàng)造力訓(xùn)練探析
彭湘
提升高職院校就業(yè)指導(dǎo)課實(shí)效性探索
李迪
高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以桂林電子科技大學(xué)職
何克奎
高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目選擇的探討
傅文慶
應(yīng)用型本科院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索——以桂林航天工業(yè)學(xué)院汽車(chē)維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)
蔣麗源陳超
廣西獨(dú)立學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)探究
李明陽(yáng)
高職頂崗實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)的構(gòu)建研究
陳大力趙小春馮欣悅
嵌入式單片機(jī)在電力實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
滕開(kāi)良
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)法起動(dòng)故障診斷與排除——以一輛五菱榮光面包車(chē)為例
陽(yáng)亮
基于物聯(lián)網(wǎng)的高職實(shí)訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建及其關(guān)鍵技術(shù)分析
詹小英黃銀娟盧錦川
自治區(qū)教育廳召開(kāi)2015年全區(qū)高校學(xué)生微電影原創(chuàng)大賽優(yōu)秀作品展播暨經(jīng)
本刊訊
廣西第六屆高校教職工羽毛球賽在柳州舉行
本刊訊
杜川英作品欣賞
杜川英

自治區(qū)副主席李康到桂林電子科技大學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作

努力推進(jìn)高校創(chuàng)新教育改革

新型城鎮(zhèn)化背景下廣西高等職業(yè)教育轉(zhuǎn)型研究

高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索

高校國(guó)有資產(chǎn)確權(quán)問(wèn)題探析

我國(guó)高校聘用制存在的問(wèn)題及其對(duì)策

紀(jì)檢監(jiān)察視角下大學(xué)生廉潔教育工作探析

以黨建品牌建設(shè)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)——以學(xué)生黨員品牌建設(shè)為例

獨(dú)立學(xué)院與普通本科院校學(xué)生體質(zhì)健康對(duì)比性分析——以桂林3所獨(dú)立學(xué)院及

高職生民族音樂(lè)文化素養(yǎng)的調(diào)查與分析

邊疆高校少數(shù)民族學(xué)生民族文化認(rèn)同調(diào)查與分析——以普洱學(xué)院為例

廣西高職高專(zhuān)院校專(zhuān)利申請(qǐng)的調(diào)查與分析

中高職教育銜接模式存在的問(wèn)題與對(duì)策

二年制專(zhuān)科層次農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)存在的教學(xué)問(wèn)題及其對(duì)策——以小學(xué)數(shù)

依托競(jìng)賽提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力

網(wǎng)絡(luò)條件下修辭手段在微課中的體現(xiàn)與應(yīng)用——以湖南省微課大賽大學(xué)英語(yǔ)海

大學(xué)生黨組織踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑

社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期高職院校學(xué)生德育工作現(xiàn)代化芻議

論新媒體環(huán)境下的高校愛(ài)國(guó)主義教育

高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下思想政治理論課教學(xué)改革探索——以廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)

高校思想政治理論課中多媒體教學(xué)運(yùn)用存在的問(wèn)題及對(duì)策

我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維養(yǎng)成與廉潔政治的理論和實(shí)踐研究

基于項(xiàng)目?jī)?yōu)化的校企合作應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

基于多元智能理論的高職人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究

高職產(chǎn)科技術(shù)課程與助產(chǎn)士職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接教學(xué)改革及其效果

內(nèi)聚力:體育學(xué)習(xí)過(guò)程中的群體動(dòng)力學(xué)闡釋

基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職連鎖門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)探究——以南寧職業(yè)為例

基于“課證融通”的高職旅游管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置探析

以創(chuàng)新實(shí)踐為導(dǎo)向的藝術(shù)概論課程教學(xué)設(shè)計(jì)

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)改革探析

基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式探究

二本院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課堂教學(xué)模式和方法的創(chuàng)新

