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廣西教育
廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889


《廣西教育雜志》2013年42期目錄

  • 我區(qū)中學(xué)生參加中國漢字聽寫大會總決賽獲佳績

    本刊訊

  • 積極解決學(xué)生托管問題

    立青

  • 合作學(xué)習(xí)方式在新課程實(shí)踐運(yùn)用中的問題與對策

    石鵬 黃都 彭柳婷

  • 中學(xué)生德育工作現(xiàn)狀分析與解決對策

    蔣佩先

  • 壯族中小學(xué)生壯語使用狀況調(diào)查研究——以廣西壯族自治區(qū)河池市都安瑤族自

    黃夏歆

  • 初中化學(xué)提前補(bǔ)習(xí)的三點(diǎn)不足

    邵兵

  • 人教版初中文言文教材研究

    藍(lán)秋燕

  • 初高中銜接階段學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略運(yùn)用研究

    翁就紅

  • 貧困地區(qū)初中生英語學(xué)習(xí)積極性研究及對策——以廣西壯族自治區(qū)崇左市龍州

    徐慧芬

  • 在合作學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化初中英語學(xué)困生

    韋慧

  • 分層教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)施策略

    甘慶華

  • “減負(fù)”背景下的思想品德高效課堂教學(xué)研究

    毛文蘭

  • 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式在高中區(qū)域地理教學(xué)中的應(yīng)用研究

    吳雪 單良

  • 語文試卷講評課“四步法”課型模式的嘗試

    謝爾

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的培養(yǎng)

    沙志寧

  • 初中數(shù)學(xué)作業(yè)評價(jià)策略

    費(fèi)燕華

  • 化學(xué)課堂中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)策略

    朱建華

  • 卡片積累法在作文教學(xué)中的運(yùn)用

    蔣宗云

  • 導(dǎo)學(xué)稿模式下的作文批改方法

    黃曉峰

  • 作文評改的四個(gè)環(huán)節(jié)

    鄭卓勤

  • 激發(fā)農(nóng)村高中生寫作興趣的策略

    黃樹藩

  • 初中生寫作自由表達(dá)與創(chuàng)意表達(dá)的訓(xùn)練

    羅惠蘭

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)校科學(xué)化管理策略

    李藝強(qiáng)

  • 學(xué)校食堂衛(wèi)生安全問題與對策研究

    黃忠煥

  • 班干輪值聘任制實(shí)踐例談

    莫光杰

  • 試論“不合群”初中生的成因及教育對策——以南寧市第三十七中學(xué)一位“不

    丁莉

  • 社團(tuán)小報(bào)——傳遞正能量的重要載體

    李富榮 徐建明

  • 單親家庭學(xué)生教育方法初探

    何靖

  • 愛于無聲處綻放

    周仕琴

  • 在平凡中創(chuàng)造不平凡——農(nóng)村高中班主任工作體會

    黃萬軍

  • 《變量》教學(xué)設(shè)計(jì)

    曹愛華

  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效導(dǎo)入設(shè)計(jì)

    楊冬梅

  • 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂提問的方法

    鐘芝宇

  • 芻議初中歷史課堂導(dǎo)入方法

    黃榮

  • 以《蘇州園林》為例談多角度解讀文本

    李智潔

  • 例談小說中的人物鑒賞教學(xué)——以《林黛玉進(jìn)賈府》中林黛玉人物形象鑒賞為

    黃科

  • 克服思維定勢對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響的方法

    蘇祥

  • 數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)中的范例分析

    尹建勇

  • 初中化學(xué)課堂有效訓(xùn)練的組織策略

    陸平

  • 例談目標(biāo)導(dǎo)學(xué)在初中歷史課堂中的運(yùn)用

    黃明珠

  • 突出學(xué)生主體作用 打造和諧高效課堂

    李葉

  • 提高學(xué)生閱讀能力的策略

    周莉

  • 初中語文教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)策略

    張勇

  • 巧用書齋文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神

    馬素芳

  • 提升農(nóng)村初中生說話能力的教學(xué)策略

    黃飛

  • 準(zhǔn)確記憶和書寫漢字的途徑

    徐小華

  • 引導(dǎo)學(xué)生感受文言文之美

    梁千龍

  • 巧設(shè)情境激活英語詞匯教學(xué)

    項(xiàng)春紅

  • 利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)高中英語教學(xué)中的文化滲透

    莫雅燕

  • 培養(yǎng)積極情感態(tài)度 構(gòu)建英語學(xué)習(xí)能力

    孫東成

  • 強(qiáng)化認(rèn)知引導(dǎo) 注重學(xué)法指導(dǎo)——中職英語教學(xué)策略探究

    靖慧鵬

  • 生本理念下的初中數(shù)學(xué)開放性教學(xué)

    陸志鵬

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法之我見

    韋 論文QQ81995535 柳燕

  • 多媒體在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    梁洪銘

  • 利用生活資源促進(jìn)初中生物教學(xué)探究

    李曉輝

  • 程序設(shè)計(jì)對中學(xué)生創(chuàng)新思維形成的作用

    祁進(jìn)

  • 2013年南寧市中考思想品德試卷分析

    楊娟

  • 例談“布點(diǎn)教學(xué)法”在化學(xué)復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用

    劉葉蘭

  • 巧用動(dòng)靜互化解動(dòng)態(tài)問題

    左猛飛 徐永香

  • 高考理科綜合成績相關(guān)性分析

    龐業(yè)偉

  • 如何上好高中生物復(fù)習(xí)課

    徐娟

  • 美術(shù)高考人物速寫技巧訓(xùn)練

    何桂香

  • 芻議思想品德課堂教學(xué)方法的優(yōu)化

    葛維佳

  • 中西文化比較在美術(shù)教學(xué)中的滲透

    高軍

  • 提升初中美術(shù)教學(xué)實(shí)效性的策略

    葛慧蓮

  • 高中音樂教學(xué)滲透情感教育的三個(gè)基本途徑

    沈陽

  • 如何激發(fā)初中生的體育鍛煉熱情

    廖翠

  • 廣西學(xué)生代表在2013年全國青少年“未來之星”陽光體育活動(dòng)中獲佳績

    本刊訊

  • 我區(qū)啟動(dòng)“全國推普周”系列宣傳活動(dòng)

    本刊訊
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