高職思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)研究

高職院校生命教育課程的整合

以能力為本位的高職應(yīng)用文寫(xiě)作課程考核模式探索

水輪機(jī)及輔助設(shè)備運(yùn)行與檢修課程教學(xué)改革探究

高等院�！八奈灰惑w”文化傳承機(jī)制構(gòu)建研究

高職院校校企合作辦學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策

高職優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)舉辦本科教育的SWOT分析

實(shí)施倒逼機(jī)制 創(chuàng)新高校紀(jì)檢監(jiān)察新方式

論獨(dú)立學(xué)院“個(gè)性化人才定制”教學(xué)改革模式——以視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)為例

全面質(zhì)量管理視野下的高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)策略

成人教育與職業(yè)教育的溝通與融合

高職房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專(zhuān)業(yè)“三三”人才培養(yǎng)模式初探——基于以人為本教育

高職畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地兼職教師隊(duì)伍建設(shè)研究

大學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展研究

文科類(lèi)高職院校R&D投入產(chǎn)出分析——以廣西一所文科類(lèi)高職院校為例

高職院校專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的人才管理研究

西部高校研究生教育存在的問(wèn)題與對(duì)策

高職院校教師科研工作存在的問(wèn)題及對(duì)策

人力資源管理視角下高校輔導(dǎo)員選聘模式探析

高職院校學(xué)生公寓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)探索——以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

基于DEA的高職專(zhuān)業(yè)建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和模型構(gòu)建研究

地方院�！白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計(jì)劃”質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建探究——以桂林電子

民族地區(qū)遠(yuǎn)程高等教育質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)現(xiàn)狀研究——以廣西廣播電視大學(xué)為例

高校思想政治理論課教學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育相融合研究

“概論”課中深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育要做到“四個(gè)講清楚”

關(guān)于提高獨(dú)立院校本科畢業(yè)論文質(zhì)量的思考

以工作過(guò)程為導(dǎo)向的“教學(xué)做”一體化模式改革探析——以人力資源管理課程

微課模式下高職英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化和創(chuàng)新

言語(yǔ)行為理論視閾下大學(xué)英語(yǔ)教師課堂話(huà)語(yǔ)運(yùn)用探析

高職院校大學(xué)英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)效性研究

高職公共英語(yǔ)教師向?qū)I(yè)英語(yǔ)教師轉(zhuǎn)型研究

信息化時(shí)代高職英語(yǔ)教師課程能力發(fā)展探討

高職醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程案例 論文QQ81995535 教學(xué)法實(shí)踐探索——以“醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析”

高職高專(zhuān)工廠供配電技術(shù)課程教學(xué)做一體化項(xiàng)目教學(xué)改革探究

基于市場(chǎng)需求的電工電子教學(xué)探究

高職院校化學(xué)工藝學(xué)課程改革探析

機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)沙龍模式探討

高職院校汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“工學(xué)交替”(三階段)教學(xué)模式探索

模擬電子技術(shù)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)原則探討

基于慕課的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)探討

高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力現(xiàn)狀與提升對(duì)策探究

論南寧承接BPO業(yè)務(wù)的比較優(yōu)勢(shì)與對(duì)策

基于學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求的專(zhuān)業(yè)武術(shù)教學(xué)改革探討

高師音樂(lè)專(zhuān)業(yè)視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策

高職微動(dòng)畫(huà)課程教學(xué)中的創(chuàng)造力訓(xùn)練探析

提升高職院校就業(yè)指導(dǎo)課實(shí)效性探索

高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以桂林電子科技大學(xué)職

高等院�！八奈灰惑w”文化傳承機(jī)制構(gòu)建研究

實(shí)施倒逼機(jī)制創(chuàng)新高校紀(jì)檢監(jiān)察新方式

地方院�！白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計(jì)劃”質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建探究——以桂林電子

高職醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程案例論文QQ81995535 教學(xué)法實(shí)踐探索——以“醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析”